2020年浙江省嘉兴市秀洲区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是【】

A.上下肢长度

B.身高和体重

C.手长、足长

D.头围和胸围

2.世界上第一套智力量表是【】

A.婴幼儿智能发育量表

B.比纳量表

C.韦克斯勒学前儿童智力量表

D.麦卡锡儿童能力量表

3.舒特·戴森归纳的0—7岁儿童音乐能力发展的一般特点中，以下描述错误的是【】

A.1—2岁儿童能自发地、本能地“创作”并唱歌

B.2—3岁儿童开始模仿唱出听到的歌曲片段

C.3—4岁儿童开始能感知旋律轮廓，可以培养绝对音高感

D.4—5岁儿童能从简单的旋律或节奏模式中辨认出相同的部分

4.当幼儿做出某种积极行为时，得到了教师的奖励性刺激，这是【】

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

5.下列不属于幼儿园教师工作主要职责的是【】

A.观察了解幼儿

B.创设教育环境

C.监测幼儿的生长发育

D.做好家园联系

6.在教育教学细节中做到尊重幼儿的个别差异应该【】

A.对幼儿一视同仁，一样要求

B.辩证地看待幼儿的优缺点，不绝对化

C.在幼儿之间进行横向的比较与学习

D.不同的幼儿犯了同样的错误，不考虑动机与原因

7.矫治幼儿口吃的首要方法是【】

A.解除紧张

B.鼓励幼儿说清楚

C.在医院进行相应检查

D.反复进行语言训练

8.壮壮为了童童手中的玩具而打他，壮壮的行为属于【】行为。

A.敌意性的攻击

B.工具性的攻击

C.目的性的攻击

D.意向性的攻击

9.适合开始学习基本舞步“小跑步”的年龄班是【】

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

10.下列食物适合作为幼儿早餐的是【】

A.冰糖雪梨、香蕉、盐水花生

B.牛奶、面包、荷包蛋、土豆泥

C.米饭、夹心饼干、豆腐汤

D.豆浆、油条、苹果

11.我国学前教育的基本出发点是【】

A.对幼儿实施全面发展教育

B.增强幼儿体质

C.开发幼儿智力

D.进行道德教育

12.环境与材料的呈现方式是与幼儿的年龄特点和主题内容相吻合一致的，而不是为了新奇与丰富。这符合对活动环境创设的【】评价原则。

A.启发性

B.多样性

C.开放性

D.相宜性

13.幼儿绘画发展的涂鸦阶段大约在【】

A.1岁—1.5岁

B.1.5岁—3岁

C.3岁—4岁

D.4岁—5岁

14.“多一把衡量的尺子就会多出一批好学生”的理论依据是【】

A.个体需求具有层次性

B.气质类型具有多样性

C.人类智能具有多元性

D.人类智能具有共同性

15.【】是1989年11月20日第44届联合国大会通过的。

A.《联合国宪章》

B.《日内瓦儿童权利宣言》

C.《儿童权利宣言》

D.《儿童权利公约》

16.从心理学角度看，“童言无忌”是【】

A.符合儿童年龄特征的表现

B.父母教育不当所致

C.“超常”表现

D.儿童心理发展滞后的表现

17.2.5岁的红红还不会自己吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿。这反映了幼儿【】

A.情绪的发展

B.动作的发展

C.自我意识的发展

D.认知的发展

18.一般来说，学前儿童的体质发展，包括体格、体能、心理因素和【】

A.基本动作

B.适应能力

C.身体素质

D.生长发育

19.为了让幼儿在户外运动中能一物多玩，最适合的做法是【】

A.教师集体示范

B.幼儿自主探索

C.教师分组讲解

D.教师逐一训练

20.下列说法正确的是【】

A.课程是静止的

B.课程只是课表上的科目

C.课程等同于教材

D.盥洗活动也是课程

21.幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据【】，有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。

A.幼儿教育目标和课程标准

B.幼儿教育内容

C.幼儿教学大纲

D.幼儿课本

22.培养幼儿的规范行为，应从具体小事做起，在日常的生活中进行，以【】为主，以【】为辅。

A.塑造、纠偏

B.纠偏、塑造

C.表扬、批评

D.批评、表扬

23.活动区是根据儿童发展的需要和幼儿园的实际情况内设置的不同角落、区域，【】是儿童在活动区活动的基础。

A.空间

B.材料

C.隔离

D.活动规则

24.世界上最早的智力测验量表的发明者是【】

A.比纳与西蒙

B.斯坦福

C.韦克斯勒

D.瑞文

25.导致儿童身心发展差异性的物质基础是【】

A.遗传差异

B.教育差异

C.环境差异

D.物质差异

26.【】是我国伟大的人民教育家。在教育实践中，他创立了生活教育理论和教、学、做合一的教育方法，并首创了中国第一所乡村幼稚园。

A.张雪门

B.陶行知

C.蔡元培

D.徐特立

27.幼儿画画的时候，经常画一朵小花，突然又想起了什么，开始画一艘船，等会又画小猫、太阳。这种行为体现幼儿无意想象的【】特点。

A.想象无预定目的，由外界刺激物直接引起

B.以想象的过程为满足

C.想象的主题不稳定

D.想象易受兴趣和情绪的影响

28.【】是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。

A.教师是否给予指导

B.是否有明确的目的

C.活动是否多样化

D.幼儿是否在自主活动

29.如果一个班大多数儿童的作品和老师的范画差不多，说明【】

A.老师的指导是成功的

B.老师的指导限制了儿童的个性和自由创造

C.老师实现了美术教育的目标

D.老师绘画的水平和幼儿一样

30.把幼儿教育看作是整个学制系统的最初阶段，提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”的是【】

A.卢梭

B.加德纳

C.洛克

D.夸美纽斯

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