体育专业 第1061页

1.《国家学生体质健康标准》规定的测试项目中，仅限于女生的测试项目是【 】 A. 800米跑 B. 引体向上 C. 坐位体前屈 D. 立定跳远 2.提膝勾手亮掌这一动作通常运用什么呼吸法？【 】 A. 沉 B. 聚 C. 提 D. 托 3.100米跑的重要供能系统是【 】 A. ATP—CP系统 B. ATP—CP和乳酸能系统 C. 乳酸能和有氧氧化系统 D. 有氧氧化系统 4.李宁在第【 】届世界杯体操比赛中获得全能冠军。 A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 5.技术动作较轻松自如、有节奏感、稳定，能比较顺利和连贯地完成完整动作技术。但是遇到一些新异刺激时，多余动作和错误动作可能重新出现。此动作特征属于运动技能形成规律的【 】 A. 巩固过程 B. 泛化阶段 C. 动作自动化阶段 D. 分化阶段 6.赛前准备工作首先制定好【 】 A. 比赛秩序册 B. 比赛日程表 C. 比赛规程 D. 竞赛办法 7.在教师的指导下，学生围绕着某一中心问题发表自己的看法，进行相应启发学习的一种教学方法是【 】 A. 讲解法 B. 讨论法 C. 谈话法 D. 读书指导法 8.在小学二年级舞蹈、韵律操、武术的教学中，学生主要采用【 】的学习方式。 A. 自主学习 B. 合作学习 C. 接受式学习 D. 探究学习 9.超量恢复的【 】取决于体内能量消耗的程度。在生理范围内，肌肉活动量越大、能量消耗越多，引起的超量恢复也越明显。 A. 程度 B. 程度和时间 C. 时间 D. 快慢 10.正规排球比赛中，球网高度为2.43米的组别是【 】 A. 少年男子 B. 成年男子 C. 少年女子 D. 成年女子 11.水平三阶段的学生，在学习跳远时宜采用的空中动作是【 】 A. 蹲踞式 B. 挺身式 C. 走步式 D. 空翻式 12.击球点高于球网顶部，前臂快速内旋，以球拍与地面小于90°的夹角压击球，这描述的是羽毛球的【 】动作。 A. 搓网前小球 B. 挑球 C. 推球 D. 扑球 13.【 】是人体各器官中对氧的需求量最大的器官，重量只占体重的2%~3%。 A. 肺 B. 心脏 C. 脑 D. 肝脏 14.游泳的正确呼吸方法为【 】 A. 憋气 B. 嘴吸嘴呼 C. 嘴吸鼻呼 D. 鼻吸嘴呼 15.下列选项中，不影响灵敏素质的因素是【 】 A. 速度素质 B. 年龄 C. 心率 D. 力量素质 16.体育教学中须体现体育教学的本质特征——身体活动性，使学生所承受的运动负荷有效、合理，以满足学生锻炼身体和掌握运动技能的需要，其体现的教学原则是【 】 A. 传承体育文化 B. 注重体验运动乐趣 C. 合理安排身体活动量 D. 安全运动和安全教育 17.下列选项中，不属于110米跨栏跑全程技术的是【 】 A. 起跑至第一栏技术 B. 栏间跑技术 C. 途中跑技术 D. 终点冲刺跑技术 18.下列均属于对抗项目的是【 】 A. 推手、单练、轻功和功法 B. 散打、推手、短兵和长兵 C. 对练、太极、长枪和刀术 D. 套路、拳术、轻功和功法 19.乒乓球单打比赛，双方比分10:10，则需某一方超过对手【 】 A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 20.骨膜是由结缔组织构成的，分为【 】 A. 骨外膜和骨内膜 B. 骨外膜和骨髓 C. 骨内膜和骨髓 D. 骨中膜和骨髓

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1.乒乓球快攻类打法依靠反手推挡和【 】技术，充分发挥快速多变的特点来调动对手。 A. 正手攻球 B. 搓中变线 C. 打拉结合 D. 拉吊结合 2.下列属于男子十项全能第一天比赛项目的是【 】 A. 铅球 B. 标枪 C. 110米跨栏跑 D. 撑竿跳高 3.奥林匹克运动能够不断地冲破逆境而发展壮大，依靠的不仅仅是竞技比赛，更重要的是人类对于和平、友谊和进步的追求与实践。这充分体现在奥林匹克主义、宗旨、精神和格言之中，其中“更快、更高、更强——更团结”是奥林匹克的【 】 A. 宗旨 B. 格言 C. 精神 D. 主义 4.对溺水者进行人工呼吸的频率为每分钟【 】 A. 5~10次 B. 12~16次 C. 22~26次 D. 32~36次 5.创造性游戏主要包括角色游戏、【 】和表演游戏。 A. 趣味性游戏 B. 结构性游戏 C. 虚构性游戏 D. 社会性游戏 6.