体育专业 第1238页

1.下列属于慢性闭合性软组织损伤的是【 】 A.刺伤 B.擦伤 C.腰肌劳损 D.挫伤 2.国际网联负责指导四大公开赛，即澳大利亚网球公开赛、法国网球公开赛、温布尔登网球公开赛和【 】 A.英国网球公开赛 B.德国网球公开赛 C.美国网球公开赛 D.俄罗斯网球公开赛 3.最新田径规则中，铅球投掷扇形区内角角度最接近于【 】 A.40° B.45° C.35° D.30° 4.运动训练学理论体系的三个不同层次为【 】 A.一般训练理论—项群训练理论—专项训练理论 B.项群训练理论—专项训练理论—一般训练理论 C.专项训练理论—一般训练理论—项群训练理论 D.一般训练理论—专项训练理论—项群训练理论 5.根据肌束排列方向，可以把肌肉分为【 】 A.长肌、短肌、扁肌、轮匝肌 B.二头肌、三头肌、四头肌、多头肌 C.梭形肌、多羽状肌、羽状肌、半羽状肌 D.二头肌、多头肌、长肌、短肌 6.人体最基本的心血管中枢与呼吸中枢位于【 】 A.大脑 B.延髓 C.小脑 D.脊髓 7.体育习惯是指特定【 】的刺激和个体体育参与活动之间，经练习和重复而形成的稳固联系。 A.场地、器材 B.时间 C.情境 D.指导者 8.在前滚翻教学中，正确的保护帮助方法是【 】 A.拉、扶、送 B.挡、扯、搓 C.按、扶、推 D.推、送、抬 9.排球正面扣球时，最重要的动作环节是【 】 A.助跑 B.起跳点和时机 C.空中击球 D.落地动作 10.下列不属于关节基本结构的组成部分的是【 】 A.关节面 B.关节囊 C.关节腔 D.关节轴

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1.与健康有关的体能包括心肺耐力、柔韧度、【 】、肌肉耐力、身体成分等。 A.灵敏性 B.协调性 C.肌肉力量 D.平衡性 2.初中生每天需要睡眠【 】 A.6小时 B.7小时 C.8小时 D.9小时 3.最能体现学生个体差异和进步幅度的评价方法是【 】 A.相对评价与绝对评价相结合 B.教师评价与学生评价相结合 C.自我评价与他人评价相结合 D.定性评价与定量评价相结合 4.一节体育课适宜的生理负荷安排应是【 】 A.低—高—低 B.高—低—高 C.高—高—低 D.低—低—高 5.投篮技术由哪几个环节组成？【 】 A.瞄准方法、抛物线、球的旋转 B.技术动作、瞄准方法、抛物线、球的旋转 C.技术动作、出手动作、抛物线、瞄准方法 D.持球方法、瞄准点、出手动作、球的旋转、抛物线 6.下列关于人体骨骼的说法正确的一项是【 】 A.上肢骨和下肢骨一样多 B.全身骨共206块 C.椎骨分为颈椎、胸椎和腰椎 D.人体有8块听小骨 7.4×100米接力跑比赛中反应速度快且善于跑弯道的运动员更适合跑【 】 A.第一棒 B.第二棒 C.第三棒 D.第四棒 8.为进一步提高短跑能力，某同学希望在家中也能进行有针对性的练习，下列对他有明显帮助的是【 】 ①手扶卧室墙，练习单脚支撑蹲立 ②在客厅里练习太极拳 ③在客厅里练习弓箭步 ④在阳台上练习摆臂，动作由慢到快 ⑤在卧室里练习前滚翻 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.③④⑤ 9.在训练时，肩关节脱臼后应该【 】 A.先冷敷再复位 B.先复位再热敷 C.先复位再冷敷 D.先热敷再复位 10.技巧运动在大型比赛中，只进行【 】比赛。 A.自选动作 B.规定动作 C.单人 D.团体

