体育专业 第1187页

1.正规4×400米接力跑比赛中，各队切入里道之前应跑的弯道数是【 】 A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 2.体育教学中负荷量和负荷强度的关系是【 】 A.正比 B.反比 C.抛物线 D.不存在 3.体育教学过程中，以语言传递信息为主的方法有【 】 A.讲解法、问答法、讨论法 B.示范法、纠正错误法、演示法 C.讲解法、分解法、展示法 D.领会法、问答法、比赛法 4.小腿动脉出血时，可采用的止血方法有【 】 A.止血带止血法 B.冷敷法 C.抬高伤肢法 D.加压包扎止血法 5.青少年肥胖除病理性之外，多数是由于过食而又缺乏运动所致。按标准体重计算，凡超过标准体重的【 】为肥胖。 A.30% B.40% C.45% D.50% 6.健美操教学组织形式包括【 】 A.课的结构、授课形式、塑造形体 B.课的结构、教学过程、塑造形体 C.授课形式、教学过程、塑造形体 D.课的结构、授课形式、教学过程 7.【 】对促进体育学习具有指向和强化作用。 A.技能指导 B.坚持实战 C.不断优化 D.体育兴趣 8.篮球运动竞赛编排中设置种子队的目的是避免【 】 A.比赛竞技性过低 B.强队相遇过早 C.观赏性较差 D.比赛时间长 9.在科学的训练条件下，高原的低氧环境给运动员带来的好处不包括【 】 A.提高血液携氧能力 B.增强机体的有氧和无氧运动能力 C.刺激血液中血红蛋白含量增加 D.提高耐寒力 10.乒乓球比赛中，合法发球时球抛离手掌至少上升【 】 A.12厘米 B.15厘米 C.16厘米 D.17厘米 11.体育心理学侧重研究【 】过程中的心理现象。 A.体育教学 B.竞技运动和比赛 C.体育锻炼 D.娱乐 12.体育课程设计思路，根据课程学习目标和发展性要求建立【 】的学习评价体系。 A.多元 B.客观 C.鼓励 D.差异 13.下列不属于影响人们坚持体育锻炼主要因素的是【 】 A.个人动机 B.可利用的时间 C.个体对良好健康状况的知觉 D.科学技术的发展 14.标准篮球架的篮筐离地高度为【 】米。 A.2.90 B.2.95 C.3.05 D.3.15 15.受新冠肺炎疫情影响而推迟的2020年东京奥运会是第【 】届奥运会。 A.30 B.31 C.32 D.33 16.影响骨生长的内因是【 】 A.食物 B.机械力 C.激素 D.体育锻炼 17.学生慢跑时的动脉血压较安静时【 】 A.下降 B.上升 C.不变 D.上下波动 18.水平一1、2年级学习目标，要求学生能够在新的合作环境中愉快地进行体育活动和体育【 】，与同学友好相处。 A.分享 B.游戏 C.健身 D.探究 19.根据体操运动的目的，可以把体操分为【 】 A.活动性体操、竞技体操和艺术体操 B.基本体操、竞技体操和艺术体操 C.活动性体操、竞技体操和表演体操 D.基本体操、竞技体操和表演体操 20.在人体必需的六种营养素中，糖、脂肪、蛋白质能够为机体提供能量。膳食中的糖、脂肪、蛋白质供给热能的比例要适当，依次为【 】 ①15%~25%②60%~70%③5%~10%④10%~15% A.②①④ B.①②④ C.①③④ D.①②③

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1.练习节奏是指完成练习时，动作的各部分所表现出来的力量强弱和【 】 A.时间间隔的关系 B.速度之间的关系 C.力量大小的关系 D.结构之间的关系 2.肌肉的生理特性除收缩性外，还具有哪一特性？【 】 A.兴奋性 B.黏滞性 C.伸展性 D.弹性 3.体育与健康课程中，运动技能的目标是学习体育运动知识、掌握【 】和方法和增强安全意识和防范能力。 A.运动技术 B.生存技能 C.生活技能 D.运动技能 4.在体育锻炼后，应适当补充淡盐水，其主要作用是【 】 A.降温，维持体温稳定 B.消毒、杀灭细菌等病原体 C.维持体液代谢平衡 D.维持水分代谢平衡 5.肌肉在做等长收缩时，肌张力【 】外加的负荷阻力。 A.大于 B.等于 C.小于 D.不一定 6.武术弓步的动作要点是【 】 A.挺胸 B.塌腰 C.沉髋 D.以上三点 7.下列选项中，最能促进肌糖原恢复的是【 】 A.