体育专业 第1237页

1.在短跑教学中，步幅提高难度非常大，为了达到理想的步幅，教师常采用后蹬跑、高抬腿跑、【 】等内容。 A.小步跑 B.跑下坡 C.跑上坡 D.牵引跑 2.根据游戏的教育作用和特点将游戏分为两大类，分别是创造性游戏、【 】 A.传统游戏 B.体育游戏 C.有规则游戏 D.民间游戏 3.武术运动中，五指指尖捏紧，尽量屈腕的手型是【 】 A.拳 B.掌 C.勾 D.爪 4.血细胞又称“血球”，占全血量的【 】，包括红细胞、白细胞和血小板。 A.30%~35% B.35%~40% C.40%~45% D.45%~50% 5.美国学者托马斯·伍德等人于20世纪初提出的“新体育”学说认为：体育是通过身体进行的一种教育活动。体育包括机体教育、神经肌肉活动教育、【 】四个方面。 A.品德教育和智力教育 B.品德教育和科学教育 C.智力教育和科学教育 D.人文教育和智力教育 6.足球技术中，短距离准确传球和射门的最佳部位是【 】 A.脚内侧 B.脚背正面 C.脚背内侧 D.脚背外侧 7.羽毛球的后场击球技术中，【 】是由底线击至对方底线的一种高弧线飞行球。 A.后场高远球 B.后场平高球 C.后场吊球 D.后场杀球 8.以下不属于确定体育目的依据的是【 】 A.社会发展水平 B.体育自身的特点 C.体育手段 D.人们的体育需求 9.“飞人刘翔”是我国体育史上优秀的跨栏运动员之一。下列关于跨栏项目的说法，不正确的是【 】 A.男子有110米跨栏跑 B.女子有110米跨栏跑 C.男子有400米跨栏跑 D.女子有400米跨栏跑 10.下列选项中，最能促进肌糖原恢复的是【 】 A.按摩 B.睡眠 C.热敷 D.合理膳食

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1.人体最复杂的关节是【 】 A.肩关节 B.肘关节 C.髋关节 D.膝关节 2.50米×8往返跑测试是为了测试学生的速度、【 】及耐久力的发展水平。 A.灵敏 B.力量 C.平衡 D.转体 3.被称为人体所需的“第七大营养素”的是【 】 A.矿物质 B.膳食纤维 C.无机盐 D.维生素 4.发展背肌力量的练习采用的训练方式是【 】 A.提铃、推举 B.肩负杠铃俯卧上体起 C.仰卧起坐 D.负重提踵 5.举重运动员把杠铃举到胸前瞬间头后仰是【 】 A.牵张反射 B.腱反射 C.翻正反射 D.状态反射 6.下列选项中，最能体现关注学生个体差异的教学方式是【 】 A.情景化教学 B.游戏化教学 C.小组合作教学 D.分层教学 7.根据人体运动环节的不同，运动动作可以分为上肢运动、【 】运动、头颈运动、腹背运动、全身运动等。 A.下肢 B.左右 C.前后 D.上下 8.在人的生命活动中，保证其正常机能的必需条件是【 】 A.人体外环境的相对稳定性 B.人体形态的相对稳定性 C.人体内环境的相对稳定性 D.人体排泄的相对稳定性 39.教学反思的形式不包括【 】 A.文本式反思 B.行动式反思 C.言语式反思 D.多媒体式反思 40.消除运动性疲劳的方法有【 】 A.放松活动、慢跑、韧带拉伸 B.劳逸结合、物理措施、营养补充、中草药 C.放松活动、按摩、吸氧 D.按摩、吸氧、韧带拉伸