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1.体育课的结束部分，通常采用【 】组织形式进行。 A.分组循环 B.全班集体 C.流水作业 D.分组轮换 2.中国古代“六艺”教育中，属于体育范畴的内容是【 】 A.礼、乐 B.射、御 C.书、数 D.礼、射 3.良好的身体素质是体育教师终身锻炼的需要，也是进行【 】的必要条件。 A.体育教学、提高运动教学水平、适应社会体育工作 B.体育教学、提高运动技术水平、适应社会体育工作 C.体育教学、提高运动技术水平、适应体育训练工作 D.体育教学、提高运动教学水平、适应学校体育工作 4.在运动技能形成的分化阶段，教学中应特别注重【 】 A.纠正错误动作 B.运用辅助练习 C.建立动作概念 D.强化主要环节 5.下列选项中，最适于监督学生运动疲劳消除情况的测量指标是【 】 A.兴奋度 B.睡眠时间 C.晨脉 D.睡眠质量 6.课程标准明确要求在小学阶段，要注意激发和培养学生的运动兴趣，使学生在【 】中体验到乐趣。 A.身体锻炼 B.体育学习 C.游戏活动 D.技术教学 7.运动兴趣中的物质兴趣是以人的物质需要为基础的兴趣，主要表现为对【 】的兴趣。 A.运动偏好 B.运动渴望 C.运动用品 D.运动方式 8.影响跳远远度因素中，腾起的初速度由跳远助跑速度和【 】决定。 A.跳远的准确性 B.空气阻力 C.身材 D.起跳 9.【 】的作用是体育教师提高自身业务素质、进行教学研究的基础。 A.教学设计 B.教材分析 C.教师反思 D.教学过程 10.下列运动项目中最能体现运动员有氧耐力水平的是【 】 A.5000米跑 B.花样游泳 C.100米跑 D.三级跳远

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1.在突变或复杂的条件下，灵活、快速而准确地完成动作的能力称为【 】 A.柔韧素质 B.速度素质 C.灵敏素质 D.力量素质 2.五指卷拢紧握为拳，其中【 】是手心的一面，也是五指弯的一面。 A.拳心 B.拳背 C.拳面 D.拳眼 3.间歇训练法中，不完全休息期间的慢跑方式，对于改善【 】系统的机能具有重要意义。 A.神经 B.心血管 C.呼吸循环 D.内分泌 4.在体育锻炼后，应适当补充淡盐水，其主要作用是【 】 A.降温，维持体温稳定 B.消毒、杀灭细菌等病原体 C.维持体液代谢平衡 D.维持水分代谢平衡 5.足球比赛中，裁判员鸣哨并做出单臂上举、掌心向前的手势，判罚的是【 】 A.间接任意球 B.直接任意球 C.角球 D.点球 6.由于外力的作用使皮肤、肌肉、骨骼等受到伤害，称为【 】 A.拉伤 B.外伤 C.内伤 D.压伤 7.在跳跃技术中，助跑的任务是获得必要的【 】，为起跳创造有利条件。 A.力量 B.腾空角度 C.腾起初速度 D.水平速度 8.小学体育教学的目的是【 】 A.全面锻炼身体，促进学生正常的身体发育 B.向学生进行思想品德教育，陶冶美的情操 C.进行体育卫生保健教育，增进健康、增强体质，促进德智体全面发展，为提高全民族素质奠定基础 D.掌握“三基” 9.人的上肢骨有【 】块。 A.64 B.62 C.60 D.58 10.途中跑是中长跑的主要阶段。后蹬是途中跑技术的主要环节，后蹬动作应该迅速而积极，依次伸展髋、膝、踝3个关节，后蹬角度一般为【 】左右。 A.55° B.50° C.45° D.40°

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1.造成儿童佝偻病是因为缺少【 】 A.维生素B B.维生素C C.维生素D D.维生素E 2.身体某一部分在一平面（或圆锥形内）活动范围大于180度、小于360度的弧形动作叫【 】，身体某一部分在同一平面内（或圆锥形内）活动范围在360度或360度以上圆形动作叫【 】 ①屈②屈体③绕④绕环 A.①③ B.①② C.①④ D.③④ 3.国际篮联规则中的3秒违例是指【 】队员在限制区内停留超过3秒时间。 A.进攻 B.防守 C.双方 D.替补 4.短跑的教学重点是途中跑，而途中跑的重点是【 】 A.挺胸 B.前倾 C.抬臂 D.后蹬 5.学生在学篮球原地运球时，易犯错误有【 】 ①上体前倾②手掌拍球③动作僵硬④低头运球 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.跑的支撑是人体获得前进动力的必要条件，运动的效果主要决定于支撑阶段的技术质量，身体重心抛物线轨迹也是由支撑技术决定的。那么，从脚着地起至身体重心处于支撑点的垂直上方为止，此过程为【 】 A.主动支撑阶段 B.经济性支撑 C.后支撑阶段 D.前支撑阶段 7.【 】是体育专业学生必须要掌握的一项技能，运动技能水平的高低直接影响学生的专业素质。 A.运动水平 B.运动训练 C.运动技术 D.运动能力 8.排球比赛中，前排队员的站位从左至右依次是【 】 A.4号位、3号位、2号位 B.5号位、6号位、1号位 C.1号位、2号位、3号位 D.4号位、5号位、6号位 9.有组织、有管理、有专人指导、有经费支持、具有一定的导向性、活动效果好并且受学生欢迎的一种课外体育活动组织形式是【 】 A.小团体活动 B.班级活动 C.小组活动 D.俱乐部活动 10.科学假设的特点是【 】 A.假设可以与已知事实相矛盾 B.假设可以与证实为正确的理论相矛盾 C.假设是任意的猜测 D.假设要具有可验证性