按摩 B.睡眠 C.热敷 D.合理膳食 8.如果你教的学生能完成多种柔韧性练习（如横叉），这说明该学生达到体育与健康课程标准中身体健康领域规定的哪个学习水平？【 】 A.水平一 B.水平二 C.水平三 D.水平四 9.系统脱敏疗法又称交互抑制法，是一种以渐进方式克服神经症焦虑习惯的技术。其训练程序包括【 】 A.身心健康训练、建立害怕事件层次、实施 B.肌肉放松训练、建立害怕事件层次、实施 C.身心健康训练、建立害怕事件层次、过程 D.肌肉放松训练、建立害怕事件层次、过程 10.体育最基本、最基础的功能是【 】 A.健身功能 B.教育功能 C.娱乐功能 D.政治功能 11.排球正式比赛采用的是【 】 A.三局两胜制 B.五局三胜制 C.七局四胜制 D.计时制 12.在跳高教学过程中，很多学生会出现臀部或大小腿后侧碰落横杆的错误。下列关于这种错误产生的原因，表述不正确的是【 】 A.上体后仰过大 B.腾起的角度、起跳点的远近、水平速度等动作不合理 C.过杆时展腹、挺髋动作不充分 D.过杆后的收腹举腿时机掌握不当 13.下列说法，错误的是【 】 A.在田径比赛中，凡不超过400米的径赛项目，均采用蹲踞式起跑 B.篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边缘均判出界 C.排球比赛中后排队员不得参与进攻 D.跳高比赛中，任何高度上只要连续3次试跳失败，即失去比赛资格 14.在有13个足球队参加的比赛中，若采用淘汰制共需比赛【 】场，就可以决出冠军。 A.10 B.11 C.12 D.13 15.投掷、举重等力量性运动项目需求量较高的营养素是【 】 A.蛋白质 B.糖类 C.维生素A D.无机盐 16.为改善关节的活动度，提高关节韧带的弹性和韧性，常用的按摩手法是【 】 A.揉法 B.搓法 C.叩法 D.运拉法 17.体育教学的特殊性主要表现在以身体活动为主要学习和练习方式，多种感觉参与，以动作记忆为主和受各种【 】因素的影响。 A.场地 B.情绪 C.游戏 D.器材 18.下列属于国际男子羽毛球团体锦标赛的是【 】 A.尤伯杯赛 B.苏迪曼杯赛 C.汤姆斯杯赛 D.世界锦标赛 19.50米×8往返跑测试是为了测试学生的速度、【 】及耐久力的发展水平。 A.灵敏 B.力量 C.平衡 D.转体 20.【 】是指在不改变动作结构和运动负荷的情况下按照既定要求反复练习，每次练习之间的间歇能使机体得以恢复的一种训练方法。 A.重复训练法 B.持续训练法 C.变换训练法 D.比赛训练法

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1.下列不属于课前常规的是【 】 A.课前认真备课 B.编写教案 C.进行课的小结 D.布置与检查场地器材 2.在篮球比赛中，当一名队员在后场获得控制活球的机会时，他所在的队必须【 】使球进入他的前场。 A.在3秒内 B.在5秒内 C.在8秒内 D.在10秒内 3.对新颖的运动项目产生的兴趣，反映的是【 】 A.直接兴趣 B.间接兴趣 C.广泛兴趣 D.中心兴趣 4.在卧推动作中，肩关节绕冠状轴进行的是【 】 A.旋内、旋外运动 B.外展、内收运动 C.屈、伸运动 D.环转运动 5.在足球比赛中，踢球的【 】动作，既可以维持身体平衡又可以控制出球方向和加大踢球力量。 A.摆腿 B.支撑 C.发力 D.随前 6.足球踢球技巧中，决定踢球力量及准确性的三个重要环节是【 】 A.支撑脚站位、踢球腿摆动、脚击球 B.助跑、支撑脚站位、踢球腿摆动 C.助跑、踢球腿摆动、脚击球 D.支撑脚站位、踢球腿摆动、随前动作 7. 体育课堂教学设计的基础六要素包括【 】 ①教学任务；②教学对象；③教学目标；④教学策略；⑤教学过程；⑥教学评价；⑦教学方法；⑧教学场地；⑨教学器材；⑩教学信息 A.②③④⑤⑥⑦ B.④⑤⑥⑦⑧⑩ C.①②③④⑤⑥ D.③④⑤⑥⑦⑨ 8.不属于球类运动技术练习要素的是【 】 A.练习次数与练习人数 B.动作组合与动作方式 C.练习辅助器械与练习限制区 D.练习准备与练习效果 9.一般来说，超量恢复常常出现在运动后【 】 A.1~2天 B.2~3天 C.3~4天 D.一周 10.ATP-CP系统是指【 】 A.