2020年浙江省金华市磐安县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.教师引导幼儿擤鼻涕的正确方法是【】

A.把鼻涕吸进鼻腔

B.先捂住一侧鼻孔再轻擤另一侧

C.同时捂住鼻翼两侧擤

D.用手背擤鼻涕

2.下列属于学前儿童心理健康标志的是【】

A.性格特征良好

B.体育锻炼充足

C.安全自护意识强烈

D.性别角色认识及时

3.生活贫困，疾病流行，文化落后以及不和谐的家庭环境，是影响学前儿童生长发育的【】因素。

A.营养

B.生活制度

C.生活环境

D.地理和气候环境

4.《3—6岁儿童学习与发展指南》所要求的“关注幼儿学习与发展的整体性”的含义是【】

A.儿童的发展是一个整体

B.要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合

C.促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展

D.以上都是

5.行为目标在课程领域中的确立始于【】

A.布卢姆

B.博比特

C.斯腾豪斯

D.泰勒

6.幼儿园的环境创设主要是指【】

A.购买大型玩具

B.安装塑胶地板

C.合格的物质条件和良好的精神环境

D.选择较清净的地方

7.导致幼儿患缺铁性贫血最主要的原因是【】

A.先天储铁不足

B.饮食中铁的摄入量不足

C.生长发育过快

D.疾病的影响

8.教育民主原则是教师职业道德的基本原则之一。它的具体要求是【】

A.教师要尊重每个学生的兴趣、爱好、个性和人格

B.教师要以平等、宽容、博爱、友善和引导的心态对待学生

C.教师要营造一种使学生能平等交流、主动参与、自由探索、大胆创新的民主氛围

D.以上都是

9.儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的【】

A.一般的、典型的、本质的心理特征

B.一般的、稳定的、典型的心理特征

C.本质的、一般的、可变的心理特征

D.一般的、稳定的、本质的心理特征

10.幼儿自然而然地接受语言，不立即模仿说出，隔一段时间后，或在类似情境出现时，幼儿才模仿说出类似的语言。这是【】

A.即时的、完全模仿

B.即时的、不完全模仿

C.延迟模仿

D.创造性模仿

11.幼儿要保持有规律的生活，培养良好的生活习惯必须养成良好的【】

A.作息习惯

B.睡眠习惯

C.进餐习惯

D.卫生习惯

12.皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是【】

A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段

B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段

C.感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段

D.感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段

13.创建于20世纪60年代的意大利，其主题主要来源于儿童生活，以“项目活动”的方式开展的学前教育体系和课程方案通常称为【】

A.五指活动过程

B.瑞吉欧课程

C.海伊斯科普课程

D.行为课程

14.【】是幼儿园各项规章制度的核心。

A.岗位责任制度

B.健康检查制度

C.卫生制度

D.安全制度

15.教师职业道德评价的一般标准是【】

A.至善标准

B.真假标准

C.美丑标准

D.善恶标准

16.在不影响幼儿游戏意愿的情况下，教师通过提出一个问题或建议，给出一个鼓励或参照，邀请一个同伴加入或营造一种气氛，支持幼儿的游戏行为是【】

A.间接指导

B.直接指导

C.语言指导

D.平行指导

17.为歌曲编配动作，这是幼儿【】的体现。

A.音乐理解力

B.音乐表现力

C.音乐创造力

D.音乐想象力

18.不属于幼儿园音乐教学活动的是【】

A.歌唱活动

B.韵律活动

C.戏剧性表演

D.打击乐器演奏活动

19.儿童从会算“二个苹果加三个苹果等于五个苹果”，上升到“2+3=5”的思维变化，体现的发展趋势是【】

A.从动作思维到形象思维

B.从形象思维到抽象思维

C.从发散思维到辐合思维

D.从常规性思维到创造性思维

20.幼儿的说谎、欺骗、霸道、破坏行为及对抗行为等属于【】的行为问题。

A.生理方面

B.品行方面

C.心智发展方面

D.个性发展发面

21.在分类活动中，小班幼儿往往会把要分的物体和特征标识碰一下。这说明幼儿学习数学【】

A.最初是通过外部动作进行

B.具有自我意识

C.理解数学知识的抽象性质

D.在头脑中已经形成对事物类的认识

22.发展适宜性包括两层含义：一是年龄适宜性，二是【】

A.个体适宜性

B.性别适宜性

C.个性适宜性

D.身体适宜性

23.在正常情况下，【】最易造成“分离焦虑”。

A.小班幼儿入园初期

B.幼儿园放假后

C.老生新学期开学

D.每周一早上

24.当物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧捏住，这是新生儿的【】

A.怀抱反射

B.抓握反射

C.觅食反射

D.吸吮反射

25.《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定，全日制幼儿园每天应保证幼儿的午睡时间，根据季节定为【】

A.1小时／日

B.1.5小时／日

C.2小时／日

D.2—2.5小时／日

26.人们依据一定的道德标准，对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎好恶等心理体验是【】

A.道德认识

B.道德意志

C.道德行为

D.道德情感

27.“不在公共场合给予批评、指责，轻声细语与其说话，鼓励其勇气，使之有更多的计划参加集体活动”。这种教育方式针对的气质类型是【】

A.胆汁质

B.多血质

C.黏液质

D.抑郁质

28.幼儿期占主导地位的兴趣是【】

A.对因果的关系

B.对游戏的兴趣

C.对音乐的兴趣

D.对阅读的兴趣

29.将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性联系的学习是【】

A.机械学习

B.有意义学习

C.接受学习

D.发现学习

30.幼儿全面发展教育的前提是【】

A.幼儿的潜力

B.幼儿目前的发展状况

C.幼儿身心发展的可能

D.幼儿身心发展的现实与可能

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