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1.水平一1、2年级学习目标，要求学生能够在新的合作环境中愉快地进行体育活动和体育【 】，与同学友好相处。 A.分享 B.游戏 C.健身 D.探究 2.在男子100米决赛中，凡顺风时平均风速超过【 】米/秒者，所创纪录不予承认。 A.1 B.2 C.3 D.4 3.体育态度是学生对体育学习和身体锻炼活动所持有的【 】的综合表现。 A.认知评价、体育兴趣和行为意向 B.认知评价、体育兴趣和情感体验 C.体育兴趣、情感体验和行为意识 D.认知评价、情感体验和行为意向 4.径赛运动员的呼吸频率超过【 】，即为无效呼吸。 A.25次／分 B.30次／分 C.45次／分 D.50次／分 5.男教师上体操课时，在保护与帮助方面尽量避开女生【 】 A.腰部 B.背部 C.头部 D.胸部 6.学校体育目标是一个【 】的系统，按照不同的标准做出不同的划分。 A.多层次、完整 B.多层次、定向 C.多层次、详细 D.多层次、标准 7.课堂常规一般包括课前常规、【 】和课后常规三个部分。 A.课内常规 B.运动常规 C.课中常规 D.课外常规 8.体育运动中的特殊体验有高峰体验、流畅体验、【 】 A.愉悦体验 B.成功体验 C.居上体验 D.跑步者高潮 9.【 】是指运球队员利用腿部、上体、头部虚晃或眼神的变化，佯装传球或射门以迷惑对手，使其产生错误的判断，从而趁机越过对手的动作方法。 A.假动作突破 B.变速运球突破 C.人球分过突破 D.快速拉、扣、拨球突破 10.有时根据教学的需要，教师可以组织部分学生直接对其他学生进行帮助，这种分组教学形式属于【 】 A.随机分组 B.同质分组 C.异质分组 D.帮教型分组

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1.下列不是直线助跑的运动项目是【 】 A.蹲踞式跳远 B.背越式跳高 C.跨越式跳高 D.三级跳远 2.自然主义体育思想的提出者是【 】 A.顾拜旦 B.皮亚杰 C.卢梭 D.洛克 3.一般情况下，细胞间的兴奋传递有【 】种情况。 A.一 B.两 C.三 D.四 4.标准400米跑道的半径是【 】 A.36.5米 B.35米 C.37.05米 D.36米 5.单手肩上投篮时，用手腕前屈和手指拨球来工作，使球柔和地从哪两个指端投出？【 】 A.中指和无名指 B.拇指和小指 C.拇指和食指 D.食指和中指 6.新课程标准强化了评价的【 】功能。 A.甄别 B.尊重 C.选拔 D.激励 7.对体育过程结构的认识，经历了由运动教学的单一结构观到体育过程的三阶段结构观的过程，即【 】三阶段。 A.体育教学、运动实践、学习评价 B.体育教学、运动后恢复、学习评价 C.运动实践、运动后恢复、学习评价 D.体育教学、运动实践、运动后恢复 8.下列属于制订运动处方的原则是【 】 A.因人而异的原则 B.便于操作的原则 C.方法简单的原则 D.利于提高的原则 9.运动技能形成的机制一直是运动科学领域高度关注的重要课题，现在较有影响的解释理论主要有【 】三种理论。 A.一般性描述理论、主要性理论、控制性理论 B.一般性描述理论、主要性理论、信息加工理论 C.一般性描述理论、信息加工理论、控制性理论 D.主要性理论、控制性理论、信息加工理论 10.水是人体内含量最多的组成部分，人体若丢失水分多少以上，生命活动将无法维持？【 】 A.20% B.25% C.30% D.35%