乳酸能系统 B.有氧氧化系统 C.磷酸原系统 D.供能系统 11.高中体育与健康学科核心素养主要包括【 】方面。 A.两个 B.三个 C.四个 D.五个 12.【 】是体育专业学生必须要掌握的一项技能，运动技能水平的高低直接影响学生的专业素质。 A.运动水平 B.运动训练 C.运动技术 D.运动能力 13.下列哪一项不属于体育锻炼的目的？【 】 A.增强体质 B.增进健康 C.提高抗病能力 D.提高运动成绩 14.1959年，我国运动员容国团获得了第【 】届世界乒乓球锦标赛单打冠军。 A.20 B.22 C.25 D.26 15.【 】年，武术正式被定为体育表演项目。 A.1952 B.1953 C.1955 D.1956 16.下列选项中，不影响灵敏素质的因素是【 】 A.速度素质 B.年龄 C.心率 D.力量素质 17. 决定立定跳远远度的因素有【 】 ①身体协调性②爆发力③起跳角度④腰腹肌的力量 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 18.以下选项中，属于体育教学活动最主要特点的是【 】 A.身体活动 B.增进健康 C.活动自由 D.组织复杂 19.下列【 】不属于《国家学生体质健康标准》的评价等级。 A.及格 B.中等 C.良好 D.优秀 20.下列属于有氧运动项目的是【 】 A.10km竞走 B.铅球 C.快速跑 D.举重

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1.运动训练理论研究的三个层次不包括【 】 A.一般训练理论 B.周期训练理论 C.项群训练理论 D.专项训练理论 2.下列选项中，对义务教育阶段“身体健康”目标表述错误的是【 】 A.增强安全意识和避险能力 B.塑造良好体形和身体姿态 C.全面发展体能和健康能力 D.提高适应自然环境的能力 3.运动时，如憋气时间过长会导致【 】 A.胸内负压过大 B.大脑供血不足 C.血液回流困难 D.以上都是 4.在乒乓球比赛中，如果发球员发出的球，在越过或绕过球网装置时触及球网装置，此后成为合法发球或被接发球员或其同伴阻挡，则应判该发球员【 】 A.得一分 B.失一分 C.重发球 D.发球权转换到对方 5.分布在肌肉、肌腱和关节囊等处，能感受机体运动和平衡刺激的感受器是【 】 A.内感受器 B.本体感受器 C.外感受器 D.特殊感受器 6.小学生参加课余体育锻炼必须遵循的原则是【 】 A.自觉性原则、经常性原则、差异性原则 B.自觉性原则、经常性原则、灵活性原则 C.自觉性原则、开放性原则、差异性原则 D.自觉性原则、灵活性原则、差异性原则 7.单元体育教学过程的特点有规模变化性和【 】 A.进程变化性 B.结构变化性 C.运用变化性 D.学理性 8.终身体育兴起于【 】 A.20世纪60年代 B.20世纪70年代 C.20世纪80年代 D.21世纪 9.下列田径运动项目中，哪一项不属于田赛？【 】 A.跳高 B.跳远 C.铅球 D.接力跑 10.下列不属于年度训练计划类型的是【 】 A.单周期训练计划 B.双周期训练计划 C.多周期训练计划 D.月周期训练计划 11.体操练习中，当落地前人体具有一定的水平速度，落地时双脚应【 】 A.落在重心的下方 B.落在重心的左方 C.落在重心的右方 D.落在重心的前下方 12.乒乓球运动中，正手发下旋加转球与不转球的特点不包括【 】 A.球速慢 B.球前冲力大 C.球旋转变化大 D.动作隐蔽 13.美国的生理学家库珀博士认为保持人体“全面身心健康”的奥秘是保持人体生理、心理平衡。“全面身心健康”能够提高人的生活质量，【 】是保持全面身心健康最有效、最科学的运动方式。 A.力量锻炼 B.耐力锻炼 C.有氧运动 D.无氧运动 14.下列关于高温环境下锻炼时的注意事项，说法错误的是【 】 A.注意补充水分、无机盐 B.出现头晕、恶心等症状立即停止锻炼 C.穿着合适、透气、宽松的衣服 D.一般无需进行准备热身活动 15.运动环节在矢状面内绕冠状轴运动，称为【 】 A.屈和伸 B.外展和内收 C.回旋 D.环转 16.在快速跑中，学生最容易出现的错误动作是【 】 A.上体后仰 B.步幅太小 C.步幅太大 D.步频太快 17.足球比赛中除守门员外，唯一允许运动员用手接触球的特殊技术是【 】 A.角球 B.点球 C.任意球 D.掷界外球 18.人体速度素质发展最快的敏感期为【 】 A.6~7岁 B.8~9岁 C.10~13岁 D.14~15岁 19.技巧练习过程中，凡是向后做动作时，保护与帮助者均应站在练习者的【 】 A.前方 B.侧方 C.后侧方 D.后方 20.脑组织、心肌和骨骼肌的运动要靠【 】提供能量。 A.矿物质 B.维生素 C.无机盐 D.碳水化合物

