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2020年浙江省杭州市萧山区小学美术教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

单选题

1.美术课程将九年义务教育阶段的美术学习分成四个学段,其中四年级属于【】

A.第一学段

B.第二学段

C.第三学段

D.第四学段

2.在仰韶文化诸类型中,最富有特色和代表性的彩陶器型是庙底沟类型和【】

A.半坡类型

B.马家窑类型

C.半山类型

D.石岭下类型

3.被誉为才绝、画绝、痴绝“三绝”的画家是【】

A.卫协

B.顾恺之

C.展子虔

D.陆探微

4.下面哪一项不属于教师语言?【】

A.口头语言

B.书面语言

C.体态语言

D.网络语言

5.篆刻艺术的三要素是【】

A.笔法、章法和皴法

B.篆法、章法和刀法

C.皴法、摹法和手法

D.笔法、涂法和摹法

6.形成教学个性及教学艺术性的重要基础,促进课堂教学丰富多彩、生动活泼的基本条件是【】

A.教师的教学经验、智慧和风格

B.学生的基础水平、智慧和性格

C.学校的教学水平、硬件和环境

D.教师的学历水平、能力和性格

7.人的面部表情由情感引起,且非常丰富。以下选项中,表现人“笑”时表情是【】

A.垂眼落口皱眉头

B.眉掉眼垂口落下

C.瞪眼咬牙眉上竖

D.眉开眼弯嘴上翘

8.实物拓印在版画制作上属于【】

A.凸版

B.凹版

C.平版

D.孔版

9.下列选项中,画家及其所处时代对应正确的一组是【】

A.唐寅——五代

B.王蒙——汉代

C.顾恺之——清代

D.周昉——唐代

10.由古希腊著名雕刻家菲狄亚斯领导完成其全部装饰的建筑是【】

A.帕特农神庙

B.卡尔纳克阿蒙神庙

C.圆形斗兽场

D.万神殿

11.张老师教授陶艺课时,组织学生们到校外博物馆对陶艺作品进行观察、调查与研究,从而使同学们获得直观的感受与体验。这种教学方法是【】

A.游戏法

B.参观法

C.讨论法

D.示范法

12.美术课程的改革不仅是内容的改革,也是【】和教学方法的改革。

A.教材的改革

B.教学设备

C.教学态度

D.教学过程

13.“外师造化,中得心源”是由唐朝【】提出的主张。

A.张萱

B.张璪

C.吴道子

D.阎立本

14.浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术,它将民间日常生活作为创作题材,主要通过【】的形式表现出来。

A.水彩画

B.工笔画

C.版画

D.油画

15.我国第一部绘画断代史著作是【】

A.《历代名画记》

B.《唐朝名画录》

C.《贞观公私画史》

D.《续画品》

16.仰韶文化半坡类型中,最具特色的装饰纹样是【】

A.大圆圈纹

B.卷曲纹

C.鱼纹

D.勾连纹

17.【】是设计美术教学结构的主要线索。

A.教学难点

B.教学重点

C.教学过程

D.教学目标

18.新印象派主张按照光谱色和科学原理在画面上直接排列色彩,不调混色彩,以保持色彩的鲜明度,通过人眼的视觉作用去混合色彩,这一流派又称为【】

A.未来派

B.达达派

C.点彩派

D.抽象派

19.美术教师带领学生参观美术馆展览的艺术作品,让学生能在现场产生身临其境的感觉。这属于美术教学的【】

A.辅助形式

B.主要形式

C.一般形式

D.个别形式

20.在教学实施过程中,要明确以【】为本的教学设计的指导思想。

A.课标

B.教材

C.学生

D.教育理念

多选题

1.罗马艺术的著名建筑包括【】

A.科洛西姆斗兽场

B.凯旋门

C.万神殿

D.金字塔

2.色彩的三属性包括【】

A.色域

B.色相

C.明度

D.纯度

3.美术教学目标的设计应遵守的原则有【】

A.要围绕课标设计

B.要依据美术学科的特点设计

C.要依据美术学科的教学原则设计

D.要依据地区条件及特点设计

4.美术学科在培养学生【】中具有其他学科无法比拟的优势。

A.逻辑思维能力

B.想象力

C.创新能力

D.语言文字能力

5.从目的和功能看,素描可分为【】

A.创作素描

B.习作素描

C.静物素描

D.人物素描

判断题

1.水粉画不是用透明色来作画的,因此可以先从暗部或深色部分着色,水彩画则相反。【】

2.《义务教育美术课程标准(2011年版)》中指出,新课程中的“综合·探索”学习领域是指通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。【】

3.宋代画家李公麟开创了我国古代人物写意画的先河。【】

4.《倒牛奶的女人》出自荷兰画家鲁本斯之手,其作品多为风俗题材的绘画。【】

5.立体主义追求形式的排列组合所产生的美感,否认从一个视点观察、表现事物的传统方法,把三度空间归结成平面二度空间画面。【】

6.小学阶段的学生渴望接受新鲜事物,且接受新鲜事物的能力比较强,同时小学阶段又是学生思想波动最明显的时期,所以在美术课堂上应充分发挥每个人的主体性和创造性。【】

7.宫廷绘画大致可分为纪实绘画、肖像装饰绘画、历史题材绘画、宗教绘画等。【】

8.法国16世纪的枫丹白露画派的形成受到了意大利样式主义风格的影响。【】

9.野兽派产生于20世纪初,是以野生动物为表现主题、具有开拓性的第一个现代绘画流派。【】

10.教学设计中的教学难点,往往是教师难以解决或不好讲解的内容。【】

填空题

1.高中美术课程修习18学时可获得____个学分,每个学生必须修习美术课程____个学时。

2.唐代画家周昉,创造了“____”之体,他的佛画风格被称为“____”。

3.澳大利亚悉尼歌剧院是由丹麦建筑师____设计的。

4.清代画家____提出了“借古以开今”“笔墨当随时代”“搜尽奇峰打草稿”等创造性见解。

5.现代设计强调的是功能与____的合理满足,追求艺术与科学技术的完美统一。

6.顾恺之提出了塑造人物形象的最高要求是“____”。

7.印象主义经典作品《____》是法国画家莫奈的代表作。

8.艺术与哲学等其他社会意识形态的根本不同,最基本的一点,就是它的具体可感的____。

9.美术创作中的构思活动,实质上是一种____;美术创作的传达活动,实质上是一种____活动。

10.《开国大典》的作者是____。

简答题

1.学生的美术作业评价呈现方式有哪些?

2.简述顾恺之在中国绘画史上的地位。

3.简要分析美术教学中讲解法的优缺点。

4.简述美术课堂的“有效教学”。

5.简述中国石刻的艺术特点。

 

 

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