2018年江苏省淮安市洪泽区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.可以有效发展幼儿节奏感,并提高幼儿对音色的辨别能力以及声音高低、强弱、长短的敏感性的音乐活动是【】
A.唱歌活动
B.欣赏活动
C.韵律活动
D.打击乐活动
2.“孟母三迁”是家喻户晓的故事。其说明影响人成长的重要因素是【】
A.母亲
B.环境
C.邻居
D.成熟
3.下列不属于幼儿园教育的基本要素的是【】
A.教师
B.幼儿
C.教学方法
D.幼儿园环境
4.幼儿园的课堂提问要以【】为中心。
A.幼儿
B.教师
C.教学内容
D.问题
5.提倡教育要适合孩子的“敏感期”的教育家是【】
A.蒙台梭利
B.卢梭
C.福禄贝尔
D.维果斯基
6.【】是幼儿教师最常用和最普通使用的教育教学方法。
A.游戏方法
B.环境体验法
C.行动操练法
D.语言法
7.4—5岁幼儿能快跑【】米左右。
A.15
B.20
C.25
D.30
8.幼儿园教育是【】的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
A.学前教育
B.早期教育
C.学校教育
D.基础教育
9.幼儿园的王老师让幼儿闭着眼睛听段纯音乐,然后让幼儿描述自己在听的过程中想到的事物。王老师这是利用【】培养幼儿的创造力。
A.发散思维课
B.创造故事课
C.创造活动课
D.创造技法课
10.2011年,我国颁布的【】对培养幼儿园教师的专业标准做出了新的界定,明确提出培养幼儿教师的基本理念。
A.《教师教育课程标准(试行)》
B.《(教师资格条例)实施办法》
C.《中华人民共和国教师法》
D.《幼儿园教师专业标准(试行)》
11.幼儿园在一个阶段内要达到的教育目标是幼儿园的【】
A.中期目标
B.近期目标
C.远期目标
D.活动目标
12.幼儿智力游戏的组织和指导原则不包括【】
A.选择和编制合适的智力游戏
B.帮住幼儿建构规则意识
C.培养幼儿的游戏策略意识
D.教给幼儿游戏的策略
13.“小小理发店”区域游戏属于【】
A.结构游戏
B.智力游戏
C.角色游戏
D.表演游戏
14.幼儿园应当因地制宜的为幼儿创设游戏条件,游戏材料应强调【】
A.多功能和可变性
B.单一性和安全性
C.美观性和稳定性
D.复制性和应用性
15.老师在讲故事时,经常会用不同的语气、语速来表现故事中的不同角色。这样做是为了引起幼儿的【】
A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.注意转移
16.在游戏中,幼儿把小椅子想象成汽车,也可能是大轮船,并模仿司机、船长的驾驶动作;一根木棍可以当成手枪、针筒、指挥棒……这反映了幼儿游戏是【】的活动。
A.自主自愿的
B.让幼儿感到愉悦、快乐的
C.反映现实生活的
D.充满想象和创造的
17.从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪90年代强调【】
A.儿童全面和谐发展
B.儿童个性、情感和社会化发展
C.智力开发
D.培养创造力
18.关于我国托儿所的描述不正确的【】
A.以集体教育为主
B.具有社会福利性
C.具有保教性
D.是3岁前儿童的保教机构
19.下列最能体现幼儿平衡能力发展的活动是【】
A.跳远
B.跑步
C.投掷
D.踩高跷
20.在蒙台梭利的感觉教育中,感觉训练的重点是【】
A.视觉训练
B.听觉训练
C.触觉训练
D.嗅觉训练
21.幼儿健康教育的本质是【】
A.随机教育
B.综合教育
C.个别教育
D.生活教育
22.【】是幼儿教师职业道德的核心,是评价幼儿教师职业道德水准的重要指标。
A.幼儿教育事业
B.严于律己
C.热爱幼儿
D.与家长的密切配合
23.《幼儿园管理条例》规定,具有下列哪种情形的单位和个人,由教育行政部门对直接责任人员给予警告、罚款的行政处罚,或者由教育行政部门建议有关部门对责任人给予行政处分?【】
A.体罚或变相体罚幼儿的
B.教育内容违背幼儿教育规律,损害幼儿身心健康的
C.教育方法不当,幼儿听不明白的
D.保教人员不主动和家长沟通的
24.学前儿童音乐教育活动包括歌唱活动、韵律活动、打击乐演奏活动和【】活动。
A.音乐创作
B.音乐欣赏
C.音乐感受
D.音乐理解
25.下列哪种活动的重点不是发展幼儿的精细动作能力的?【】
A.扣纽扣
B.使用剪刀
C.抛接球
D.系鞋带
26.重视儿童【】发展,是近年来国际儿童语言教育的一个共同趋势。
A.语言听说能力
B.语言运用能力
C.语言读写能力
D.语言分辨能力
27.口吃为常见的语言节奏障碍,口吃最早出现的年龄是【】
A.1—2岁
B.2—3岁
C.2—4岁
D.3—4岁
28.关于蛔虫病的防治,下列说法错误的是【】
A.对蛔虫感染者积极驱虫
B.做到普查普治,每年服用一次驱虫药
C.搞好个人和饮食卫生,粪便需经无害化处理
D.鼓励学前儿童穿开裆裤,在地上滚、爬,以增强抵抗力
29.《幼儿园教师专业标准(试行)》对教师专业知识方面的要求不包括【】
A.了解幼儿在发展水平、速度与优势领域等方面的个体差异,掌握对应的策略与方法
B.了解幼儿发展中容易出现的问题与适宜的对策
C.了解有特殊需要幼儿的身心发展特点及教育策略与方法
D.具有良好职业道德修养,为人师表
30.美国华盛顿儿童博物馆的格言是:“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了。”这主要说明在教育过程中教师应【】
A.尊重儿童的个性
B.培养儿童积极的情感体验
C.重视儿童学习的自律性
D.重视儿童的主动操作
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