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1.体育教学研究不完全等同于真正意义上的体育科学研究，它的特点集中体现在【 】 A.学理性、科学性、实践性 B.学理性、科学性、复杂性 C.实践性、复杂性、科学性 D.学理性、实践性、复杂性 2.超量恢复的【 】取决于体内能量消耗的程度。在生理范围内，肌肉活动量越大、能量消耗越多，引起的超量恢复也越明显。 A.程度 B.程度和时间 C.时间 D.快慢 3.在体操教学中，体操动作术语的记写方法包括【 】 A.完整记写法、缩写法、图解法 B.完整记写法、缩写法、文字法 C.完整记写法、文字法、图解法 D.缩写法、图解法、文字法 4.对体育活动的未来结果感到需要而产生的兴趣为【 】 A.精神兴趣 B.直接兴趣 C.中心兴趣 D.间接兴趣 5.通过运动的刺激，人体细胞、组织和器官的机能或反应能力的减弱是指【 】 A.运动疲劳 B.运动消耗 C.运动负荷 D.超量恢复 6.某人进行100米比赛时，假设平均步长2米，平均步频4步／秒，则用了【 】跑完全程。 A.12秒40 B.12秒45 C.12秒50 D.13秒 7.体育教学的实证研究，最常用的方法是【 】 A.文献资料法 B.教学实验法 C.观察法 D.调查法 8.分析理解教材是教师对教材从整体上做详尽分析，理解教材的特点，分析其内涵，把握教材的重点、难点和关键处，【 】，从而为组织处理好教材奠定扎实基础。 A.注重教材的内在联系 B.把握知识结构 C.探索教材教学意义 D.理清教材知识点 9.血浆渗透压主要来自【 】 A.血蛋白 B.球蛋白 C.电解质 D.代谢产物 10.下列不属于击剑运动武器的是【 】 A.重剑 B.花剑 C.佩剑 D.实剑 11.体育课程设计应是【 】的，在体育实践活动中不断地得到丰富的发展。 A.有目的、有要求 B.有目的、有标准 C.有计划、有目的 D.有计划、有要求 12.田径运动中，步长是指【 】 A.后蹬距离 B.着地缓冲距离 C.腾空距离 D.两脚着地点之间的距离 13.长期耐力训练可使机体安静时心率减慢，其机制是【 】 A.迷走神经紧张性增强 B.交感神经紧张性增强 C.自主神经紧张性增强 D.感觉神经紧张性增强 14.在不同竞技项目的比赛中，运动员竞技表现受对手竞技表现影响的大小是不同的，以下哪个项目运动员自身的竞技表现受对手影响最大？【 】 A.跳远 B.体操 C.举重 D.篮球 15.学生合作精神评价的内容主要包括学生的交往能力、【 】 A.合作精神和社会责任感 B.合作精神和自信心 C.合作精神和意志表现 D.社会责任感和自信心 16.运动时呼吸加快是多因素共同调节的结果,其中起主要作用的是【 】 A.温度调节 B.体液调节 C.中枢调节 D.外周调节 17.小红在进行耐久跑练习过程中，总是觉得跑一会儿就喘不过气来，询问老师后，指出她的呼吸方法不对，耐久跑一般【 】 A.只用鼻呼吸 B.只用口呼吸 C.使用鼻和口同时呼吸 D.采用腹部呼吸法 18.创造性游戏主要包括角色游戏、【 】和表演游戏。 A.趣味性游戏 B.结构性游戏 C.虚构性游戏 D.社会性游戏 19.在篮球课教学中，教师为了能让学生进一步体会原地双手胸前投篮的技术动作，特别对掌握投篮的手型这一要领时，教师反复做了几次示范，让学生判断出投篮出手的拨球手型，所采用的教学法是【 】 A.举例教学法 B.示范教学法 C.分层教学法 D.分解教学法 20.身体形态的评价指标主要是指【 】 A.身高、体重、胸围 B.体形、体格、体态 C.姿势、姿态、动作 D.脉搏、血压、肺活量