体育教学过程具有一定的特征，下列选项不正确的是【 】 A. 身体直接参与 B. 身体承受负荷 C. 步骤先难后易 D. 智力体力结合 7.下列不属于竞技游泳的是【 】 A. 仰泳 B. 蝶泳 C. 自由泳 D. 侧泳 8.铅球比赛三次试掷结束后，成绩较好的前8名运动员进入后三轮，试掷顺序按【 】排。 A. 成绩倒序 B. 成绩优先 C. 前三轮顺序 D. 抽签决定 9.人的上肢骨有【 】块。 A. 64 B. 62 C. 60 D. 58 10.下列关于足球比赛中掷界外球的说法，正确的是【 】 A. 双脚同时起跳，离开地面 B. 掷界外球队员必须面向球场 C. 双手将球从头顶抛出 D. 双脚可以越过边线，进入球场 11.对于15岁的青少年，他的最高运动心率应该为每分钟【 】次。 A. 205 B. 203 C. 204 D. 15 12.体育教学中，选用分组不轮换教学形式的条件主要是【 】 A. 学生身体素质较好 B. 场地器材比较充足 C. 学生对所学内容比较熟悉 D. 小组长能较好地管理好组内练习 13.下列属于运动系统的是【 】 A. 肺部 B. 小肠 C. 心脏 D. 骨骼肌 14.人在单位时间内流经肺毛细血管的血量为【 】 A. 肺通气量 B. 肺血流量 C. 肺泡通气量 D. 最大吸氧量 15.中等负荷强度的体育课的心率指数为【 】 A. 1.2以下 B. 1.5~1.79 C. 1.2~1.49 D. 1.8~1.99 16.血细胞又称“血球”，占全血量的【 】，包括红细胞、白细胞和血小板。 A. 30%~35% B. 35%~40% C. 40%~45% D. 45%~50% 17.摆动腿下栏着地时，只有什么关节可以缓冲？【 】 A. 踝关节 B. 髋关节 C. 膝关节 D. 内肘关节 18.合作学习的分组方法宜采用【 】 A. 随机分组 B. 水平分组 C. 学生自愿分组 D. 异质分组 19.淋巴结是人体免疫系统的重要组成部分，其主要功能是【 】 A. 参与细胞免疫、体液免疫和调节机体pH B. 预防身体感染、参与体液免疫和滤过淋巴液 C. 参与体液免疫、物质代谢和滤过淋巴液 D. 参与细胞免疫、体液免疫和滤过淋巴液 20.判断人的疲劳程度，当人体主观感觉为累时，此时心率应为【 】 A. 120~130次／分 B. 140~150次／分 C. 160~170次／分 D. 180~200次／分

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1.五禽戏模仿的五种动物是【 】 A. 虎、鹿、熊、猿、鸟 B. 虎、鹿、熊、鸟、猴 C. 鹿、熊、猿、虎、鹤 D. 虎、鹿、熊、猴、鹤 2.当对方击来网前球，用球拍轻轻一托，将球向上弹起，恰好一过网就朝下坠落，这种羽毛球网前击球的方法是【 】 A. 放网前球 B. 搓球 C. 挑球 D. 推球 3.运动中腹痛发生率较高的运动项目是【 】 A. 100米跑 B. 三级跳远 C. 跳高 D. 1500米跑 4.排球比赛中，“后排违例”的意思是【 】 A. 后排队员直接击球过网 B. 后排队员到前场区扣球或拦网 C. 后排队员到前场区为本方攻手传球 D. 后排队员在后场区直接扣球进攻 5.【 】是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。 A. 素质教育 B. 卫生教育 C. 环境教育 D. 健康教育 6.运动技能形成有三个阶段，第二个阶段是【 】 A. 练习形成 B. 动作的联结 C. 泛化 D. 自动化 7.儿童少年随年龄的增长，心率变慢，血管外周阻力加大，血压【 】 A. 逐渐升高 B. 保持不变 C. 逐渐降低 D. 大幅降低 8.在《国家学生体质健康标准》的测试项目中，反映耐力素质的是【 】 A. 台阶试验 B. 身高体重 C. 坐位体前屈 D. 立定跳远 9.广义的体育包括学校体育、竞技体育和【 】 A. 终身体育 B. 学校教育 C. 大众体育 D. 健康体育 10.田径教材中，跨越式跳高技术由助跑、起跳、【 】和落地缓冲四个环节组成。 A. 过杆 B. 耸肩 C. 提拉中心 D. 转髋 11.《中华人民共和国体育法》经全国人大常委会颁布和实施的时间分别是【 】 A. 1995年8月、1995年9月 B. 1995年8月、1995年10月 C. 1996年8月、1996年10月 D. 1994年8月、1995年9月 12.肌肉痉挛时没有哪种症状？【 】 A. 肌肉僵硬疼痛 B. 