招教网一、单选题
1.【】是我国园林发展到清代时期，中外园林结合的典范。
A. 拙政园
B. 个园
C. 圆明园
D. 颐和园
2.下列说法中，属于当前课程评价中存在的主要问题的是【】①形式大于内容 ②一味地“鼓励”产生误导③重结果轻过程 ④对学生的评价是错误的
A. ①②④
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②③
3.被后世史学家形容描绘宋代“残山剩水”的绘画形式是【】
A. 均衡构图
B. 全景构图
C. 小景构图
D. 马一角构图
4.曾经被明朝皇帝朱棣称其作品为“残山剩水”的两位画家是【】
A. 赵佶、黄公望
B. 范宽、倪瓒
C. 夏圭、马远
D. 黄筌、徐渭
5.甲骨文继承了【】的造字方法。
A. 图画文字
B. 古文字
C. 虫鸟文
D. 陶文
6.在《当代艺术欣赏》一课中，李老师基本上采用讲授的方法，对学生来讲，这种学习方式属于【】
A. 探究式学习
B. 程序式学习
C. 体验式学习
D. 接受式学习
7.《记忆的永恒》是二十世纪西班牙画家达利的作品，该作品的绘画流派属于【】
A. 达达主义
B. 抽象主义
C. 风格派
D. 超现实主义
8.明度高的色彩使人联想到蓝天、白云、彩霞、花卉、棉花、羊毛等物象，产生漂浮、上升、敏捷、灵活等感觉。这是指色彩具有【】
A. 轻重感
B. 软硬感
C. 前后感
D. 幻错觉
9.成都扬子山出土的描绘劳动生活场面的画像砖是【】
A. 《四骑士》
B. 《弋射收获图》
C. 《牛耕图》
D. 《虎拉车》
10.【】是依据教学目标，在对教材进行科学分析的基础上而确定的最基本、最核心的教学内容，一般是一门学科所阐述的最重要的原理和规律。
A. 教育理念
B. 教学难点
C. 新课标
D. 教学重点
11.下列属于石涛代表作的是【】
A. 《墨梅图》
B. 《墨葡萄图》
C. 《山水清音图》
D. 《杂画卷》
12.唐代画家阎立本的代表作有【】
A. 《历代帝王图》
B. 《历代名画记》
C. 《秋江晴嶂图》
D. 《庐山高图》
13.下列不属于美术的特点的是【】
A. 造型性
B. 可视性
C. 时间性
D. 静止性
14.“造型·表现”学习领域5~6年级的阶段性学习目标是【】
A. 观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受
B. 用身边容易找到的各种媒介进行简单的组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣
C. 运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料、记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感
D. 尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法，大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣
15.“恰当地使用油画材料”这一教学目标属于目标维度中的【】
A. 情感、态度和价值观
B. 知识与技能
C. 动作技能
D. 过程与方法
16.“青铜艺术”是一堂美术【】课。
A. 技能操作
B. 艺术设计
C. 欣赏
D. 绘画
17.观察身边的用品，初步了解形状与用途的关系，这是小学第一学段中【】学习领域的目标之一。
A. “造型·表现”
B. “设计·应用”
C. “欣赏·评述”
D. “综合·探索”
18.楷书又称真书、正书，是【】的变体，始于汉末，盛行于魏晋南北朝，在唐代达到顶峰。
A. 大篆
B. 隶书
C. 草书
D. 小篆
19.【】是造型艺术最为自由的一种类型。
A. 绘画
B. 书法
C. 摄影
D. 雕塑
20.面向大多数人实施的美术教育是【】
A. 基础美术教育
B. 特长教育
C. 专业美术教育
D. 审美教育
21.在18世纪的法国，除了占据主导地位的洛可可艺术风格，还有以表现社会下层农民题材的艺术家，其典型代表是【】
A. 拉图尔
B. 路易·勒南
C. 夏尔丹
D. 格勒兹
22.下面属于荷兰小画派的画家有【】
A. 哈尔斯
B. 维米尔
C. 毕加索
D. 伦勃朗
23.【】描绘的是唐玄宗喜爱的御马拴在木桩上的情态，画家不只画出骏马躯体的健壮，更着力表现它的精神风采。
A. 《牧马图》
B. 《照夜白图》
C. 《牧放图》
D. 《游骑图》
24.拉斐尔画了一系列的圣母像，最为著名的是【】
A. 《大公爵的圣母》
B. 《圣母的婚礼》
C. 《西斯廷圣母》
D. 《圣母加冕》
25.形成黑陶的主要原因是【】
A. 器表涂黑色
B. 被烟熏黑
C. 使用黑色陶土
D. 烧制中的偶然效果
26.《LHOOQ》又称《带胡须的蒙娜丽莎》，是以戏谑、破坏经典为特点的作品，正是这种风格开启了“后现代艺术”，它的作者是【】
A. 凡·高
B. 杜尚
C. 达·芬奇
D. 达利
27.《梅杜萨之筏》是运用【】手法来体现的。
A. 现实主义
B. 新古典主义
C. 浪漫主义
D. 印象主义
28.在普通高中美术教学过程中，要贯穿艺术概念和【】的学习和运用。
A. 美术种类
B. 美术技法
C. 美术术语
D. 美术理论
29.元代绘画的主流方向是【】
A. 花鸟画
B. 文人画
C. 风俗画
D. 宫廷绘画
30.《义务教育美术课程标准(2011年版)》中各学习领域分别由目标、【】和评价要点三部分组成。
A. 教学建议
B. 学习活动建议
C. 活动建议
D. 教学实施建议
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