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1.乒乓球比赛中，远台拉弧圈球的发力方法是【 】 A.以上臂带动前臂发力为主 B.以上臂发力为主 C.以前臂发力为主 D.以手腕发力为主 2.发口令应准确、洪亮、节奏分明和【 】 A.语言正确 B.语调正确 C.命令语气 D.语言简明 3.学校体育的本质功能是育人，学校体育的其他功能包括【 】 A.文化功能、辐射功能、健身功能 B.文化功能、辐射功能、经济功能 C.文化功能、健身功能、经济功能 D.文化功能、娱乐功能、经济功能 4.根据注意这一过程中是否有预定目的和是否需要意志努力，可以将其分为很多种，其中不包括【 】 A.不随意注意 B.随意注意 C.意识注意 D.随意后注意 5.直观教学法是指在体育教学中【 】 A.运用各种语言，指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法 B.借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感官感知动作的一种教学方法 C.指从动作开始到结束，不分部分和段落完整进行教学的方法 D.是指根据教学任务，有目的地反复做某一动作的教学方法 6.在一节45分钟的体育课中，基本部分的时长为【 】 A.8~12分钟 B.30分钟左右 C.20~25分钟 D.3~5分钟 7.篮球比赛中，一队已达4次犯规，该队再发生侵人犯规后，应执行【 】 A.罚球1次 B.发球2次 C.罚球2次 D.1+1+1罚球 8.【 】进攻战术形式是排球进攻战术中最简单、最基本的战术形式。 A.“中一二” B.“边一二” C.后排插上 D.交叉换位 9.排球比赛中，后排队员的站位从左至右依次是【 】 A.1、2、3 B.1、5、4 C.5、6、1 D.5、4、3 10.人体的躯干肌按分布部位可分为【 】和会阴肌。 A.背肌、胸肌、膈肌、腹肌 B.背肌、胸肌、膈肌、肱肌 C.背肌、胸肌、肱肌、腹肌 D.背肌、肱肌、膈肌、腹肌 11.小明正在进行排球的正面双手垫球练习，这时其手臂与球接触的正确部位应该是【 】 A.手臂 B.腕关节以上10cm处 C.上掌 D.前臂 12.小敏在篮球运球练习时，总低头，不观察场上情况。对此有效的纠错方法是【 】 A.加强身体素质练习 B.看教师手势运球 C.原地拍静止不动的球 D.原地低运球练习 13.排球比赛运用“边一二”进攻战术时，两名攻手应是【 】 A.三号和六号队员 B.三号和四号队员 C.四号和五号队员 D.一号和二号队员 14.在正式比赛中，男、女铅球的重量分别为【 】千克。 A.7.26、5 B.7.26、4 C.7、4 D.5、4 15.为了培养学生完成任务的坚持性，应采用【 】 A.单一重复练习法 B.问题重复练习法 C.持续重复练习法 D.综合练习法 16.需要较高唤醒水平的运动项目是【 】 A.射击 B.举重 C.射箭 D.飞镖 17.肺是呼吸系统的实质性器官，根据肺的功能，肺的组织结构可分为【 】 A.导气部和肺泡 B.导气部和呼吸部 C.肺泡和呼吸部 D.肺泡和毛细血管 18.以下选项中，对于运动技能不断提高原则基本要求描述错误的是【 】 A.钻研“学理”和“教法”，提高教学质量 B.适当“蜻蜓点水”或者“低级重复” C.正确认识运动技能的重大意义 D.要有层次的学习运动技能 19.肌肉产生痉挛主要是由于【 】 A.神经兴奋升高 B.肌肉兴奋升高 C.血钙高 D.血钙低 20.决定田径跳跃高度或远度的最重要因素是【 】 A.起跳的爆发力量 B.起跳的蹬地角度 C.起跳的动作速度 D.起跳后人体腾起的初速度

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1.运动技能形成的第二阶段是【 】 A.泛化阶段 B.自动化阶段 C.分化阶段 D.巩固阶段 2.体育教学的三个基本要素是【 】 A.体育教师、学生、教学方法 B.教学物质条件、教学手段、学生 C.教学内容、教学方法、学生 D.体育教师、学生、体育教材 3.篮球战术分为【 】 A.进攻战术、传球技术、防守战术 B.进攻战术、攻守转换、防守战术 C.防守战术、攻守转换、传球技术 D.防守战术、进攻战术、配合战术 4.体育课备课的两种形式是集体备课和【 】 A.