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1.学校组织篮球赛，共九个队。先采用分两组单循环比赛，取小组前两名，再打交叉赛，最后同名次决赛，决定前四名名次，一共要打【 】场比赛。 A.16 B.20 C.22 D.18 2.在有13个足球队参加的比赛中，若采用淘汰制共需比赛【】场，就可以决出冠军。 A.10 B.11 C.12 D.13 3.下列学生体质健康测试指标中，有助于发展学生心肺耐力的是【】 A.50米 B.坐位体前屈 C.1000米跑 D.立定跳远 4.正常成年人的骨骼共有【】块。 A.205 B.206 C.207 D.208 5.在跳高比赛中，运动员在某一高度试跳失败2次，请求在这一高度免跳，那么其在下一高度时有【】次试跳机会。 A.1 B.2 C.3 D.0 6.体育教师下达口令时，音量不宜平均分配。“向右看——齐”音量要高的是【】 A.向 B.右 C.看 D.齐 7.学生做跳马分腿腾越的完整练习时，对于能够独立完成动作的学生，保护者应位于跳马的哪一方进行保护？【】 A.前方 B.前侧方 C.后方 D.后侧方 8.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》要求确保学生每天锻炼【】 A.半小时 B.一小时 C.两小时 D.三小时 9.运动参与是学生发展体能、获得运动技能、提高【】、形成乐观开朗生活态度的重要途径。 A.健康水平 B.运动水平 C.运动技能 D.体育能力 10.在中长跑锻炼或考试时，下列做法正确的是【】 A.积极做好准备活动，开始跑快一些 B.不做准备活动，跑完全程后就地坐下休息，有利于身体恢复 C.积极做好准备活动，跑完全程后要来回走动，调解呼吸节奏 D.不做准备活动，开始跑慢一些

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1.学生毕业时，评定体质健康的成绩和等级，按毕业当年学年总分和其他学年总分的平均得分，两者各占【 】 A.30%、70% B.60%、40% C.50%、50% D.40%、60% 2.排球技术的移动步法主要包括【 】 A.并步、滑步、交叉步、跨步、跑步 B.并步、交叉步、前进步、攻击步、跳步 C.滑步、交叉步、跨步、跑步、前进步 D.滑步、交叉步、攻击步、跳步、绕前步 3.在一局乒乓球比赛中，双方出现10平后，则【 】 A.先得12分的一方为胜方 B.该局比赛判为平局 C.先多得2分的一方为胜方 D.先得21分的一方为胜方 4.中等负荷强度的体育课的心率指数为【 】 A.1.2以下 B.1.5~1.79 C.1.2~1.49 D.1.8~1.99 5.在篮球战术中，传切配合的要求不包括【 】 A.队员配合的距离要拉开，切入路线要合理 B.传球队员动作要隐蔽，传球及时、准确 C.传球队员要及时提醒同伴，并主动让出通路使同伴能够继续防住对手 D.切入队员要利用假动作迷惑对手，掌握好摆脱时机，切入时，紧贴对手，动作快速、突出 6.下列选项中，不属于骨生长的外因的是【 】 A.营养 B.激素 C.机械力 D.体育锻炼 7.三级跳远第一跳是【 】，须用【 】落地；第二跳是【 】，须用【 】落地。 A.单足跳、摆动腿、跳跃、起跳腿 B.跨步跳、摆动腿、单足跳、起跳腿 C.跳跃、起跳腿、跨步跳、摆动腿 D.单足跳、起跳腿、跨步跳、摆动腿 8.以下哪项是体育实践课结构的理论依据？【 】 A.生理机能活动能力变化规律 B.人体机能适应性规律 C.动作技能形成规律 D.教育、教养和发展相统一规律 9.仰泳中呼吸、臂部动作、腿部动作三者对应的完整配合比例通常为【 】 A.1：1：1 B.6：2：1 C.1：2：6 D.6：3：1 10.排球比赛一次进攻中，除拦网外每队最多可击球【 】 A.5 B.4 C.3 D.2

