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2018年江苏省镇江市润州区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2018江苏省镇江市润州区幼儿园幼儿师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.在幼儿园教学活动中,给幼儿提供交流机会最多的是【】

A.全园活动

B.班集体活动

C.小组活动

D.个别活动

2.“注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色,办出水平,出名师,育英才”,这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中所体现的工作方针是【】

A.优先发展

B.育人为本

C.提高质量

D.促进公平

3.评价儿童意愿画时,首要目的是关注儿童的【】

A.想象力

B.是否符合实际

C.创造性

D.颜色搭配

4.幼儿生长发育迟缓,伤口愈合不良,食欲减退,甚至发生异食癖。这是缺乏微量元素【】所导致的。

A.钙

B.铁

C.锌

D.碘

5.一个小女孩看到夏景说:“小姐姐坐在河边,天热,她想洗澡,她还想洗脸,因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是【】

A.经验性想象

B.情境性想象

C.愿望性想象

D.拟人化想象

6.幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的【】

A.人际关系

B.社会文化

C.社会性

D.行为规范

7.一个小男孩听爸爸说出差回来要给他买一辆“电动小汽车”。第二天,他到幼儿园对小伙伴说:“我爸爸出差给我带回来一辆电动小汽车,可好玩了。”这是幼儿【】的表现。

A.想象虚构性

B.外在虚荣性

C.记忆准确性

D.知觉组合性

8.3—4岁,儿童所处的性别角色发展阶段为【】

A.自我中心地认识性别角色阶段

B.初步掌握性别角色知识阶段

C.刻板地认识性别角色阶段

D.知道自己的性别角色阶段

9.“师也者,教之以事而喻诸德者也”,这句话体现了教师职业道德要求的【】特点。

A.针对性

B.双重性

C.全面性

D.典范性

10.《幼儿园教育指导纲要(试行)》是【】颁布的。

A.1996年7月

B.1991年9月

C.2001年7月

D.2001年9月

11.最有益于培养幼儿良好的品德行为习惯的方法是【】

A.言语教导法

B.行动操练法

C.角色扮演法

D.环境体验法

12.下列属于社会领域的目标的是【】

A.能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感

B.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力

C.能够用自己喜欢的方式来进行艺术表现活动

D.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美

13.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键能力,艺术是【】

A.感受能力

B.表现能力

C.创造能力

D.思维能力

14.口吃为常见的语言节奏障碍,口吃最早出现的年龄是【】

A.1—2岁

B.2—3岁

C.2—4岁

D.3—4岁

15.幼儿园常用的口授法有谈话与讨论、讲解与【】

A.论述

B.讲述

C.演讲

D.说明

16.针对多血质儿童的特点进行教育时,应该是【】

A.培养其勇于进取,豪放的品质,防止任性粗暴

B.培养其热情开朗的性格及稳定的兴趣,防止粗枝大叶、虎头蛇尾

C.培养其积极探索精神及踏实认真的特点防止墨守成规,谨小慎微

D.培养其机智、敏锐和自信心,防止疑点孤独

17.当角色游戏结束时,教师不合适的语言提醒是【】

A.“现在时间到了,该下班了”

B.“没看好病的病人请明天再来吧”

C.“时间到了,游戏结束,老师要收玩具了”

D.“请还没有卖完东西的售货员明天再来”

18.关于幼儿园班级管理计划制订的步骤,下列顺序正确的是【】

A.学习幼儿园相关法规政策及园务管理计划、分析上学期班级工作总结、共同讨论并确定班级管理计划的主要内容、撰写班级管理计划

B.分析上学期班级工作总结、学习幼儿园相关法规政策及园务管理计划、共同讨论并确定班级管理计划的主要内容、撰写班级管理计划

C.分析上学期班级工作总结、撰写班级管理计划、学习幼儿园相关法规政策及园务管理计划、共同讨论并确定班级管理计划的主要内容

D.学习幼儿园相关法规政策及园务管理计划、共同讨论并确定班级管理计划的主要内容、分析上学期班级工作总结、撰写班级管理计划

19.【】是音乐和动作相结合的活动。

A.歌唱活动

B.韵律活动

C.打击乐演奏活动

D.音乐欣赏活动

20.教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,【】

A.不得侵犯学生合法权益

B.不得增加学生的课外负担

C.不得公布学生的学习成绩

D.不得侮辱学生的父母或其他监护人

21.教师职业道德评价的一般标准是【】

A.至善标准

B.真假标准

C.美丑标准

D.善恶标准

22.根据《幼儿园工作规程》规定,全日制幼儿园正常情况下每日户外活动时间不得少于【】

A.2小时

B.2.5小时

C.3小时

D.3.5小时

23.如果一个孩子会用语言表达自己的感受,如:“我不高兴”“我生气”,那么,他(她)的年龄在【】

A.2—3岁

B.3岁

C.3—4岁

D.4岁以上

24.家园联系中最快捷、最灵活的方式是【】

A.咨询活动

B.家长委员会

C.家长学校

D.电话联系

25.【】教育理论的一个基本思想就是把儿童当作儿童来看待,同时还强调幼儿教育应当遵循自然的原则。

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.洛克

D.福禄贝尔

26.预防未成年人犯罪应立足于【】,从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。

A.教育

B.压制

C.保护

D.教育和保护

27.开展“生活教育”要考虑幼儿的差异情况,切忌“一刀切”的做法。这体现了幼儿园生活指导的【】

A.保教结合原则

B.主体性原则

C.个别化原则

D.一致性原则

28.下列说法正确的是【】

A.课程是静止的

B.课程只是课表上的科目

C.课程等同于教材

D.盥洗活动也是课程

29.如果学生把老师看成是【】,则他们要求老师言行一致、幽默、开朗、豪爽、守纪律等。

A.家长的代理人

B.知识传授者

C.团体领导者

D.模范公民

30.尊重儿童游戏的自主性是【】的具体表现。

A.尊重儿童独立性

B.保护儿童积极性

C.尊重儿童人格

D.尊重儿童权利

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