体育专业 第1220页

1.通常认为能培养身体正确姿态，增强臂力，扩展胸廓的运动项目是【 】 A.武术 B.举重 C.体操 D.短跑 2.“踏上式”“跨步式”过障碍的区别是【 】 A.有停顿，起伏大；动作连贯，起伏小 B.有停顿，起伏小；动作连贯，起伏小 C.有停顿，起伏大；动作连贯，起伏大 D.有停顿，起伏小；动作连贯，起伏大 3.【 】是接力跑训练的核心，也是接力跑训练的重点。 A.心理训练 B.战术训练 C.技术训练 D.速度素质训练 4.【 】是教学目标与教学内容的集合，是在一定的时间范围内将一次或一组内容分解成有机联系的几个部分，逐次进行反复学习和练习，以达到预期的学习目标的教学组织形式。 A.单元教学 B.分解教学 C.层次教学 D.反复教学 5.脑干由中脑、脑桥和【 】组成。 A.小脑 B.延髓 C.大脑 D.脑神经 6.在排球的教学中，掌握扣球技术需要进行挥臂击球练习。下列关于挥臂击球练习中的“自抛自扣”练习，说法错误的是【 】 A.自抛球要稳、准 B.高抛至1米左右 C.应保持在头上方击球 D.注意抛球与引臂、挥臂击球动作相互协调配合 7.面向全体学生的学校体育活动有【 】 ①体育与健康课程　②课外体育活动　③课余体育训练　④课余体育竞赛 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 8.以下属于增强握力的锻炼方法是【 】 A.钻过低栏架 B.深蹲跳 C.单脚跳 D.负重前臂屈伸 9.赛跑是一种剧烈的体育运动项目，容易发生肌肉拉伤等事故。下列哪种做法是正确的？【 】 A.比赛开始前，为保证能量充足，多吃食物 B.比赛开始前，做好充分的准备活动 C.终点冲刺后立即停下，节约体能 D.比赛结束后马上坐下休息，喝水补充水分 10.两足并拢时双膝不能靠拢，且相距超过1.5厘米以上是【 】腿。 A.“X”型 B.“O”型 C.正常 D.“S”型

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1.最早提出体育教学法的是【 】 A.德国教育家拉特克 B.捷克教育家夸美纽斯 C.美国教育家杜威 D.瑞典体育教师W·斯卡斯特罗姆 2.体育人口的判定标准是【 】 A.每周身体活动频度3次以上 B.每次身体活动时间30分钟以上 C.每次身体活动强度中等程度以上 D.必须同时满足以上三个条件 3.【 】是指由运动目标引发的，推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。 A.运动兴趣 B.运动动机 C.运动归因 D.运动需求 4.不是提高学生速度水平的练习项目是【 】 A.50m跑 B.“8”字跑 C.快速仰卧起坐 D.15秒快速跳绳 5.下列关于篮球防守战术夹击配合，说法错误的一项是【 】 A.夹击配合是一种攻击性和破坏性极强的防守配合 B.夹击配合会给持球者造成巨大压力 C.夹击配合是两名防守队员靠拢协同防守突破的配合方法 D.夹击配合能有效地控制持球队员的活动，制造对方失误 6.血液由心室射出回到心室的顺序是【 】 A.动脉→毛细血管→静脉 B.静脉→动脉→毛细血管 C.静脉→毛细血管→动脉 D.动脉→静脉→毛细血管 7.某学生因溺水被救，两名施救者及时施救，在对其做胸外心脏按压时，每做【 】次胸外心脏按压，做2次口对口人工呼吸。 A.20 B.30 C.15 D.40 8.学校体育的主要目标是【 】 A.发展和培养体育后备人才 B.提高学生竞技运动水平 C.促进学生动作技能的发展 D.通过体育活动增进学生健康，增强学生体质 9.在球类运动中，篮球、橄榄球、足球、排球中哪种球最重？【 】 A.篮球 B.橄榄球 C.足球 D.排球 10.在排球比赛中，后排队员在哪一位置起跳扣球才符合规则要求？【 】 A.在三米线内起跳 B.在三米线外起跳，起跳时可以踩线 C.在比赛场上任何地方起跳 D.在三米线外起跳，起跳时不能踩线

