2020年河北省邢台市内丘县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.评价教师采用的教育活动方法是否有效,可以从对幼儿经验的提升、【】两方面进行。
A.对提问策略的把握
B.对活动材料的使用
C.对组织形式的安排
D.对活动时间的把握
2.以下预防意外事故发生的措施中,不正确的是【】
A.要求幼儿正确使用剪刀
B.保持卫生间地面干燥
C.入寝前检查幼儿口袋和床铺
D.减少幼儿外出活动
3.活动区是根据儿童发展的需要和幼儿园的实际情况内设置的不同角落、区域,【】是儿童在活动区活动的基础。
A.空间
B.材料
C.隔离
D.活动规则
4.1904年,清政府颁布的《奏定学堂章程》将我国第一所学前教育机构更名为【】
A.幼稚园
B.慈幼院
C.保育院
D.蒙养院
5.我国儿童心理学家林崇德对儿童数概念的形成的研究表明:儿童数概念形成经历四个明显的阶段。下列描述儿童数概念形成的次序,正确的是【】
A.口头数数—给物说数—按数取物—掌握数概念
B.给物数数—按数取物—口头数数—掌握数概念
C.按数取物—掌握数概念—口头数数—给物说数
D.按数取物—掌握数概念—给物说数—口头数数
6.幼儿看到图画书的坏人,常常会把它抠掉,这种心理现象是【】
A.理智感
B.道德感
C.美感
D.自尊感
7.季节对儿童生长发育有一定影响,其中儿童身高增长较快的季节是【】
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
8.幼儿园环境创设不同年龄有不同的要求,这主要体现了幼儿园物质环境创设中的【】原则。
A.发展适宜性
B.经济性
C.动态性
D.开放性
9.为歌曲编配动作,这是幼儿【】的体现。
A.音乐理解力
B.音乐表现力
C.音乐创造力
D.音乐想象力
10.卢梭在《爱弥儿》中对教师说:“你要记住,在敢于担当培养一个人的任务之前,自己就必须造就成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。”这句话说明教师职业道德具有【】的特点。
A.境界的高层次性
B.影响的深远性
C.行为的典范性
D.意识的自觉性
11.幼儿园教育的任务是对幼儿实施体、智、德、美等方面【】的教育,促进幼儿身心和谐发展。
A.阶段发展
B.全面发展
C.差异发展
D.战略发展
12.对不同气质类型的幼儿应采取针对性的教育措施,发扬气质中的长处,培养良好的性格。对黏液质幼儿应培养的良好品质是积极探索精神,应防止的不良品质是【】
A.任性粗暴
B.粗枝大叶
C.墨守成规
D.疑虑孤独
13.幼儿园生态环境设计的核心是具有【】
A.童趣性
B.动态性
C.育人性
D.创造性
14.《3—6岁儿童学习与发展指南》中的“用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌”这句话描述的是4—5岁幼儿【】的目标之一。
A.喜欢进行艺术活动并大胆表现
B.具有初步的艺术表现力与创造力
C.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
D.喜欢自然界与生活中美的事物
15.问一个幼儿“你是不是班上最乖的小朋友?”答:“不是,因为老师经常批评我,说我不是乖宝宝。”这体现了幼儿的自我评价具有【】的特点。
A.主观情绪性
B.主要依赖成人的评价
C.夸张性的评价
D.受认识水平影响很大
16.主动要求成人讲故事、读图书,喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣。这属于哪一年龄段的关键经验?【】
A.2—3岁
B.3—4岁
C.4—5岁
D.5—6岁
17.一般而言,幼儿欣赏美术作品喜欢【】
A.线条复杂的美术作品
B.色彩明快、鲜艳的图案
C.非常夸张变形的形象
D.内容陌生的作品
18.教师在布置活动区域时,要考虑幼儿可能出现的将一个活动区的活动延伸至其他活动区的需要。这是活动区之间的【】
A.界限性
B.相容性
C.转换性
D.规则性
19.幼儿看见好看的花儿就想去摘,听到喜爱的音乐就手舞足蹈,说明幼儿的美感具有【】
A.创造性
B.肤浅性
C.行动性
D.表面性
20.编排幼儿体操时,整套动作的活动量应【】
A.从小到大
B.从大到小
C.从小到大,再从大到小
D.从大到小,再从小到大
21.中班的扬扬内心腼腆,上课玩游戏非常专注,而且经常能察觉到其他小朋友不易察觉的问题,但另一方面扬扬又不善于表现自己,没信心,不爱和别的小朋友一起玩,扬扬的气质类型属于【】
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
22.幼儿在弦乐齐奏《野蜂飞舞》的音乐声中,纷纷说出自己的感受:“是旋风,又像龙卷风,是打仗追击,我听着像是一群蚊子嗡嗡的叫……”教师却说:“你们都没说对,是野蜂,乐曲的名字叫《野蜂飞舞》。”教师的错误之处在于【】
A.没有为幼儿创设丰富的物质环境
B.没有引导幼儿关注事物的外在形式
C.没有注重幼儿的自主感知、想象与感受
D.没有创设问题情境
23.创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和【】
A.表演游戏
B.体育游戏
C.智力游戏
D.音乐游戏
24.幼儿园教育活动目标的最低层次是【】
A.幼儿园保教目标
B.各领域目标
C.各年龄班目标
D.具体活动目标
25.人从出生到成人的发育过程中,头增长了1倍,躯干增长了2倍,上肢增长了3倍,下肢增长了4倍。这体现了人体生长发育的【】
A.连续性
B.程序性
C.相互关联性
D.个体差异性
26.一个调皮好动的孩子看到长满刺的仙人球时,如果你告诉他不要去碰,他可能转身就忘记你的告诚,但是如果他不小心被仙人球扎痛了手指,你再去叮嘱他,他一定会牢记住你的话。这是因为【】
A.幼儿记忆以机械记忆为主
B.幼儿记忆以无意识为主
C.幼儿形象记忆效果高于词语记忆
D.幼儿记忆的效果取决于事物典型特征
27.“染于苍则苍,染于黄则黄”,这用来说明【】对人的成长和发展的影响是巨大的。
A.颜色
B.环境
C.遗传
D.物质
28.维果斯基认为在概念体系的演绎中不断延伸出来的概念是【】
A.日常概念
B.自发概念
C.科学概念
D.基础概念
29.移情法是针对儿童思维的什么特点设计的【】
A.思维的直观性
B.思维的动作性
C.思维的自我中心性
D.思维的抽象性
30.教育活动中所传递的信息是【】
A.教育影响
B.教育物质资源
C.教育内容
D.教育途径
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