小组备课 B.年级组备课 C.个人备课 D.师生共同备课 5.下列不是直线助跑的运动项目是【 】 A.蹲踞式跳远 B.背越式跳高 C.跨越式跳高 D.三级跳远 6.篮球运动最初是作为一种【 】的。 A.游戏而存在 B.竞技而存在 C.战争而存在 D.表演而存在 7.跳绳时，正确的绕绳方法应以小臂来交绕，善用【 】 A.指力 B.掌力 C.臂力 D.腕力 8.体育教学的最终目的是【 】 A.提高竞技能力 B.创造优异运动成绩 C.提高健康水平 D.学习运动技术 9.教学反思的形式不包括【 】 A.文本式反思 B.行动式反思 C.言语式反思 D.多媒体式反思 10.运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是【 】 A.技能形成、适当速度、反应自动化 B.起始动作、过程动作、结束姿势 C.运动感知、表象运动、技能形成 D.初步形成、技能巩固、熟练技巧 11.《体育与健康课程标准》中，水平二对应的学段是【 】 A.1~2年级 B.3~4年级 C.5~6年级 D.7~9年级 12.运用预防与纠正错误的方法时应当【 】 A.以练习为主 B.以预防为主 C.以讲解和练习为主 D.以讲解为主 13.夏季奥运会和冬季奥运会都是每四年一届，2016夏季奥运会和2022年冬季奥运会分别在哪个国家举行？【 】 A.俄罗斯、中国 B.巴西、韩国 C.英国、中国 D.巴西、中国 14.篮球、足球过人的动作属于【 】速度。 A.反应 B.动作 C.位移 D.灵敏 15.“发展体育运动，增强人民体质。”这句名言的作者是【 】 A.周恩来 B.毛泽东 C.贺龙 D.邓小平 16.儿童少年时期，骨组织中的有机物与无机物之比约为【 】 A.3：7 B.4：6 C.5：5 D.6：4 17.体育运动可以增强学生的交往能力，改善人际关系，尤其是【 】运动。 A.足球 B.户外 C.健身 D.铅球 18.排球战术中，接扣球及其进攻系统简称【 】 A.“推攻” B.“防反” C.“一攻” D.“保攻” 19.对于运动中的关节韧带损伤，下列处理办法哪种不合适？【 】 A.在24小时内采用冷敷，必要时加压包扎 B.24小时以后采用理疗、热敷、按摩、针灸治疗 C.疼痛减轻后增加功能性练习 D.对急性腰部损伤要迅速按摩 20.两臂侧平举时，肩关节的转动轴是【 】 A.垂直轴 B.矢状轴 C.冠状轴 D.额状轴

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1.肌肉收缩时，相对固定或运动幅度较小的骨的附着点称为【 】 A.起点 B.止点 C.动点 D.定点 2.下列不属于提高接力跑成绩因素的是【 】 A.传接棒的方法熟练 B.各棒次的分工明确 C.传接棒的时机恰当 D.助理裁判的位置 3.第一届现代奥林匹克运动会是【 】年在希腊举行的。 A.1890 B.1894 C.1896 D.1900 4.儿童少年的体育卫生要求是【 】 A.以长时间速度性练习为主 B.运动量的安排要合理，一般强度、密度可稍大一些 C.避免做过多的憋气动作 D.宜采用较多的耐力性及力量性练习 5.儿童少年运动时，由于过度反复牵拉股四头肌容易引发的损伤是【 】 A.半月板损伤 B.胫骨疲劳性骨膜炎 C.髌骨损伤 D.胫骨粗隆骨骺炎 6.体育课独特的功能是【 】 A.教育性 B.实践性 C.娱乐性 D.健身性 7.乒乓球运动中，选择接发球站位的原则是【 】 A.根据自己的技术特点来站位 B.以面向观众为准 C.以阻挡对手视线为准 D.站位不受对方角度变化的影响 8.短跑是以【 】为基础，以无氧代谢功能为特点的体育竞赛活动。 A.耐力素质 B.力量素质 C.灵敏素质 D.速度素质 9.在《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》中，“塑造良好体形和身体姿态”课程目标属于【 】 A.运动参与学习方面 B.身体健康学习方面 C.运动机能学习方面 D.心理健康与社会适应学习方面 10.下列关于男子110米栏的说法，不正确的是【 】 A.每条跑道上共设置10个跨栏 B.第一栏距起跑线13.72米 C.每个栏之间的距离是10米 D.