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2020年河北省石家庄市灵寿县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2020年河北省石家庄市灵寿县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.幼儿攻击性行为的最大特点是【】

A.情绪性

B.破坏性

C.目的性

D.情境性

2.幼儿开始认识到如果在一堆珠子中减去几个,然后增加相同数目的珠子,这堆珠子的总数将保持不变。这说明幼儿开始【】

A.获得可逆性思维

B.能够去自我中心化

C.使用逻辑原则

D.丰富感性知识

3.下列关于儿童心理发展的说法错误的是【】

A.发展具有连续性和阶段性

B.发展具有方向性和顺序性。

C.发展具有平衡性

D.发展具有个别差异

4.妞妞比涛涛高,但比丽丽矮,这反映了量具有【】

A.绝对性

B.相对性

C.模糊性

D.传递性

5.评价幼儿园教育活动内容是否依据教育目标,是否符合幼儿年龄特点、尊重幼儿的学习兴趣和需要,并能从幼儿的角度来选择孩子喜欢的、感兴趣的内容。这是对教育活动内容的【】进行评价。

A.适宜性、有效性

B.针对性、挑战性

C.多元性、整合性

D.自然性、开放性

6.艺术是人类感受美、表现美和【】重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。

A.表达美

B.欣赏美

C.创造美

D.发现美

7.“最近发展区”理论是由【】提出的。

A.洛克

B.皮亚杰

C.福禄贝尔

D.维果斯基

8.《幼儿园工作规程》规定,幼儿园的任务是:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育,促进其【】

A.身心和谐发展

B.身体健康发展

C.身心尽快发展

D.个性化发展

9.社会教育应该坚持【】的原则和方法。

A.正面教育、榜样教育

B.正面教育、陶冶教育

C.正面教育、理想教育

D.正面教育、生活教育

10.学前教育必须服从儿童和【】

A.教师

B.家长

C.社会

D.社区

11.最先修订的《幼儿园工作规程》在【】实施。

A.1996

B.2006

C.2012

D.2016

12.下列关于婴幼儿皮肤的特点与保育的叙述,不正确的是【】

A.可以调节体温

B.婴幼儿皮肤柔嫩,保护功能差

C.婴幼儿可以用成人护肤品

D.应预防婴幼儿皮肤中毒

13.对幼儿进行语言教育既要考虑幼儿的原有知识经验,又要【】

A.考虑幼儿的兴趣

B.达到预定教育要求

C.注意思想品德教育的要求

D.注意教育方法

14.在婴儿期,儿童常常通过哭、喊、扔东西等来吸引成人的关注。这反映了他们所采用的学习方式是【】

A.模仿

B.操作学习

C.使用工具

D.习惯化

15.尊重儿童游戏的自主性是【】的具体表现。

A.尊重儿童独立性

B.保护儿童积极性

C.尊重儿童人格

D.尊重儿童权利

16.壮壮为了童童手中的玩具而打他,壮壮的行为属于【】行为。

A.敌意性的攻击

B.工具性的攻击

C.目的性的攻击

D.意向性的攻击

17.2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的五大内容领域体现的幼儿园课程内容的组织类型是【】

A.项目活动

B.学科课程

C.单元主题活动

D.综合课程

18.《幼儿园教师专业标准(试行)》确定的幼儿园教师专业发展的基本理念不包括【】

A.师德为先

B.能力为重

C.教学为本

D.终身学习

19.“男孩摔倒,从来不哭”是家长、教师等对男孩自我情绪控制发展的【】

A.鼓励

B.转移

C.暗示

D.自我说服

20.儿童对目标刺激“贴上”某种特定的标签以便于记忆。这是【】

A.视觉复述策略

B.组织性策略

C.定位性策略

D.提取性策略

21.教育家【】在勃兰根堡创设了收托1—7岁儿童的教育机构。

A.杜威

B.皮亚杰

C.夸美纽斯

D.福禄贝尔

22.幼儿画画、看书时提醒他们的坐姿和握笔姿势,这体现的是幼儿健康教育的【】

A.系统性原则

B.发展性原则

C.主体性原则

D.渗透性原则

23.3—6岁儿童的画面形象排列的主要构图方式是【】

A.零乱式

B.并列式

C.散点式

D.遮挡式

24.教师可以有意识地选择不同水平、多种形式的分类练习活动,帮助幼儿逐渐学会依照物体的功能和内在的联系进行分类,促进【】的发展。

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.创造性思维

25.“我好开心,今天我当了值日生,老师表扬了我”这句话反映的是幼儿自我意识心理结构中的【】

A.自我认识

B.自我体验

C.自我评价

D.自我监控

26.儿童的语言最初是【】

A.连贯式的

B.复合式的

C.对话式的

D.独白式的

27.健康是指人在身体、心理和【】适应方面的良好状态。

A.环境

B.家庭

C.社会

D.物质

28.幼儿科学学习的核心目标中不包括【】

A.激发探究兴趣

B.体验探究过程

C.掌握科学理论知识

D.发展初步探究能力

29.关于幼儿学习动机的主要特征,下列表述有误的是【】

A.内在动机以好奇与兴趣为主

B.外在动机逐渐增长

C.不需要教师的鼓励

D.逐渐形成稳定的学习成败归因

30.人从出生到成人的发育过程中,头增长了1倍,躯干增长了2倍,上肢增长了3倍,下肢增长了4倍。这体现了人体生长发育的【】

A.连续性

B.程序性

C.相互关联性

D.个体差异性

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