涉及关节暂时屈伸功能受限 C. 痉挛缓解后局部仍酸痛不适 D. 局部组织青紫肿胀 13.人体固有的吸气肌为膈肌和肋间外肌，以膈肌运动为主的呼吸运动称为【 】 A. 憋气 B. 胸式呼吸 C. 腹式呼吸 D. 过度通气 14.公元前300多年前，古希腊伟大的思想家亚里士多德提出【 】的名言。 A. 运动是一切生命的源泉 B. 健康运动 C. 生命在于运动 D. 活动是生命的基础 15.乒乓球桌两端与球网平行的白线是【 】 A. 端线 B. 中线 C. 边线 D. 分割线 16.一场足球比赛中，一名球员进球数为三个球时，称为【 】 A. “梅花三弄” B. “帽子戏法” C. “连中三元” D. “阳关三叠” 17.新中国成立后，我国男子篮球队首次参加世界男篮锦标赛是在【 】 A. 1950年 B. 1956年 C. 1978年 D. 1980年 18.运动密度（又称为练习密度）是【 】 A. 指各项活动运用的时间与上课时间的比例 B. 指各项活动合理运用的时间与上课时间的比例 C. 指某一项目的练习时间与上课时间的比例 D. 指练习时间与实际上课的总时间的比例 19.排球比赛中，后排队员的站位从左至右依次是【 】 A. 1、2、3 B. 1、5、4 C. 5、6、1 D. 5、4、3 20.【 】是体育产生的基本源泉。 A. 生产劳动 B. 学习技能 C. 生活实践 D. 身体进化

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1.中国武术的基本步型分为马步、弓步、仆步、虚步和【 】 A. 连接步 B. 虎形步 C. 鹤立步 D. 歇步 2.竞技体育形成的基本动因是生物学因素、个性心理因素和【 】 A. 政治因素 B. 经济因素 C. 文化因素 D. 社会学因素 3.下列关于男子110米栏的说法，不正确的是【 】 A. 每条跑道上共设置10个跨栏 B. 第一栏距起跑线13.72米 C. 每个栏之间的距离是10米 D. 栏高均为1.067米 4.投掷铅球的预摆阶段，髋关节的运动是绕【 】，在【 】上运动。 A. 矢状轴，冠状面 B. 冠状轴，矢状面 C. 垂直轴，水平面 D. 冠状轴，冠状面 5.奥林匹克文化源于【 】 A. 古印度 B. 古罗马 C. 古巴比伦 D. 古希腊 6.下列属于武术拳术的是【 】 A. 轻功 B. 棍 C. 推手 D. 太极拳 7.下列选项中，克服自身体重阻力的练习项目有【 】 A. 跳绳；俯卧撑 B. 杠铃；哑铃 C. 拉力器；实心球 D. 引体向上；壶铃 8.运动时呼吸加快是多因素共同调节的结果,其中起主要作用的是【 】 A. 温度调节 B. 体液调节 C. 中枢调节 D. 外周调节 9.排球运动中，【 】的好坏直接影响着进攻技术和战术的发挥。 A. 一传 B. 二传 C. 自由人 D. 主攻 10.足球的鱼跃头顶球是对于离身体较远的【 】球，而又来不及移动到位的情况下，为了争取时间射门或救险运用鱼跃动作进行的顶球。 A. 高空 B. 弧线 C. 低空 D. 旋转 11.体操教材教学的最主要目标是【 】 A. 发展学生体能和技能 B. 培养运动员，为竞赛服务 C. 掌握体操技术 D. 提高运动技能，为国争光 12.下列踢球技术是身体向前移动时将球传给处于身后队员的踢球方法的是【 】 A. 脚尖传球 B. 脚跟传球 C. 脚背内侧踢球 D. 脚背外侧踢球 13.影响体育课教学组织形式选择的因素有【 】 A. 学生数量、学生个体差异、教师的组织能力、器材的数量 B. 学生数量、体育场地器材、体育教学内容、学生个体差异 C. 学生数量、体育教学目标、学生个体差异、体育场地器材 D. 学生数量、体育场地器材、体育教学目标和内容、学生个体差异 14.背越式跳高中，若采用走步式丈量法丈量助跑线，则应从起跳点沿横杆平行方向向前自然走5步，再向右转成直角向前自然走6步做标点，再向前走【 】步，画起跑点。 A. 4 B. 7 C. 5 D. 9 15.在场地器材设备条件充足和班级学生数量较少时，应采用【 】这种形式。 A. 分组不轮换 B. 三组两次等时轮换 C. 两组一次等时轮换 D. 四组三次不等时轮换 16.国际羽毛球团体锦标赛又称【 】 A. 苏迪曼杯赛 B. 汤姆斯杯赛 C. 戴维斯杯赛 D. 尤伯杯赛 17.搏斗运动是两人在一定条件下按照一定规则进行斗智、较力的对抗形式，【 】不是目前武术竞赛正在开展的项目。 A. 散打 B. 拳击 C. 推手 D. 短兵 18.为取得优异成绩，运动员最适宜的赛前心理状态是【 】 A. 过分激动状态 B. 战斗准备状态 C. 盲目自信状态 D. 冷漠状态 19.以下哪项是体育实践课结构的理论依据？【 】 A. 生理机能活动能力变化规律 B. 人体机能适应性规律 C. 动作技能形成规律 D. 教育、教养和发展相统一规律 20.身体的一部分或者还有另一部分悬挂在器械上的姿势称为【 】 A. 支撑 B. 悬垂 C. 摆动 D. 倒立