栏高均为1.067米 11.1992年8月，中国体操队获得巴塞罗那奥运会【 】 A.女团冠军 B.女团亚军 C.男团冠军 D.男团亚军 12.属于武术功法运动的是【 】 A.马步 B.太极拳 C.推手 D.轻功 13.运动员全身任何部位均可触球的球类运动是【 】 A.篮球 B.足球 C.网球 D.排球 14.国际足联于1991年11月16日至30日在【 】举办了第一届世界杯女子足球赛，共有12支队伍参加了这届比赛。 A.美国 B.中国 C.法国 D.巴西 15.毛泽东同志于1917年在《新青年》上发表了【 】一文。 A.《体育之经济》 B.《体育之哲学》 C.《体育之社会》 D.《体育之研究》 16.足球比赛中，裁判员鸣哨并做出单臂上举、掌心向前的手势，判罚的是【 】 A.间接任意球 B.直接任意球 C.角球 D.点球 17.跳远比赛运动员完成试跳后，应向【 】走出落地区，否则判为试跳失败。 A.后 B.左前方 C.前 D.右前方 18.在体育课上，小明同学小腿静脉不慎受伤，流血不止，此时可采取的急救措施是【 】 A.用止血带扎紧伤口上方 B.用止血带扎紧伤口上、下两端 C.用止血带扎紧伤口下方 D.紧急送往医院或等候医护人员处理 19.三维体育观又称人文体育观，重点强调的是社会价值，它的三个维度是【 】 A.生理健康、心理健康、社会适应 B.生理健康、心理健康、体育文化 C.竞技体育、娱乐体育、体育健康 D.健康教育、社会适应、生理健康 20.推铅球的项目类型属于【 】 A.速度型 B.力量型 C.速度力量型 D.爆发型

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1.排球正面扣球时，最重要的动作环节是【 】 A.助跑 B.起跳点和时机 C.空中击球 D.落地动作 2.排球比赛中，自我掩护进攻可分为时间差、位置差和【 】 A.时速差 B.距离差 C.空间差 D.前后差 3.【 】年，中华人民共和国教育部开始设立体育处，创办了中国历史上第一所体育学院——华东体育学院，1956年改为上海体育学院。 A.1951 B.1952 C.1953 D.1954 4.教师写课后小结（教学反思）工作，其性质属于【 】 A.学生对授课过程的评价 B.教师对授课过程的评价 C.教师对学习过程的评价 D.学生对学习过程的评价 5.仰泳中呼吸、臂部动作、腿部动作三者对应的完整配合比例通常为【 】 A.1：1：1 B.6：2：1 C.1：2：6 D.6：3：1 6.下列选项中，【 】体育项目发源于中国。 A.排球 B.网球 C.武术 D.乒乓球 7.在体育课教学开始阶段，对学生学习过程中的各种表现进行评价，属于【 】 A.诊断性评价 B.形成性评价 C.激励性评价 D.水平性评价 8.跳远技术的第三环节是【 】 A.缓冲 B.收缩 C.腾空 D.挺身 9.排球比赛中，一方连续得分，该方运动员场上位置应【 】 A.顺时针轮转 B.逆时针轮转 C.不轮转 D.前后排互换 10.学校体育要牢固树立以【 】为宗旨，贯彻执行健康第一的指导思想。 A.思想教育 B.立德树人 C.快乐体育 D.寓教于乐 11.以下属于健美操基本步伐的是【 】 A.迈步吸腿、侧滑步、侧交叉步 B.迈步屈腿、侧滑步、侧交叉步 C.迈步屈腿、迈步吸腿、侧滑步 D.迈步屈腿、迈步吸腿、侧交叉步 12.在掷铁饼的技术握法中，铁饼的重心在【 】之间。 A.大拇指和食指 B.食指和中指 C.中指和无名指 D.无名指和小拇指 13.体育与健康课程高度重视学生的发展需要，从课程设计到学习评价，始终以促进学生的身心发展为中心，体现了【 】的基本理念。 A.激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯 B.坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长 C.关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益 D.以学生发展为中心，帮助学生学会体育与健康学习 14.当机体血糖减少时，首先受到影响的是【 】 A.运动系统 B.呼吸系统 C.内分泌系统 D.神经系统 15.