招教网一、单选题
1.20世纪初，水彩画作为“色彩”课的一项内容进入中国的普通教育。水彩画作为一门独立的艺术形式，它的表现形式和审美趣味，基本上承袭了18世纪【】的水彩画风格。
A. 法国
B. 德国
C. 意大利
D. 英国
2.为了更好地研究和学习，在听课时，对教学过程进行思考、分析、点评、建议等，这一过程既是对教学思考的表达，也是【】
A. 教学纪实
B. 听课笔记
C. 教学评析
D. 课堂观察
3.锥形毛笔笔尖在毛笔运行过程中，始终处在用笔的中心位置的用笔方法是【】
A. 侧锋
B. 中锋
C. 逆锋
D. 拖锋
4.教师要“有音乐感的耳朵，能感受形式美的眼睛”强调教师要努力培养【】
A. 审美感知力
B. 审美想象力
C. 审美创造力
D. 审美判断力
5.【】又名千佛洞，位于甘肃，是以中心塔庙式结构为主的凿窟形式。
A. 敦煌莫高窟
B. 龙门石窟
C. 云冈石窟
D. 麦积山石窟
6.教材有狭义和广义之分，其中狭义的教材指的是【】
A. 课程资源
B. 教科书
C. 自学手册
D. 教学参考书
7.造成篆刻艺术作品千变万化的核心因素是【】
A. 巧拙变化
B. 粗细变化
C. 章法变化
D. 穿插变化
8.在故宫中，外朝和内廷的分界线是【】
A. 永定门
B. 午门
C. 乾清门
D. 天安门
9.【】导入法的优点是主题突出，论点鲜明。
A. 直接
B. 情境创设
C. 故事叙述
D. 悬念设置
10.19世纪英国画家【】的风景画，是现实主义风景画的典范，代表作有《干草车》等。
A. 威尔逊
B. 康斯特布尔
C. 布莱克
D. 透纳
11.法国卢浮宫是世界上著名的艺术品收藏地之一，有三件作品被称为“卢浮宫三宝”，下面哪件作品不属于三宝之一？【】
A. 《蒙娜丽莎》
B. 《断臂的维纳斯》
C. 《萨莫色雷斯的胜利女神》
D. 《最后的晚餐》
12.《神奇的工具》一课需要学生更好地了解电脑软件及其应用，下列做法中不合适的是【】
A. 教师讲授结合电脑操作
B. 背诵软件菜单功能
C. 请计算机教师协助教学
D. 利用教学视频学习
13.以“雕、刻、塑”为主要造型手法的艺术门类是【】
A. 雕塑
B. 陶艺
C. 篆刻
D. 剪纸
14.“三庭五眼”是指人物的面部长度平均分成三份，其中“三庭”中的“中庭”指【】
A. 从发际到眉眼
B. 从眉眼到鼻底
C. 从嘴唇上部到下巴
D. 从眉眼到嘴唇上部
15.唐代书法狂草达到高峰的代表人物是【】
A. 钟繇
B. 张旭
C. 李邕
D. 柳公权
16.【】是版画的一种，属于凸版，是中外版画最早的形式。
A. 铜版画
B. 石版画
C. 木刻版画
D. 丝网版画
17.板书、板画是美术教师利用黑板书写演示的一种教学手段，其主要目的是【】
A. 把握教学环节和教学节奏
B. 帮助学生了解教学内容和教学重点
C. 突出教学方法和教学手段
D. 进行交流和教学反馈
18.以书法入画，几十年临摹石鼓文，中年开始学习绘画的是【】
A. 吴昌硕
B. 齐白石
C. 徐悲鸿
D. 都不是
19.“荷兰小画派”绘画表现内容多为【】
A. 宗教故事
B. 市民生活
C. 贵族生活
D. 历史故事
20.色彩冷暖色调是一种【】
A. 感觉现象
B. 对比现象
C. 物理现象
D. 心理现象
21.《动物图案设计》一课，课前按学习任务搜集并整理自己喜欢的动物图片资料进行初步设计的学习方式是【】
A. 接受学习
B. 自主学习
C. 专业学习
D. 实践学习
22.世界上现存最早的敞肩石拱桥是【】代的赵州桥。
A. 宋
B. 隋
C. 汉
D. 唐
23.《错误的镜子》是超现实主义画家【】的作品。
A. 达利
B. 米罗
C. 马格里特
D. 安迪·沃霍尔
24.《孟蜀宫妓图》是吴门四家中【】的作品。
A. 沈周
B. 文徵明
C. 唐寅
D. 仇英
25.“笔才一二，象已应焉”是指【】的绘画风格。
A. 顾恺之
B. 张僧繇
C. 曹仲达
D. 陆探微
26.唐代青绿山水的代表人物是【】
A. 李思训
B. 吴道子
C. 王维
D. 李唐
27.“我们宣告，由于一种新的美感，世界变得更加光辉壮丽了。这种美是速度美。一辆快速行驶的汽车，……如机关枪一般风驰电掣的汽车，比带翅膀的萨莫色雷斯的胜利女神像更美”。这是【】的宣言。
A. 印象主义
B. 立体主义
C. 未来主义
D. 后印象主义
28.后汉王延寿认为美术具有“恶以诫世，善以示后”的作用，这指的是美术教育的【】
A. 情感价值
B. 人文价值
C. 德育价值
D. 体验价值
29.法国新古典主义画家大卫的作品【】，表达了作者对遇刺战友的崇敬。
A. 《苏格拉底之死》
B. 《马拉之死》
C. 《荷拉斯兄弟的宣誓》
D. 《塞内克之死》
30.《滕王阁序》中的名句“秋水共长天一色”体现了哪种色彩关系？【】
A. 调和色
B. 对比色
C. 互补色
D. 同类色
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