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1.决定体育教学设计水平的关键是【 】 A.教学目标的设计 B.教学策略的设计 C.教学内容的设计 D.教学步骤的设计 2.以下不属于体育教学评价功能的选项是【 】 A.信息反馈功能 B.动机强化功能 C.环境营造功能 D.考察、鉴定功能 3.体育教学的主要特点是师生的双边活动，一般在室外运动场上进行，从事各种身体练习，【 】 A.主导作用和主体作用相结合 B.主要作用和主体作用相结合 C.室内外相结合 D.主要教材和辅助教材相结合 4.根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是【 】 A.基本道德知识的理解与掌握 B.日常行为习惯的培养与指导 C.道德理想信念的培养与指导 D.人生观价值观的选择与确立 5.羽毛球属于轻巧型球类运动，两个拍子一球，无论走到哪里，无论是在室内室外，也无论是否有架网只要有空地，就能进行羽毛球运动，这主要体现了羽毛球运动特点中的【 】 A.不确定性 B.比赛无限时 C.瞬息万变 D.全方位运动 6.运动技术的基本结构包括【 】和技术细节。 A.技术支持 B.技术基础 C.技术开发 D.技术巩固 7.依据最新《田径竞赛规则》，在跳远比赛中，当运动员人数多于8人时，每人均有的试跳次数是【 】 A.3次 B.4次 C.6次 D.8次 8.羽毛球比赛中，女子单打、男子单打和所有双打项目都是以一方先得【 】分为胜一局。 A.15 B.21 C.24 D.25 9.以下情况，瞳孔会扩大的是【 】 A.看强光时 B.看近物时 C.比赛时 D.睡觉时 10.网球单打场地的长和宽是【 】 A.长23.77m，宽10.97m B.长23.77m，宽10.95m C.长23.77m，宽8.23m D.长23.77m，宽8.25m

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1.下列哪种方法是发展体能的方法？【 】 A.变换法 B.分解法 C.直观法 D.说明法 2.人民教育出版社于【 】年出版了中小学体育教材，第一次明确提出“学校体育应从增强学生体质出发”的指导思想。 A.1959 B.1960 C.1961 D.1962 3.运动性腹痛的特点是【 】 A.运动前疼痛 B.运动中疼痛 C.运动后疼痛 D.停止运动后疼痛加重 4.自由下肢骨的组成包括【 】 A.股骨、髌骨、趾骨、腓骨、足骨 B.股骨、髌骨、尺骨、腓骨、足骨 C.股骨、髌骨、胫骨、腓骨、足骨 D.股骨、髌骨、桡骨、腓骨、足骨 5.肌肉收缩时，相对固定或运动幅度较小的骨的附着点称为【 】 A.起点 B.止点 C.动点 D.定点 6.不属于学生身心全面发展的依据的是【 】 A.体育教学目标的需求 B.教学评价的多元性 C.人具有生物性和社会性，是一个完整的有机体 D.体育教学多功能的体现 7.在田径比赛中，有的径赛项目要求运动员先分道跑，跑完一段距离到抢道标志线后，再采用不分道跑，这样运动员由外道向内道跑进就要比第一分道运动员多跑一段距离，这段距离叫做【 】 A.切入差 B.前伸数 C.弯道差 D.分道差 8.课程强调以体育练习为主要手段，体现了体育与健康课程的【 】特性。 A.基础性 B.实践性 C.健身性 D.娱乐性 9.教师运用体育游戏激发学生兴趣，该行为有助于实现义务教育体育与健康课程的【 】 A.运动参与目标 B.运动技能目标 C.心理健康目标 D.社会适应目标 10.小学“快速跑”教学中，教师设计模拟“5·12地震避险”，体现了《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》性质的【 】 A.基础性 B.实践性 C.健身性 D.综合性

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1.体育教学示范中，以前后方向为主的动作一般采用的是【 】 A.镜面示范 B.侧面示范 C.背面示范 D.正面示范 2.羽毛球决胜局比赛中，当一方首先到达【 】时，双方必须交换场区。 A.7分 B.8分 C.11分 D.15分 3.【 】是生命的基础，它的主要作用是提供机体生长、组成和修补人体组织的材料。 A.脂肪 B.蛋白质 C.糖类 D.维生素 4.体育教学目标可分为【 】 A.知识目标与技能目标 B.全年目标和学期目标 C.社会目标和个人目标 D.认知目标和情感目标 5.以体育竞技为主要特征，以创造优异成绩和夺取比赛优胜为主要目标的是【 】 A.竞技体育 B.大众体育 C.学校体育 D.社会体育 6.以下属于集中注意力练习的游戏是【 】 A.夺球防拍 B.反口令练习 C.蚂蚁运粮 D.十字接力 7.竞赛时或竞赛前后，运动员对自己的运动行为所抱有的能否取得成功的信念称之为【 】 A.认知状态焦虑 B.躯体状态焦虑 C.心理准备状态 D.状态自信心 8.在编写学期教学曲变时，某项教材出现的次数等于【 】 A.该教材时数 B.该教材时数乘以每次课的教材数 C.该教材时数除以每次课的教材数 D.该教材时数乘以每次课的教材数的倒数 9.排球【 】年传入中国。 A.1901 B.1915 C.1905 D.1895 10.篮球比赛中，发动快攻的首要条件是【 】 A.队员的配合 B.强烈的快攻意识 C.良好的体力 D.熟练的技术