课时教学目标的设计应做到可观察性，因此表述预期的结果应尽量做到【 】 A.概括化 B.行为化 C.简单化 D.复杂化 16.【 】是跳起在空中将高于球网上沿的球有力地击入对方场区的一种排球击球方法。 A.发球 B.垫球 C.传球 D.扣球 17.人在疾跑后不应站立不动而应接着慢跑再停下来，这样做是为了防止【 】 A.肌肉痉挛 B.中暑晕厥 C.重力性休克 D.发生低血糖 18.奥运会吉祥物是一届奥运会的独特标志和最有代表意义的纪念品，2022年北京冬季奥运会的吉祥物是【 】 A.“冬梦” B.“雪容融” C.“飞跃” D.“冰墩墩” 19.我国夺得第一枚夏季奥运会金牌是来自【 】 A.游泳 B.田径 C.射击 D.乒乓球 20.在篮球运动中，为提高命中率，篮球单手肩上投篮出手时，手指应拨球，使球产生【 】 A.前旋 B.后旋 C.左旋 D.右旋

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1.击球速度是乒乓球竞技制胜因素之一，下列措施中，不利提高击球速度的方法是【 】 A.站位靠近球台，在来球上升期击球 B.还击时，充分发挥击球力量，尽可能使力的作用接近球心 C.在许可范围内，尽量提高孤线的高度，减小打出的距离 D.提高反应速度和位移速度，使之与击球速度紧密结合 2.后滚翻练习中，两手用力推垫撑起翻转成蹲撑前，身体着垫的部位是【 】 A.头部 B.背部 C.腰部 D.臀部 3.学习足球传球和射门技术时，首先要学会【 】 A.踢球技术 B.运球技术 C.掷界外球技术 D.停球技术 4.乒乓球技术中，【 】的要点是以上臂带动前臂发力，向右前方挥击，腰部配合用力，在高点期击球中上部。 A.放高球 B.正手滑拍 C.反手拉球 D.反手扣杀 5.下列踢毽子基本技法，对应不正确的是【 】 A.盘踢—足内侧踢 B.绷踢—肩膀踢 C.拐踢—单足外踢 D.磕踢—膝盖踢 6.【 】为体育教学策略选择和体育教学评价提供了依据。 A.对学生的分析 B.对学习内容的选择 C.教学方法的设计 D.教学目标的制定 7.现代篮球运动中，发动快攻机会最多是【 】 A.掷界外球后 B.抢、断球后 C.抢获后场篮板球后 D.跳球获得球权后 8.呼吸商是指机体在同一时间内【 】 A.ATP合成与释放的比值 B.通气量与二氧化碳生成量的比值 C.二氧化碳生成量与耗氧量的比值 D.ATP合成与CP消耗的比值 9.羽毛球比赛中，如每局双方打到20平后，一方领先【 】算该局获胜。 A.1分 B.2分 C.3分 D.4分 10.竞赛时或竞赛前后，运动员对自己的运动行为所抱有的能否取得成功的信念称之为【 】 A.认知状态焦虑 B.躯体状态焦虑 C.心理准备状态 D.状态自信心 11.在对方发球攻击性弱，发球威力不大，或是将球处理过网时宜采用的软式排球进攻打法是【 】 A.近网强攻 B.两次攻 C.远网调整攻 D.快攻 12.下列不属于课堂常规的是【 】 A.课中常规 B.课前常规 C.课后常规 D.课的要求 13.下列属于超等长收缩练习的是【 】 A.跳深 B.仰卧起坐 C.十字支撑 D.提铃至胸 14.排球运动中，下列哪项属于无球技术？【 】 A.准备姿势和移动动作 B.传球 C.垫球 D.拦网 15.1968年，美国人福斯贝里首创了【 】跳高技术。 A.跨越式 B.俯卧式 C.背越式 D.跨步式 16.跳远的腾起角一般为【 】 A.18°~24° B.30°~35° C.38°~42° D.45° 17.运动员在比赛中为达到战术目的而决定的战术行为的思维活动过程是【 】 A.战术意识 B.战术观念 C.战术知识 D.战术行动 18.布置场地器材时，可移动器材和固定器材应【 】 A.相对分开 B.相对靠拢 C.保持距离 D.保持较远 19.以直观感知为主的体育教学方法是【 】 A.游戏法、讲解法、情景法 B.讲解法、问答法、讨论法 C.分解练习法、完整练习法、循环练习法 D.示范法、演示法、保护与帮助法 20.掷标枪的跳跃式投掷步一般分五步，其中【 】是助跑过渡到最后用力的关键一步。 A.第二步为衔接步 B.第三步为交叉步 C.第四步为衔接步 D.第五步为交叉步

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