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1.排球比赛中，成年男子网高为【 】 A.2.24米 B.2.42米 C.2.43米 D.2.44米 2.接力跑的技术重点是传接棒技术和【 】的衔接。 A.速度 B.弧度 C.同伴 D.时机 3.人体如以最快速度持续运动数秒后，ATP耗尽时代之而起的肌糖原在无氧条件下供能以使ATP合成并产生的代谢物质是【 】 A.乳酸 B.糖原 C.磷酸原 D.胱氨酸 4.在足球比赛中，踢球的【 】动作，既可以维持身体平衡又可以控制出球方向和加大踢球力量。 A.摆腿 B.支撑 C.发力 D.随前 5.课时教学目标的设计应做到可观察性，因此表述预期的结果应尽量做到【 】 A.概括化 B.行为化 C.简单化 D.复杂化 6.《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》提出，从【 】学段开始，要求学生“掌握有一定难度的基本身体活动方法”。 A.水平一 B.水平二 C.水平三 D.水平四 7.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》简称“中央7号文件”，其颁布时间为【 】 A.2006年 B.2007年 C.2008年 D.2009年 8.下列关于三级跳远的动作结构，表述正确的顺序是【 】 A.单腿跳、跨步跳、跳跃 B.跨步跳、单腿跳、跳跃 C.跳跃、跨步跳、单腿跳 D.跳跃、单腿跳、跨步跳 9.1992年世界卫生组织在《维多利亚宣言》中提出了健康四大基石，即合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。健康四大基石对于改善人类的健康具有重大意义。其中，合理膳食是指【 】 ①食物多样化 ②每天一杯牛奶 ③减少脂肪摄入 ④增加富含纤维食品 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 10.在排球垫球教学中，我们一般使用的三字口诀为【 】 A.插夹提 B.蹬夹提 C.插夹蹬 D.插夹送

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1.1930年7月13日，第一届世界杯足球赛在【 】举行，其后每四年一届，是全球规模最大、水平最高、场面最壮观的足球盛会，为世人所瞩目。 A.巴西 B.英国 C.美国 D.乌拉圭 2.人体缺乏维生素A易患【 】 A.坏血病 B.佝偻病 C.骨质疏松症 D.夜盲症 3.乒乓球单打比赛，双方比分10:10，则需某一方超过对手【 】 A.2 B.4 C.6 D.8 4.在运动系统中，关节的主要结构不包括【 】 A.关节面 B.关节囊 C.关节唇 D.关节腔 5.自由上肢骨由【 】组成。 A.肱骨、桡骨、尺骨及肩胛骨 B.肱骨、桡骨、手骨及肩胛骨 C.肱骨、桡骨、尺骨及手骨 D.肱骨、手骨、尺骨及肩胛骨 6.肌肉力量通常按照其表现形式和构成特点分为【 】三种基本形式。 A.最大肌肉力量、静力性力量、耐力性力量 B.最大肌肉力量、快速肌肉力量、力量耐力 C.最低肌肉力量、快速肌肉力量、静力性力量 D.最低肌肉力量、快速肌肉力量、耐力性力量 7.下列选项中，不属于奥运会格言的是【 】 A.更快 B.更高 C.更强 D.更壮 8.田径运动中，步长是指【 】 A.后蹬距离 B.着地缓冲距离 C.腾空距离 D.两脚着地点之间的距离 9.同质分组是指在同一小组内学生技能掌握【 】程度、性别、兴趣或爱好等基本情况比较一致的分组。 A.整体 B.熟练 C.运用 D.完整 10.训练的竞赛期中，运动负荷的安排应遵循【 】 A.量小强度大 B.量大强度大 C.量小强度小 D.量大强度小