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1.下列多用于肘、膝、踝关节处的绷带包扎法是【 】 A.环形包扎法 B.螺旋形包扎法 C.转折形包扎法 D.“8”字形包扎法 2.学校体育在解决与之有关的各项任务中，应以下列哪项任务为中心?【 】 A.培养竞技体育后备人才 B.提高体育意识 C.增强体质 D.传授体育知识和技能 3.篮球的【 】是当防守队员迎面堵截且贴得很近时，摆脱对手的方法。 A.胯下运球 B.背后运球 C.体前变向运球 D.运球转身 4.用止血带控制下肢出血，每小时应放松【 】 A.1~2分钟 B.11~12分钟 C.21~22分钟 D.31~32分钟 5.发展速度素质的方法是【 】 A.牵拉力的练习 B.长时间的练习 C.最快动作练习 D.复杂化的练习 6.减肥的最佳方式是【 】 A.运动 B.节食 C.运动、节食 D.服减肥药 7.下肢肌肉中慢肌纤维百分比组成占优势的人，较适宜从事的运动项目是【 】 A.100m跑 B.800m跑 C.马拉松跑 D.跳高与跳远 8.【 】是学期教学计划的细化，是课时教学计划制定的依据，具有中介和桥梁的作用。 A.阶段教学计划 B.年度教学计划 C.水平教学计划 D.单元教学计划 9.教育部下文至各中小学校倡导开展“2+1”项目，目的在于为学生的全面发展奠定良好的基础，2+1项目是指【 】 A.2项艺术特长+1项体育运动技能 B.2项身体素质+1项球类运动技能 C.2项体育运动技能+1项艺术特长 D.2项体育运动技能+1项手工技能 10.踝关节扭伤后，正确的处理方法是【 】 A.立即冷敷按摩 B.立即热敷按摩 C.立即冷敷，24小时后热敷 D.48小时后冷敷按摩

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1.以下哪种竞赛体制适合参赛队不多，而竞赛时间较长时采用？【 】 A.单循环制 B.单淘汰制 C.混合制 D.双淘汰制 2.体育学习是学生在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地学习体育知识、运动技术，形成【 】，培养品德和发展个性的过程。 A.运动素养 B.运动习惯 C.运动技能 D.运动爱好 3.华佗编制的医学体操被称为【 】 A.“八段锦” B.“五禽戏” C.“太极拳” D.“气功” 4.在体育教学过程中，体育教师运用队列队形达到的基本要求是【 】 A.形式多样、利于课堂教学、合理利用口令 B.简捷高效、利于课堂教学、形式多样 C.简捷高效、形式多样、合理利用口令 D.简捷高效、利于课堂教学、合理利用口令 5.股四头肌是人体膝关节伸的主要收缩肌，其肌腱向下止于哪一部位？【 】 A.胫骨外侧髁 B.胫骨粗隆 C.髌骨 D.胫骨内侧髁 6.人体运动时供能较多，不需要氧气参与并产生乳酸堆积物的供能称为【 】 A.磷酸原供能 B.酵解能供能 C.氧化能供能 D.食物链供能 7.创造性游戏主要包括角色游戏、【 】和表演游戏。 A.趣味性游戏 B.结构性游戏 C.虚构性游戏 D.社会性游戏 8.下列不属于学校体育中提高学生心理发展水平的基本要求的是【 】 A.把心理发展渗透到学校各项体育活动中 B.激发运动动机，培养运动兴趣，养成体育锻炼的习惯 C.锻炼意志，增强进取心 D.认识和尊重个性差异，发展学生个性 9.实用游泳是指直接为生产、军事、生活服务的游泳活动，它不包括【 】 A.踩水 B.侧泳 C.蝶泳 D.潜泳 10.课外体育活动的运动负荷心率应控制在【 】 A.150次／分以下 B.160次／分以下 C.170次／分以下 D.180次／分以下