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1.在比赛中，比赛队失败两次就失去继续参加比赛资格的比赛制度称为【 】 A.单循环制比赛 B.双淘汰制比赛 C.单淘汰制比赛 D.混合制比赛 2.文艺复兴以后第一个倡导“三育”的教育家是【 】 A.卢梭 B.洛克 C.夸美纽斯 D.斯宾塞 3.篮球比赛中，单节全队犯规累计次数达到【 】以后，该队在防守中再发生犯规，便判给对方至少罚球两次。 A.4次 B.5次 C.6次 D.7次 4.人体的行走、跑跳、排泄、循环等都是靠【 】的收缩来实现的。 A.结缔组织 B.神经组织 C.骨组织 D.肌组织 5.在人体的组织器官中，下列哪一个器官属于中空性器官？【 】 A.肝 B.脾 C.肾 D.胃 6.排球正式比赛采用的是【 】 A.三局两胜制 B.五局三胜制 C.七局四胜制 D.计时制 7.头手倒立前的保护与帮助，保护者站在练习者的【 】，双手扶其腿，前移重心。 A.前方 B.后方 C.侧前方 D.侧后方 8.在体育与健康课程教学中，【 】对教师设置教学目标的影响较小。 A.教学条件 B.学生实际情况 C.三维目标 D.天气情况 9.跑的过程中，单腿运动过程中的动作顺序是【 】 ①后蹬②前摆③扒地④折叠 A.①②③④ B.①④②③ C.③④①② D.②③④① 10.刮大风天气，体育老师上课站位的方法应是【 】 A.自己背对着风 B.学生面向着风 C.自己面向着风，学生背对着风 D.学生侧对着风

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1.学生运动兴趣的形成与发展，一般要经历哪三个阶段？【 】 A.需要—动机—探索 B.想法—动机—实施 C.倾向—探究—激发 D.有趣—乐趣—志趣 2.在场地器材设备条件充足和班级学生数量较少时，应采用【 】这种形式。 A.分组不轮换 B.三组两次等时轮换 C.两组一次等时轮换 D.四组三次不等时轮换 3.游泳比赛总共有多少种游泳姿势？【 】 A.2 B.4 C.6 D.8 4.【 】是细胞进行代谢的内部环境，其主要成分是水和各种无机盐。 A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.体液 5.排球战术中，接扣球及其进攻系统简称【 】 A.“推攻” B.“防反” C.“一攻” D.“保攻” 6.在百米比赛中，加速度最大且达到最高速度的部分是【 】 A.起跑 B.加速跑 C.途中跑 D.终点跑 7.体育教学的三个基本要素是【 】 A.体育教师、学生、教学方法 B.教学物质条件、教学手段、学生 C.教学内容、教学方法、学生 D.体育教师、学生、体育教材 8.以下选项中，对于运动技能不断提高原则基本要求描述错误的是【 】 A.钻研“学理”和“教法”，提高教学质量 B.适当“蜻蜓点水”或者“低级重复” C.正确认识运动技能的重大意义 D.要有层次的学习运动技能 9.在篮球课教学中，教师为了能让学生进一步体会原地双手胸前投篮的技术动作，特别对掌握投篮的手型这一要领时，教师反复做了几次示范，让学生判断出投篮出手的拨球手型，所采用的教学法是【 】 A.举例教学法 B.示范教学法 C.分层教学法 D.分解教学法 10.血液的成分主要是什么？【 】 A.血细胞和血浆 B.红细胞和白细胞 C.红细胞和血小板 D.红细胞和血清

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1.直立提杠铃耸肩练习可以有效发展人体的肌肉是【 】 A.股四头肌 B.斜方肌 C.股后肌群 D.臀大肌 2.肩肘倒立时，保护者应该站在练习者的【 】，抓踝上提，以膝顶背。 A.前方 B.后方 C.侧前方 D.侧方 3.以下属于屈肌反射与腱反射共同点的是【 】 A.感受器相同 B.引起反射的刺激性质相同 C.前者的效应器是屈肌，后者是伸肌 D.都是短暂的反射活动 4.在比赛中，对方篮下攻击能力较强时，一般采用【 】防守。 A.半场缩小人盯人 B.半场扩大人盯人 C.全场紧逼人盯人 D.扩大联防 5.乒乓球具有悠久的历史，是中国传统的优势体育项目。其中，【 】是乒坛史上第10位大满贯选手，同时也是史上首位超级全满贯男子选手。 A.马龙 B.张继科 C.许昕 D.樊振东 6.下列运动项目中，发展腹肌最常用的锻炼方法是【 】 A.引体向上 B.跑步 C.仰卧起坐 D.体前屈 7.在篮球比赛中，因身体接触而发生犯规称之为【 】 A.技术犯规 B.侵人犯规 C.进攻犯规 D.防守犯规 8.篮球战术中，进攻队员背对或侧对球篮接球后，通过多种传球方式与外线队员的空切、绕切相结合，借以摆脱防守、创造各种里应外合进攻机会的配合方法是【 】 A.掩护配合 B.传切配合 C.突分配合 D.策应配合 9.下列不属于软式排球特点的是【 】 A.质地软 B.伤害少 C.难度大 D.娱乐性强 10.决定跳高成绩的主要因素有初速度、腾起角度、【 】 A.助跑和起跳相结合的技术 B.腾起瞬间身体重心高度 C.腾起后空中姿势的控制 D.落地后收腹举腿的技术动作

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