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1.下列不属于男子竞技体操项目的是【 】 A. 跳马 B. 平衡木 C. 自由体操 D. 双杠 2.依据现代教育理念，关于教学设计描述错误的是【 】 A. 强调促进学生全面健康的发展 B. 重视激发学生的运动兴趣 C. 重视学生的个体差异和不同需求 D. 只注重教学的结果 3.运动环节在矢状面内绕冠状轴运动，称为【 】 A. 屈和伸 B. 外展和内收 C. 回旋 D. 环转 4.长时间剧烈运动后，学生应适时补充【 】 A. 可乐 B. 糖水 C. 淡盐水 D. 牛奶 5.在运动训练练习法中，负荷强度较低，负荷时间长，无间断连续进行的训练方法是【 】 A. 循环训练法 B. 重复训练法 C. 持续训练法 D. 比赛训练法 6.布置场地器材时，可移动器材和固定器材应【 】 A. 相对分开 B. 相对靠拢 C. 保持距离 D. 保持较远 7.新陈代谢是生物体自我更新的最基本的生命活动过程。新陈代谢包括【 】两个过程。 A. 同化作用和异化作用 B. 同质作用和异质作用 C. 功能作用和同质作用 D. 功能作用和异质作用 8.运动员肺活量比一般人大的原因是【 】 A. 呼吸肌收缩有力，呼吸慢而深 B. 呼吸频率高 C. 参与呼吸的肺泡数量多 D. 肺比一般人的大 9.肺活量体重指数=【 】 A. 肺活量／体重 B. 肺活量+体重／2 C. 体重×肺活量 D. 体重／肺活量 10.采用循环练习法时，各站连续完成练习的运动负荷应介于学生最大负荷能力的【 】 A. 1/3~2/3 B. 1/2~2/3 C. 1/4~3/4 D. 2/3~3/4 11.小学“快速跑”教学中，教师设计模拟“5·12地震避险”，体现了《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》性质的【 】 A. 基础性 B. 实践性 C. 健身性 D. 综合性 12.在体育教学的原则中，主要解决教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾的是【 】 A. 适宜运动负荷原则 B. 个性适应性原则 C. 巩固提高原则 D. 身心全面发展原则 13.跳水、花样滑冰属于技能主导类【 】项群。 A. 表现难美性 B. 表现准确性 C. 格斗对抗性 D. 同场对抗性 14.适用于治疗急性闭合性软组织损伤早期的疗法有【 】 A. 热敷法 B. 冷敷法 C. 石蜡疗法 D. 红外线疗法 15.在画跑道直段分道线时，应该以【 】 A. 跑道外沿为基准 B. 跑道内沿为基准 C. 跑道内突沿外沿为基准 D. 跑道内突沿为基准 16.举重运动员把杠铃举到胸前瞬间头后仰是【 】 A. 牵张反射 B. 腱反射 C. 翻正反射 D. 状态反射 17.对于青少年来说，中等运动强度的标志是运动时心率达到【 】 A. 170~180次／分 B. 150~170次／分 C. 140~160次／分 D. 120次／分以下 18.平衡能力自然发展的敏感期是【 】 A. 7~1岁 B. 7~12岁 C. 6~8岁 D. 10~12岁 19.属于羽毛球技术的是【 】 A. 正手拉弧圈球 B. 正手发高远球 C. 反手削球 D. 正手快带 20.人体重要的钙、磷的储存库属于【 】 A. 上皮组织 B. 骨组织 C. 肌组织 D. 神经组织