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1.决定跳远成绩的主要因素是【 】 A.助跑速度 B.空中走步式 C.腾起初速度和角度 D.踏板的准确性 2.体育运动的基石是【 】 A.篮球 B.游泳 C.马拉松 D.田径 3.体育教学过程的五大规律是运动技能形成规律、运动负荷变化与控制的规律、体育知识学习和运动认知的规律、体育学习集体形成与变化规律、【 】 A.体验运动乐趣的规律 B.体验运动健身的规律 C.体验运动成功的规律 D.体验运动竞赛的规律 4.铁人三项是指【 】 A.游泳、射击、自行车 B.游泳、自行车、长跑 C.自行车、射击、马拉松 D.游泳、自行车、障碍跑 5.毒品的最大危害在于它的【 】。毒品会使人体的代谢紊乱，机体消耗加强，身心遭到侵蚀。吸毒者吸进去的是白色粉末，吐出来的却是他们的“生命”。 A.危害性 B.毒害性 C.成瘾性 D.侵蚀性 6.学校开展广播体操比赛时，一般采用的竞赛方法是【 】 A.顺序法 B.淘汰法 C.循环法 D.轮换法 7.“在比较困难的体育活动中表现出自信和克服困难的勇气，如克服运动中‘极点’反应”属于哪一方面的学习？【 】 A.运动参与 B.运动技能 C.身体健康 D.心理健康与社会适应 8.下列人体关节中，灵活性最大的关节是【 】 A.肩关节 B.肘关节 C.髋关节 D.膝关节 9.在足球运动中，最易发生痉挛的肌肉是【 】 A.趾长屈肌 B.腓肠肌 C.股四头肌 D.拇长屈肌 10.乒乓球发球技术中，站位中近台偏右左脚稍前，身体稍右转，球向上抛起，持拍手由右后向前挥动的是【 】 A.正手平击发球 B.反手平击发球 C.反手发急球 D.正手发短球

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1.运动员竞技能力构成因素决定了田径训练的主要内容，即【 】训练。 A.身体、技术、战术、综合 B.身体、技术、心理、综合 C.身体、技术、战术、心理 D.技术、战术、心理、综合 2.在进行武术动作教学时，常采用的示范法是【 】 A.镜面示范 B.正面示范 C.背面示范 D.侧面示范 3.人体腾空后，人体的运动轨迹在没有外力作用的情况下【 】 A.不能改变 B.可以改变 C.随时改变 D.视情况而定 4.广播操教学时，最宜采用的教学组织形式是【 】 A.全班集体教学 B.分组轮换 C.分组不轮换 D.班内个别指导 5.第一届现代奥林匹克运动会是【 】年在希腊举行的。 A.1890 B.1894 C.1896 D.1900 6.队列练习，口令“立正”的要领是：足跟并拢，足尖外分，两足成【 】度，挺胸收腹，头正，颈拔，肩平，目正视，五指并拢，中指贴于裤缝。 A.30 B.45 C.60 D.90 7.铅球投掷圈直径为多少？【 】 A.2.1m B.2.135m C.2.25m D.2.50m 8.体育教学的特殊性主要表现在以身体活动为主要学习和练习方式，多种感觉参与，以动作记忆为主和受各种【 】因素的影响。 A.场地 B.情绪 C.游戏 D.器材 9.项群训练理论依运动员竞技能力主导因素分类，800米跑属于【 】项目。 A.体能主导类 B.技能主导类 C.技心能主导类 D.技战能主导类 10.毛泽东的《体育之研究》，发表在著名的【 】杂志上。 A.《新体育》 B.《新青年》 C.《学校体育》 D.《体育科学》

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1.下列选项中，不属于自由上肢骨的一项是【 】 A.桡骨 B.尺骨 C.肱骨 D.锁骨 2.燕式平衡动作中，非支撑腿的臀大肌、股后肌群完成【 】 A.支持工作 B.加固工作 C.固定工作 D.保护工作 3.骨骼肌的肌肉特性包括【 】 A.物理特性和化学特性 B.化学特性和生理特性 C.物理特性和生理特性 D.物理特性和伸展特性 4.小红在进行耐久跑练习过程中，总是觉得跑一会儿就喘不过气来，询问老师后，指出她的呼吸方法不对，耐久跑一般【 】 A.只用鼻呼吸 B.只用口呼吸 C.使用鼻和口同时呼吸 D.采用腹部呼吸法 5.小学体育课综合密度【 】 A.越大越好 B.越小越好 C.适中为好 D.练习强度大时小些好 6.人体神经肌肉系统紧张或收缩时，对抗或克服阻力的能力是指【 】 A.力量素质 B.耐力素质 C.速度素质 D.灵敏素质 7.如果在青少年时期经常进行大强度的训练，易导致心室壁【 】，造成心室腔减小，心输出量减少。 A.离心性肥厚 B.离心性变弱 C.向心性变薄 D.向心性肥厚 8.排球的传球技术，按传球方向可分为【 】 A.正面传球、对面传球、侧面传球 B.正面传球、背面传球、对面传球 C.正面传球、背向传球、侧向传球 D.正面传球、低手传球、背后传球 9.下列关于抢篮板技术教学，顺序正确的是【 】 A.抢球—判断起跳—抢占位置—移动 B.抢占位置—判断起跳—移动—抢球 C.移动—抢占位置—判断起跳—抢球 D.判断起跳—抢占位置—抢球—移动 10.【 】是人体的标准解剖学姿势之一。 A.双眼平视 B.前臂外侧 C.小腿外侧 D.手掌向后

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