2018年山东省临沂市兰山区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段,学校教育必须做到“两个全面”,即【】
A.全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲
B.全面进行教育改革,全面发展职业教育
C.全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量
D.全面发展,面向全体
2.引导幼儿对待差异的态度不包括【】
A.尊重
B.平等
C.接纳
D.批评
3.活动区的设置具有开放性、可操作性、灵活性、【】等特点,有利于幼儿进行个别活动和自由探索,有利于个体的主体性发展。
A.个性化
B.可利用性
C.选择性
D.发展性
4.活动区是根据儿童发展的需要和幼儿园的实际情况内设置的不同角落、区域,【】是儿童在活动区活动的基础。
A.空间
B.材料
C.隔离
D.活动规则
5.《3—6岁儿童学习与发展指南》从【】五个领域描述幼儿的学习与发展。
A.体育、语言、常识、科学、艺术
B.健康、语言、常识、数学、美术
C.健康、语言、计算、美术、音乐
D.健康、语言、社会、科学、艺术
6.在教育基本要素都具备的条件下,教育者的【】起着决定性的作用。
A.权威性
B.知识性
C.主导性
D.艺术性
7.以下不能体现《幼儿园教育指导纲要(试行)》“以人为本”教育理念的是【】
A.将促进每个幼儿在不同水平上的发展,进一步深化
B.倡导尊重幼儿,保障幼儿权利,促进幼儿全面和谐发展
C.强调以游戏为主要活动
D.尊重和关注教师、家长和教育中所有的人
8.【】创办了我国第一所乡村幼儿园。
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.张雪门
D.蔡元培
9.第一个阐明游戏教育价值的教育家是【】
A.洛克
B.卢梭
C.福禄贝尔
D.蒙台梭利
10.在学前儿童科学教育的年龄阶段目标中,“能够认识长方形、梯形、椭圆形,学习以客体为中心区分前后,理解昨天、今天、明天的概念”是【】年龄阶段的目标。
A.中班
B.小班
C.大班
D.学前班
11.裴斯泰洛齐认为,教学的基本要素是【】
A.数、形、词
B.读、写、算
C.音、体、美
D.语、数、外
12.【】先生是我国著名的教育家,儿童心理学、儿童教育学的奠基人,被誉为“中国的福禄培尔”和“中国幼教之父”。
A.叶圣陶
B.陈鹤琴
C.梁思成
D.陶行知
13.教师有下列【】情形,由所在学校、其他机构或者教育行政部门给予行政处分或解聘。
A.因故没有完成教育教学任务
B.体罚学生,经教育不改的
C.有乱收费现象的
D.因故长期不能按时上下班
14.小朋友们都在各自的兴趣小组玩,唯独小强一个人沮丧地坐在一边。原来小强太霸道,小朋友们都不喜欢和他一起玩。老师看在眼里并没有采取任何措施。老师的这种教育方法属于【】
A.自然后果法
B.冷处理法
C.权利剥夺法
D.平等教育法
15.教师职业道德行为的出发点【】
A.教师职业正义感
B.教师职业责任感
C.教师职业荣誉感
D.教师职业幸福感
16.教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,【】
A.不得侵犯学生合法权益
B.不得增加学生的课外负担
C.不得公布学生的学习成绩
D.不得侮辱学生的父母或其他监护人
17.幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和【】
A.年龄特点
B.学习兴趣
C.学习特点
D.兴趣爱好
18.经典的“视觉悬崖”测验测查的是【】
A.时间知觉
B.深度知觉
C.大小知觉
D.形状知觉
19.【】强调教育与教学在儿童发展中的主导作用,并提出了“文化发展论”和“内化说”。
A.桑代克
B.杜威
C.维果斯基
D.乌申斯基
20.为了让幼儿认识蜻蜓,教师出示了蜻蜓的标本。这采用的是【】的教学方式。
A.实物直观
B.模象直观
C.言语直观
D.动作直观
21.幼儿期性格的典型特点不包括【】
A.模仿性强
B.喜欢交往
C.好奇好问
D.稳定性强
22.3—6岁儿童思维主要是【】
A.直觉行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.创造性思维
23.在园长的领导职能中,首要的职能是【】
A.建立有效的管理体系
B.保证教养中心工作
C.进行有效的教育思想领导
D.建设好教职工队伍
24.目前,我国教师属于【】
A.国家公务员
B.自由职业者
C.专业人员
D.公职人员
25.婴幼儿喜欢成人的接触、抚爱,这种情绪的动因是满足儿童的【】
A.生理的需要
B.情绪表达性需要
C.自我调节性需要
D.社会性需要
26.幼儿主动与外部环境相互作用最重要的方式是【】
A.游戏
B.交往
C.活动
D.游玩
27.统领教师职业道德的是【】
A.职业道德规范
B.职业道德原则
C.职业道德素养
D.职业道德范畴
28.幼儿的知识结构建立在【】基础之上。
A.幼儿的思维能力
B.幼儿的感性经验
C.知识的系统化
D.科学性
29.教师享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,【】
A.培养好每一个学生
B.忠诚于人民的教育事业
C.加强自身修养
D.提高教育质量
30.在故事教学活动中,幼儿听完故事后,教师问幼儿“刚才听的故事里有谁?发生了什么?”等。这样的提问属于【】
A.判断式提问
B.回忆式提问
C.理解式提问
D.运用式提问
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