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1.【 】是训练过程的特点之一。 A. 有效性和客观性 B. 及时性和可靠性 C. 阶段性和变化性 D. 连续性和阶段性 2.【 】是指机体总的生理激活的不同状态或不同程度，是由感觉兴奋性水平、腺体和激素水平以及肌肉的准备性所决定的一种生理和心理活动的准备状态。 A. 唤醒 B. 焦虑 C. 应激 D. 兴奋 3.游戏具有以下特点：自由性、趣味性、【 】、社会性、实践性。 A. 灵活性 B. 教育性 C. 娱乐性 D. 虚构性 4.体育与健康知识与技能学习成绩的评定内容不包括【 】 A. 对体育与健康的认识 B. 体育与健康知识和方法的掌握与运用 C. 专项运动技能的掌握与运用情况 D. 学生在体育课上的出勤与表现 5.在排球比赛中，后排队员在哪一位置起跳扣球才符合规则要求？【 】 A. 在三米线内起跳 B. 在三米线外起跳，起跳时可以踩线 C. 在比赛场上任何地方起跳 D. 在三米线外起跳，起跳时不能踩线 6.体育锻炼促进骨的生长与下列哪一项有关？【 】 A. 骨外膜 B. 骨内膜 C. 骺软骨 D. 关节面软骨 7.由于水平三5、6年级学生的心理、生理特点，课外体育活动仍然以【 】性活动为主。 A. 竞技 B. 集体 C. 比赛 D. 趣味 8.动作技能形成阶段，出现错误动作较多的是【 】 A. 粗略掌握动作阶段 B. 改进与提高动作阶段 C. 提高与巩固动作阶段 D. 巩固与运用自如阶段 9.体育与健康课程标准包括前言、【 】、课程内容、实施建议这四部分内容。 A. 课程目标 B. 课程思想 C. 课程理念 D. 课程结构 10.下列选项中，对义务教育阶段“身体健康”目标表述错误的是【 】 A. 增强安全意识和避险能力 B. 塑造良好体形和身体姿态 C. 全面发展体能和健康能力 D. 提高适应自然环境的能力 11.关于赛前或较大运动量之前，正确的补糖方案为【 】 A. 前三天采用高糖膳食 B. 赛前2~4小时补充果糖 C. 赛前15分钟补充葡萄糖 D. 以上都可以 12.50米跑测试中，学生在单位时间内移动的距离称为【 】 A. 动作速度 B. 反应速度 C. 位移速度 D. 力量速度 13.评定生理负荷量，最简便易行的实用指标是【 】 A. 心率 B. 血压 C. 肺活量 D. 尿蛋白 14.踢球是足球运动的特征，踢球的方法有很多，动作要领也有所不同，但是每一种踢法的完整技术动作过程都由【 】 A. 六个环节组成 B. 四个环节组成 C. 五个环节组成 D. 三个环节组成 15.耐力运动的能量供应绝大部分是由【 】 A. 有氧代谢供给 B. 无氧代谢供给 C. 脂肪代谢供给 D. 基础代谢供给 16.在体操术语中，将队列的左右两端称为【 】 A. 列 B. 基准 C. 翼 D. 满伍 17.肺活量是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，这代表一次最大的机能活动量，是反映机体生长发育水平的重要机能指标之一。下列关于肺活量说法错误的是【 】 A. 未成年人肺活量每年下降10%以内属于正常生理过程 B. 肺活量反映肺一次通气的最大能力 C. 肺活量因性别和年龄而异，男性明显高于女性 D. 正常情况下，连续测五次肺活量，一次强于一次说明呼吸肌机能好 18.在小学阶段，教师应注重培养学生的【 】 A. 运动兴趣 B. 运动技能 C. 锻炼习惯 D. 运动认知 19.标枪投掷弧的宽度为【 】 A. 5厘米 B. 6厘米 C. 7厘米 D. 8厘米 20.接力跑时，负责为第一棒运动员准备接力棒。该组比赛结束后，及时收回接力棒的为【 】 A. 径赛裁判长 B. 发令员 C. 召回员 D. 助理发令员

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1.体育课类型通常分为体育理论课、【 】、锻炼课、考核课四大类。 A. 素质课 B. 欣赏课 C. 运动技能教学课 D. 训练课 2.在足球运动中，当防守队员身后有一定空当，防守队员距插入队员较近时，易采用的进攻战术是【 】 A. 直传斜插“二过一”配合 B. 斜传直插“二过一”配合 C. 斜传斜插“二过一”配合 D. 回传反切“二过一”配合 3.下列运动项目中最能体现运动员有氧耐力水平的是【 】 A. 5000米跑 B. 花样游泳 C. 100米跑 D. 三级跳远 4.【 】年，中国女排顽强拼搏获得我国体育史上三大球的第一个世界冠军。 A. 190 B. 191 C. 192 D. 194 5.体育运动中，常见的闭合性软组织损伤是【 】 A. 擦伤 B. 切割伤 C. 刺伤 D. 挫伤 6.当今世界优秀男子跳远运动员踏跳缓冲阶段，膝关节在最大缓冲时刻的角度约为【 】 A. 125° B. 135° C. 145° D. 155° 7.【 】是学生是否主动和积极参加体育学习和锻炼的前提。 A. 年龄特点 B. 运动基础 C. 运动项目 D. 体验运动乐趣和成功 8.按示范的速度，可以把示范分为慢速示范和【 】 A. 高位示范 B. 