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1.新中国成立后，我国男子篮球队首次参加世界男篮锦标赛是在【 】 A.1950年 B.1956年 C.1978年 D.1980年 2.体育与健康课程标准中，安全教育始于【 】的运动技能领域。 A.水平一 B.水平二 C.水平三 D.水平四 3.下列不属于影响接力跑成绩的因素是【 】 A.传接棒的时机 B.接棒队员起动标志线的确定 C.传接棒队员在接棒瞬间的获益距离 D.传棒队员各阶段的起跑姿势 4.心脏是人体血液循环的动力泵，支配它的神经是【 】 A.心交感神经和心迷走神经 B.内脏感觉神经和躯体感觉神经 C.心交感神经和躯体感觉神经 D.内脏感觉神经和心迷走神经 5.男女分班体育教学组织形式较为适合的水平阶段是【 】 A.水平一 B.水平二 C.水平三 D.水平四 6.下列属于篮球技术的是【 】 A.前排进攻 B.斜拉线球 C.下手发球 D.三步上篮 7.游泳运动主要提高学生的【 】系统机能。 A.心血管 B.呼吸 C.运动 D.消化系统 8.体育教学研究不完全等同于真正意义上的体育科学研究，它的特点集中体现在【 】 A.学理性、科学性、实践性 B.学理性、科学性、复杂性 C.实践性、复杂性、科学性 D.学理性、实践性、复杂性 9.某校召开田径运动会，其中跳跃项目有跳高、跳远、三级跳远。在编排运动会秩序册时，这三个项目的比赛顺序应该是【 】 A.跳高、跳远、三级跳远 B.跳高、三级跳远、跳远 C.跳远、跳高、三级跳远 D.跳远、三级跳远、跳高 10.在教学过程中，不强化其错误动作，并注意肯定初学者动作的正确方向，这样可促进【 】 A.分化抑制的发展 B.条件抑制的发展 C.消退抑制的发展 D.外抑制的发展

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1.在足球比赛掷界外球时，哪种行为会被裁判判定为犯规？【 】 A.掷球前附加助跑 B.掷球时脚在地上滑动 C.掷球时动作有明显的停顿 D.掷球时脚踩线 2.相比较而言，最有利于培养合作意识的运动项目是【 】 A.田径 B.射击 C.举重 D.篮球 3.以下属于轮流对抗性项目的是【 】 A.蹦床 B.冰球 C.拳击 D.长跑 4.成年男子铅球标准重量是【 】，成年女子铅球标准重量是【 】 A.7.26kg；5kg B.7.26kg；4kg C.5kg；4kg D.6kg；4kg 5.防守队员在同伴漏防时，立即放弃自己的对手，去补防那个威胁最大的进攻者，而漏人防守队员及时换防的一种协同防守方法是【 】 A.关门配合 B.夹击配合 C.补防配合 D.交换配合 6.依据《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》，以学习攀、爬、钻、跑、接等基本身体活动方法为学习目标的是【 】 A.水平一 B.水平二 C.水平三 D.水平四 7.青少年速度发展的敏感期是【 】 A.8~9岁 B.10~13岁 C.14~15岁 D.16~17岁 8.下列关于田径运动竞赛过程编排原则的说法，不正确的是【 】 A.全能各单项间休息时间为30分钟 B.同一时间不要安排两个田赛长投项目 C.1000米以上各项目不在同一天 D.撑竿跳高最好安排在中午或下午进行 9.新兴运动项目不仅能丰富体育教育内容，还能深受学生的喜爱，下列属于新兴运动项目的是【 】 A.网球 B.舞狮 C.攀岩 D.划龙舟 10.体育与健康课程实施的主要途径是【 】 A.体育与健康课 B.课外体育锻炼 C.体育竞赛活动 D.体育社团活动

