2019年浙江省绍兴市诸暨市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.我国的幼儿园是对【】周岁以上学龄前儿童实施保育和教育的机构。
A.2
B.3
C.4
D.5
2.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”。这说明幼儿注意的【】较差。
A.稳定性
B.分配性
C.广度
D.持续性
3.王老师想了解班上幼儿在益智区使用材料,与同伴交往及操作兴趣等情况,建议她采用【】进行观察。
A.追踪观察法
B.定点观察法
C.扫描观察法
D.定人观察法
4.儿童从二三岁开始,无具体形象地在纸上一圈圈画。这种儿童绘画属于【】
A.涂鸦期
B.象征期
C.观察期
D.图式期
5.跑的教学重点是腿脚动作,基本要求是【】
A.步子小,落地轻
B.步子大,落地轻
C.步子小,落地重
D.步子大,落地重
6.教师根据幼儿在活动中的表现和出现的问题及时改变原先的应对策略,以更好地满足幼儿活动与发展的需要,这属于追随式互动的【】策略。
A.环境创设
B.变换调整
C.耐心等待
D.及时反思
7.幼儿画画的时候,经常画一朵小花,突然又想起了什么,开始画一艘船,等会又画小猫、太阳。这种行为体现幼儿无意想象的【】特点。
A.想象无预定目的,由外界刺激物直接引起
B.以想象的过程为满足
C.想象的主题不稳定
D.想象易受兴趣和情绪的影响
8.幼儿的认识过程以【】为主。
A.感知觉
B.记忆
C.想象
D.思维
9.能有效地提高幼儿的认识、情感、意志与行为水平,且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是【】
A.讨论法
B.复述法
C.故事法
D.提问法
10.“托马斯西餐厅”里,幼儿玩了几天就对教师最初投放的材料失去了兴趣,教师又投放了一些半成品材料,包括橡皮泥和彩色颜料等,幼儿就用橡皮泥加工各种点心,用彩色颜料制作不同口味的饮料。这体现了区角活动材料投放的【】原则。
A.自然性
B.情感性
C.层次性
D.探索性
11.我国学前教育对象的年龄范围是【】
A.0—3岁
B.3—6岁
C.0—6岁
D.0—8岁
12.矫正幼儿习惯性阴部摩擦的最佳方法是【】
A.消退法
B.系统脱敏法
C.强化法
D.转移注意法
13.注重【】,培养幼儿良好的意志品质,帮助幼儿养成良好的行为习惯。
A.教育教学
B.日常教育
C.保教结合
D.行为规范
14.当发现幼儿心理或行为有问题时,教师需要向家长详细地反馈幼儿在园的各方面情况,与家长讨论和寻找解决问题的办法。这种情况下,最有效的家园沟通方式是【】
A.家访
B.书信便签
C.家园联系手册
D.家长会
15.下列选项中,三岁幼儿能做到【】
A.分辨左右
B.认识圆形
C.知道一周有7天
D.计算2+4=6
16.在教育过程中,注重培养儿童与人交往的能力,增强自信心,避免其产生孤独、多疑。这些教育措施主要是针对【】
A.胆汁质的儿童
B.多血质的儿童
C.黏液质的儿童
D.抑郁质的儿童
17.在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、盥洗等是保育,只有上课才是学习的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值。这种认知违反了【】
A.发挥一日生活的整体教育功能原则
B.重视年龄特点和个体差异原则
C.尊重儿童原则
D.实践性原则
18.幼儿教育评价的目的是【】
A.了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助和指导
B.让家长知道孩子在幼儿园的表现
C.完成教育评价任务
D.加强家园合作
19.某幼儿园中班的幼儿在玩“小明比小刚高,小刚比小红高,那么谁最高,谁最矮”的游戏。这属于游戏中的【】
A.体育游戏
B.音乐游戏
C.美术游戏
D.智力游戏
20.创建于20世纪60年代的意大利,其主题主要来源于儿童生活,以“项目活动”的方式开展的学前教育体系和课程方案通常称为【】
A.五指活动过程
B.瑞吉欧课程
C.海伊斯科普课程
D.行为课程
21.探究式学习是幼儿园教学设计的基本模式,它的特点不包括【】
A.自主性
B.开放性
C.亲历性
D.过程性
22.《3—6岁儿童学习与发展指南》指出,3—4岁的幼儿遵守基本行为规范的典型表现是【】
A.不私自拿不属于自己的东西
B.知道说谎是不对的
C.知道不经允许不能拿别人的东西
D.做错事敢于承认,不说谎
23.教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和【】
A.引导者
B.传授者
C.主导者
D.传播者
24.当今教育最基本的职能也是最首要的职能是【】
A.培养人才
B.传播科学文化知识
C.促进社会政治进步
D.促进经济增长
25.异物入眼的正确处理方法是【】
①用力眨眼,利用泪水将异物带出
②用手或手帕擦去异物
③用温水或蒸馏水冲洗眼睛
④翻开眼睛找到异物后用干净的棉签、纱布擦去
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
26.世界上第一所幼儿园的创立者是【】
A.福禄贝尔
B.夸美纽斯
C.卢梭
D.洛克
27.皮亚杰的“三山实验”考察的是【】
A.儿童的深度知觉
B.儿童的计数能力
C.儿童的自我中心性
D.儿童的守恒能力
28.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》中提出,要把发展学前教育摆在更加重要的位置。其原因不包括【】
A.学前教育是终身学习的开端
B.学前教育是国民教育体系的重要组成部分
C.学前教育是重要的社会公益事业
D.学前教育是义务教育的基础部分
29.幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成【】的重要阶段。
A.安全感和乐观心态
B.积极情绪和乐观态度
C.安全感和乐观态度
D.积极情绪和乐观心态
30.幼儿学习数学的基本的方法是【】
A.操作法
B.游戏法
C.讲解、演示法
D.讨论法
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