低位示范 C. 侧面示范 D. 常速示范 9.体育心理学侧重研究【 】过程中的心理现象。 A. 体育教学 B. 竞技运动和比赛 C. 体育锻炼 D. 娱乐 10.仰卧起坐测试时，受试者全身仰卧于垫上，两腿稍分开，屈膝呈【 】度。 A. 90 B. 45 C. 10 D. 120 11.准备活动的生理意义在于【 】 A. 调整赛前状态 B. 克服内脏器官生理惰性 C. 提高代谢水平 D. 以上都是 12.学习领域是指体育与健康课程中，按学习内容【 】的不同划分的学习范畴。 A. 性质 B. 特性 C. 多少 D. 类别 13.运动对心血管系统的影响不包括【 】 A. 使动脉管壁中的膜变薄 B. 使心的每分输出量增加 C. 使心肌细胞体积增大 D. 使血管壁的弹性增强 14.排球比赛决胜局以先得【 】分，并同时超出对方2分的队获胜。 A. 11 B. 15 C. 21 D. 25 15.我国“体育”这个词是11世纪末从【 】引进的。 A. 法国 B. 英国 C. 日本 D. 苏联 16.以下哪个选项不属于终身教育对学校体育改革提出的新要求？【 】 A. 终身体育正在成为学校体育改革和发展的指导思想 B. 立足长远，与落实“健康第一”密切结合 C. 提高学生的体育意识和从事体育锻炼的社会责任感 D. 确立大、中、小学相衔接的体育目标、内容、组织形式体系 17.400米及400米以下（4×400米接力的第一棒）的各项径赛，必须使用起跑器进行蹲踞式起跑。发令员口令为：【 】 A. 各就位、预备、鸣枪 B. 各就位、预备 C. 各就位 D. 预备 18.下列说法正确的是【 】 A. 间隔：个人或成队彼此之间前后相距的空隙 B. 基准学生：教师指定为行动目标的学生 C. 距离：个人或成队彼此之间左右相隔的空隙 D. 列：学生前后重叠成一行叫列 19.某学生参加一个体育比赛，你作为教练，根据生理学常识，你认为该学生赛前准备活动以【 】分钟时间为宜。 A. 5~8 B. 8~15 C. 10~30 D. 20~30 20.体育课中，学生跑完100米后，体育老师让学生不要立即停下，要求其继续慢跑，主要原因是【 】 A. 防止低血糖的发生 B. 有利于心功能的恢复 C. 防止重力性休克的发生 D. 有利于氧债的偿还

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1.跨越式跳高的助跑一般采用【 】 A. 弧线助跑 B. 正面直线助跑 C. 侧面直线助跑 D. 任意助跑 2.依据最新《田径竞赛规则》，在跳远比赛中，当运动员人数多于8人时，每人均有的试跳次数是【 】 A. 3次 B. 4次 C. 次 D. 8次 3.在长跑运动中出现“第二次呼吸”表明人体机能水平已经达到的水平为【 】 A. 进入工作状态 B. 疲劳状态 C. 恢复状态 D. 相对稳定状态 4.在400米比赛中，第二跑道选手的起点在第一跑道的选手的起点的前面，这是因为【 】 A. 以防选手之间相撞造成损伤 B. 第二跑道周长比第一跑道的周长要长 C. 第二跑道周长比第一跑道的周长要短 D. 主要是便于裁判判定成绩 5.做原地前手翻动作时，保护者应该站在练习者的【 】，一手顶其肩，另一手托其腰部。 A. 正前方 B. 正后方 C. 后侧方 D. 前侧方 6.按运动兴趣的内容，可分为物质兴趣和【 】 A. 直接兴趣 B. 基础兴趣 C. 精神兴趣 D. 间接兴趣 7.急行跳远技术的关键是【 】 A. 助跑与踏跳的结合 B. 空中动作 C. 踏跳 D. 落地缓冲 8.【 】年《壬戌学制》颁布后，体育教师培养的学制年限不断延长。 A. 1920 B. 1921 C. 1922 D. 1923 9.“北京—张家口”冬季奥运会的举办时间为【 】 A. 2018年 B. 2020年 C. 2022年 D. 2024年 10.讲解示范是教学过程中教法的重要组成部分，也是教师教学能力的重要体现，是【 】的重要保证。 A. 提高身体素质和教学质量 B. 提高教学效率和教学质量 C. 提高教学效率和身体素质 D. 提高运动负荷和教学质量 11.足球整体进攻战术中，依据进攻的区域，整体进攻战术可分为【 】 A. 快速反击、层次进攻和破密集防守进攻 B. 边路进攻、中路进攻和转移进攻 C. 边路进攻、中路进攻和层次进攻 D. 快速反击、转移进攻和破密集防守进攻 12.【 】对调节肌紧张、维持姿势、协调和形成随意运动均起重要作用。 A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 基底神经节 13.