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1.接发球时，把球垫给前排2号位队员，由他来传给3、4号位队员扣球的进攻战术是【 】 A.插上 B.中一二 C.边一二 D.以上都不对 2.课程标准明确要求在小学阶段，要注重激发和培养学生的【 】，使学生在体育学习中体验到运动的乐趣。 A.运动意识 B.运动习惯 C.创新能力 D.运动兴趣 3.下列选项中，属于下呼吸道的一项是【 】 A.气管 B.鼻 C.咽 D.喉 4.人体内的骨杠杆依靠哪三者的位置关系不同，分为平衡杠杆、省力杠杆、速度杠杆三种类型？【 】 A.起点、支点、力点 B.支点、力点、阻力点 C.起点、力点、阻力点 D.起点、支点、阻力点 5.篮球的标准场地，边线长【 】米，底线长【 】米。 A.28、15 B.28、16 C.26、15 D.18、9 6.在体育教学过程中，教师与学生为实现体育教学目标和完成体育教学任务而有计划地采用的、可以产生教与学相互作用的、具有技术性的教学活动的总称是【 】 A.教学目标 B.教学方法 C.教学原则 D.教学要素 7.跳高场地落地区域的海绵包不得小于【 】 A.4米×3米 B.5米×3米 C.6米×3米 D.5米×4米 8.低于标准体重的10%~19%，在胖瘦评定中被称为【 】 A.正常范围 B.Ⅰ度肥胖 C.Ⅱ度消瘦 D.Ⅰ度消瘦 9.下列属于健美操低冲击力步伐的是【 】 A.迈步类 B.交替起跳类 C.单腿起跳类 D.半蹲类 10.体育教师教学评价的主体应多元化，评价的主体不包括下列哪项？【 】 A.领导评价 B.同行评价 C.学生评价 D.家长评价

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1.武术“四击”技术中，技巧性最强的是【 】 A.手法 B.腿法 C.擒拿 D.跌摔 2.下列均属于对抗项目的是【 】 A.推手、单练、轻功和功法 B.散打、推手、短兵和长兵 C.对练、太极、长枪和刀术 D.套路、拳术、轻功和功法 3.羽毛球单打接发球站在离前发球线1.5m处。在右区时应站在【 】，以防发球方以平射球攻击头顶区域；在左区时站在【 】 A.靠近发球线的位置；中线与边线的中间 B.靠近发球线的位置；靠近边线的位置 C.靠近中线位置；中线与边线之间 D.靠近中线位置；靠近边线位置 4.武术五种步型的组合练习简称“五步拳”，动作组合顺序是弓步冲拳—弹腿冲拳—马步架打—【 】 A.歇步盖打—提膝仆步穿掌—虚步挑掌 B.提膝仆步穿掌—歇步盖打—虚步挑掌 C.虚步挑掌—提膝仆步穿掌—歇步盖打 D.歇步盖打—虚步挑掌—提膝仆步穿掌 5.篮球投篮技术中，出手角度主要依靠【 】最后作用于球体力的方向和作用点来调节。 A.肘 B.手腕 C.手指 D.手掌 6.抛实心球的项目类型是【 】 A.力量型 B.力量耐力型 C.速度型 D.速度力量型 7.下列属于短跑的比赛项目是【 】 A.400米 B.800米 C.1000米 D.1500米 8.学生参与体育活动时，心理活动或意识总是指向和集中在一个对象上，这种心理活动称为【 】 A.兴趣 B.动机 C.归因 D.注意 9.篮球行进间单手肩上低手投篮的脚步动作（以右手为例）为【 】 A.右脚跨出一大步同时接球，接着左脚跨出一大步并用力起跳 B.右脚跨出一小步同时接球，接着左脚跨出一小步并用力起跳 C.右脚跨出一大步同时接球，接着左脚跨出一小步并用力起跳 D.右脚跨出一小步同时接球，接着左脚跨出一大步并用力起跳 10.径赛比赛中，每个项目的第一名成绩应有三名正式计时员（其中一人为计时主裁判）；在三只正式秒表中，两只秒表所计时间相同时，应以这两只秒表所计的时间为准；如三只秒表所计时间各不相同时，则应以中间时间为准；如使用两只秒表，所计时间不同时，应以【 】作为正式成绩。 A.较差的时间 B.较好的时间 C.任意一块 D.平均的时间

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