2021年湖南省衡阳市石鼓区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2021年湖南省衡阳市石鼓区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

1.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》规定发展学前教育必须坚持【】

A.优质、高效

B.广覆盖、高质量

C.公益性、普惠性

D.高效率、高质量

2.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，【】或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。

A.教师

B.祖父母

C.父母

D.兄长

3.“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普通出现的【】倾向提出来的。

A.幼儿教育多元化

B.幼儿教育秩序化

C.幼儿教育小学化

D.幼儿教育特色化

4.下列对幼儿园玩具的管理、使用和保护说法错误的是【】

A.玩具必须要教师统一保管，统一发放，最好放置在幼儿不易拿到的地方

B.玩具要经常清洗、消毒，检查坏损，及时修补

C.要保持幼儿对玩具的新鲜感

D.积极探索玩具的多种玩法，不要用成人的想法代替幼儿的想法

5.《幼儿园工作规程》指出，幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施【】的机构。

A.保育和教育

B.教育和游戏

C.教育和养育

D.学习和活动

6.《幼儿园管理条例》于【】年起发布。

A.1989

B.1991

C.1992

D.1990

7.幼儿园要经常和家长交流情况，相互沟通，形成教育合力。这体现了幼儿园家庭教育指导的【】

A.科学性

B.针对性

C.了解性

D.协调性

8.在小班幼儿体育活动中，刘老师利用“老狼，老狼几点钟”的游戏活动对幼儿进行跑、转身、躲闪等动作的讲授，吸引幼儿积极参与，大家玩得不亦乐乎。刘老师所采用的教育管理方法是【】

A.多样化教育

B.渗透教育

C.榜样教育

D.个性化教育

9.在欣赏《四小天鹅》舞曲时，教师引导幼儿用肢体动作来表现自己心目中的小天鹅。这种欣赏类型是【】

A.语言参与

B.表情参与

C.视觉参与

D.运动参与

10.让幼儿知道四季的自然变化，一般不适合采用【】

A.实验法

B.散步和采集

C.分组教学

D.小组讨论

11.最有益于培养幼儿良好的品德行为习惯的方法是【】

A.言语教导法

B.行动操练法

C.角色扮演法

D.环境体验法

12.学前教育的对象是接受义务教育之前的幼儿，其年龄一般在【】

A.0—3周岁

B.3—6周岁

C.2—4周岁

D.0—6周岁

13.一个调皮好动的孩子看到长满刺的仙人球时，如果你告诉他不要去碰，他可能转身就忘记你的告诫，但是如果他不小心被仙人球扎痛了手指，你再去叮嘱他，他一定会牢记住你的话。这是因为【】

A.幼儿记忆以机械记忆为主

B.幼儿记忆以无意识为主

C.幼儿形象记忆效果高于词语记忆

D.幼儿记忆的效果取决于事物典型特征

14.下列选项【】内容的叙述不符合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》针对学前教育的阐述。

A.基本普及学前教育

B.明确政府职责

C.重点发展农村学前教育

D.达成学前一年义务教育

15.3—6岁儿童使用的主要句型是【】

A.单词句

B.多词句

C.简单句

D.复合句

16.【】主管全国的幼儿管理工作。

A.地方教育委员会

B.省市级教育委员会

C.直辖市教育委员会

D.国家教育委员会

17.在幼儿园工作评价中，评价主体是多样的。如果以幼儿园内部工作状况为评价客体，那么，评价主体就是【】

A.上级主管部门

B.幼儿园教师

C.家长和社区成员

D.幼儿园

18.在幼儿道德发展中最关键与核心的是【】

A.自我确认

B.强化

C.亲社会行为的发展

D.社交技能的发展

19.哪一个年龄段的幼儿属于创造性游戏的高峰时期？【】

A.大班

B.中班

C.小班

D.托班

20.幼儿在词汇的发展上一般先掌握实词，然后掌握虚词，实词中最先掌握的是【】

A.名词

B.动词

C.形容词

D.数量词

21.幼儿初步尝试归类、排序、判断、推理，逐步发展【】能力，为其他领域的深入学习奠定基础。

A.逻辑思维

B.发散思维

C.形象思维

D.抽象思维

22.综合性的音乐教育活动是帮助儿童自然而然地进入音乐天地的一个重要条件，唱歌、跳舞、奏乐、演戏、玩耍的综合一体是【】

A.形式上的综合

B.目的上的综合

C.过程上的综合

D.内容上的综合

23.幼儿生长发育迟缓，伤口愈合不良，食欲减退，甚至发生异食癖。这是缺乏微量元素【】所导致的。

A.钙

B.铁

C.锌

D.碘

24.幼儿教师在做好教育教学工作的同时，也要做好管理和卫生保健工作，使幼儿生理和心理得到和谐发展。这体现幼儿教师职业劳动具有【】

A.示范性

B.创造性

C.长期性

D.全面性

25.教师利用观察法、调查法、作品分析法等方法对班级个别儿童进行全面系统的研究，以揭示儿童发展普遍规律的研究方法是【】

A.统计法

B.谈话法

C.个案研究法

D.实验法

26.不属于幼儿园课程目标制定的基本依据的是【】

A.对幼儿的研究

B.对学科知识的研究

C.当代社会生活的研究

D.对家长的需要的研究

27.幼儿园的环境应【】

A.儿童化

B.现代化

C.高档化

D.小学化

28.人类短时记忆的广度约为【】个信息单位。

A.7±2

B.2±7

C.2±5

D.5±2

29.“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了。”这句话反映了幼儿教育过程中应该【】

A.尊重幼儿的个性

B.多方面锻炼幼儿的能力

C.重视幼儿学习的自律性

D.重视幼儿的主动操作

30.起先儿童观察图画只能认识到个别对象，后来逐渐能观察到图画的整体内容，把握图画的主题，这说明的是儿童观察【】

A.目的性的加强

B.方法的形成

C.细致性的增加

D.概括性的提高

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