提高足球技术水平的具体步骤：明确动作要领、建立动作感念、模仿练习、在简单的条件下练习、在改变练习条件下练习、在【 】条件下进行练习、在比赛中练习。 A. 惩罚 B. 胜负 C. 对抗 D. 反复 14.爬泳练习时，手臂划水动作属于【 】 A. 等动收缩 B. 等长收缩 C. 向心收缩 D. 离心收缩 15.在田径比赛中，男子十项全能第一天的比赛顺序为【 】 A. 100米、跳远、400米、铅球、跳高 B. 跳远、100米、铅球、跳高、400米 C. 100米、跳远、铅球、400米、跳高 D. 100米、跳远、铅球、跳高、400米 16.从学生好奇、好问、好动的心理特点出发，以培养研究性思维为目标，以基本教材为内容，使学生通过再发现的过程进行学习的方法叫【 】 A. 发现学习法 B. 启发诱导法 C. 创造教学法 D. 合作教学法 17.武术五种步型的组合练习简称“五步拳”，动作组合顺序是弓步冲拳—弹腿冲拳—马步架打—【 】 A. 歇步盖打—提膝仆步穿掌—虚步挑掌 B. 提膝仆步穿掌—歇步盖打—虚步挑掌 C. 虚步挑掌—提膝仆步穿掌—歇步盖打 D. 歇步盖打—虚步挑掌—提膝仆步穿掌 18.体育与健康课程标准中所指的体能的评定与以往体育课中的【 】的考核是既有联系又有明显差别的。 A. 身体素质与身体条件 B. 身体条件与运动能力 C. 身体素质与运动能力 D. 身体素质与运动成绩 19.氧热价最高的营养物质是【 】 A. 脂肪 B. 糖类 C. 蛋白质 D. 维生素 20.用止血带控制下肢出血，每小时应放松【 】 A. 1~2分钟 B. 11~12分钟 C. 21~22分钟 D. 31~32分钟

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1.为了有效地发展体能，教师要控制和调节的基本要素是【 】 A. 身体素质 B. 运动能力 C. 身体健康 D. 负荷与休息 2.学生参与体育活动时，心理活动或意识总是指向和集中在一个对象上，这种心理活动称为【 】 A. 兴趣 B. 动机 C. 归因 D. 注意 3.体育课程教学中，场地器材布置要求有利于练习轮换的队伍调动和【 】 A. 符合锻炼的卫生安全要求 B. 方便教师易取易收 C. 利于学生练习方便 D. 利于个人教学方便 4.体育与健康课程标准中对教师的教学评价包括【 】和课堂教学两方面的综合评价。 A. 教师职业道德 B. 教师专业素质 C. 教学能力 D. 教育科研能力 5.心肌生理特性包括【 】 A. 自律性、适应性、传导性和伸展性 B. 自律性、适应性、传导性和收缩性 C. 自律性、兴奋性、传导性和收缩性 D. 自律性、兴奋性、传导性和伸展性 6.小学体育课中，【 】素质练习量应该较小，练习强度应该适宜。 A. 力量 B. 灵敏 C. 柔韧 D. 平衡 7.第31届奥运会举办城市是【 】 A. 北京 B. 伦敦 C. 里约热内卢 D. 东京 8.自由上肢骨由【 】组成。 A. 肱骨、桡骨、尺骨及肩胛骨 B. 肱骨、桡骨、手骨及肩胛骨 C. 肱骨、桡骨、尺骨及手骨 D. 肱骨、手骨、尺骨及肩胛骨 9.常用的球类比赛的编排有【 】 A. 淘汰制、循环制、累进制 B. 单淘汰制、双淘汰制、循环制 C. 淘汰制、单循环、双循环和分组循环 D. 淘汰制和循环制 10.在运动训练的过程中，负荷的增加有起有伏，每次负荷下降可比前一阶段的最高负荷稍低，然后再提高到新的水平，这属于哪种增加负荷的形式？【 】 A. 波浪式 B. 跳跃式 C. 直线式 D. 阶梯式 11.第一届现代奥林匹克运动会是【 】年在希腊举行的。 A. 1890 B. 1894 C. 1896 D. 1900 12.一路纵队变二路纵队的口令是【 】 A. 成二路纵队——走 B. 成二路纵队走 C. 成二路纵队 D. 一路纵队成二路纵队 13.乒乓球运动起源于【 】 A. 英国 B. 瑞典 C. 法国 D. 中国 14.下列选项中，对侧踢腿的要求与要点错误的是【 】 A. 挺胸 B. 松髋 C. 猛收腹 D. 侧身 15.游泳比赛总共有多少种游泳姿势？【 】 A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 16.体育与健康课程根据学生的【 】划分学习水平。 A. 身心发展特征 B. 运动技术水平 C. 兴趣爱好 D. 体育基础知识 17.【 】是我国学校体育工作的最高法规性文件。 A. 《学校体育工作条例》 B. 《中小学体育工作督导评估指标体系》 C. 《中华人民共和国体育法》 D. 《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》 18.同学甲所在班级要求每个同学选择一个体育模块学习，他所选的项目需要速度与爆发力，其技术动作的顺序是：预备→跑→起跳→腾空→挺身→落地→起身→向前走，甲所选项目是【 】 A. 跳水 B. 跳远 C. 跳箱 D. 足球 19.运动中出现急性闭合性软组织损伤后，不正确的应急处理方式是【 】 A. 冷疗 B. 加压包扎 C. 抬高伤肢 D. 按摩 20.下列不属于器械体操的是【 】 A. 山羊 B. 跳马 C. 双杠 D. 自由体操

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1.在体育锻炼过程中，心率最好控制在最大心率的【 】之间。 A. 50%~60% B. 60%~70 C. 60%~80% D. 70%~80 2.太极拳是一种柔和、缓慢、轻灵的拳术，以下不属于太极十三势的是【 】 A. 捋 B. 靠 C. 蹬 D. 按 3.教学中遇到技术难度较大的项目，一般采用【 】 A. 完整教学法 B. 分解教学法 C. 完整与分解相结合的教学法 D. 随意进行 4.传切配合是进攻队员之间利用【 】技术组成的简单配合。 A. 传球和运球 B. 传球和切入 C. 传球和投篮 D. 运球和切入 5.下列不属于课前常规的是【 】 A. 课前认真备课 B. 编写教案 C. 进行课的小结 D. 布置与检查场地器材 6.对于体育比赛中出现的“假球”“黑哨”等不【 】行为，相关管理部门必须严厉打击和制裁。 A. 诚实 B. 诚信 C. 诚心 D. 诚恳 7.抬高伤肢主要是为了【 】 A. 减少疼痛 B. 使受伤部位血液减少 C. 使受伤部位血液增加 D. 麻痹伤口 8.掷标枪的跳跃式投掷步一般分五步，其中【 】是助跑过渡到最后用力的关键一步。 A. 第二步为衔接步 B. 第三步为交叉步 C. 第四步为衔接步 D. 第五步为交叉步 9.新课程标准要求水平二的3、4年级学生要了解体能的构成，如知道心肺耐力、力量、柔韧性、【 】、速度、灵敏性是体能的组成部分。 A. 平衡 B. 协调 C. BMI D. 身体成分 10.决定跳高成绩的主要因素有初速度、腾起角度、【 】 A. 助跑和起跳相结合的技术 B. 腾起瞬间身体重心高度 C. 腾起后空中姿势的控制 D. 落地后收腹举腿的技术动作 11.50米测试是为了测试学生的速度、灵敏素质及【 】灵活性的发展水平。 A. 神经系统 B. 大脑思考 C. 听觉 D. 起动 12.下列选项中，可以体现运动员动作速度的是【 】 A. 短跑运动员在听到出发指令时的反应 B. 单位时间内运动员跑的距离 C. 短跑运动员的步频 D. 上坡跑时用的时间 13.生物体不断将体内的自身物质进行分解，同时释放出能量供应机体生命活动需要的过程称为【 】 A. 能量代谢 B. 同化过程 C. 异化过程 D. 合成代谢 14.水平三5、6年级学习目标，要求学生初步掌握运动损伤及常见意外伤害的预防与【 】处理方法。 A. 人工呼吸 B. 心脏复苏 C. 急救 D. 简易 15.体操练习中，当落地前人体具有一定的水平速度，落地时双脚应【 】 A. 落在重心的下方 B. 落在重心的左方 C. 落在重心的右方 D. 落在重心的前下方 16.体育训练课由【 】组成。 A. 热身活动、基本部分和放松部分 B. 准备部分、基本部分和结束部分 C. 准备部分、练习部分和放松部分 D. 准备部分、练习部分和结束部分 17.语言法是体育课堂的基本教学方法之一，下列不属于语言法的是【 】 A. 讲解法 B. 问答法 C. 讨论法 D. 演示法 18.在各种突然变化条件下，运动员迅速、准确、协调地改变身体运动的能力称之为【 】 A. 耐力素质 B. 运动素质 C. 灵敏素质 D. 柔韧素质 19.投掷运动员器械出手的速度属于【 】 A. 反应速度 B. 位移速度 C. 动作速度 D. 都不是 20.画分道线时，应以跑道内突沿外沿为基准，各分道线都是用5厘米的白灰色线画成的。标准场地或正规比赛的分道宽应为【 】 A. 1.22米或1.25米 B. 1.22米或1.27米 C. 1.25米或1.27米 D. 1.25米或1.10米

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