2020年湖北省襄阳市谷城县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2020年湖北省襄阳市谷城县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.教师对幼儿而言，既是学习的支持者、合作者和引导者，又是【】，还是朋友和知己。

A.生活的保姆

B.生活的导师

C.精神的导师

D.精神的支柱

2.发挥幼儿创新潜能的最佳载体是【】

A.语言活动

B.科学活动

C.游戏活动

D.艺术活动

3.在某个情景中，儿童为了完成某种目标而尝试新的图式和技能，这种情况皮亚杰称之为【】

A.同化

B.顺应

C.平衡

D.协调

4.幼儿园建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和【】；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。

A.检查制度

B.管理制度

C.安全制度

D.消防制度

5.幼儿会跳、会跑，但是穿鞋子却很困难。这是因为幼儿【】

A.大肌肉群发育早，小肌肉群发育晚

B.手部肌肉能量储备少

C.腕骨尚未发育全，手劲小

D.腕关节韧带不够结实

6.幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和【】

A.晨间谈话

B.早期阅读

C.睡前故事

D.日常活动

7.用腋下表给婴幼儿测体温，表示发烧的度数是【】

A.35℃

B.36℃

C.37℃

D.38℃

8.成人按照预定目的，有意识地调节自己的行动，克服困难的心理过程称之为【】

A.自我意识

B.性格

C.意志

D.情感

9.下列不是评价幼儿自信心的是【】

A.是否喜欢模仿别人

B.是否喜欢带头做事

C.是否有自我表现的欲望

D.是否喜欢帮助别人解决问题

10.“幼儿教育之父”是德国教育家福禄贝尔，他创办了世界上第一所真正意义的【】

A.孤儿院

B.儿童之家

C.托儿所

D.幼儿园

11.以学习如何听音乐为主要内容的音乐活动类型是【】

A.歌唱活动

B.韵律活动

C.打击演奏活动

D.音乐欣赏活动

12.《3—6岁儿童学习与发展指南》从五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域由学习与发展目标和【】两部分组成。

A.教育政策

B.教育建议

C.指导策略

D.教育制度

13.布鲁纳提出的教育方法是【】

A.自然后果法

B.教学做合一

C.整个教学法

D.发现式教学法

14.儿童心理发生的标志是【】

A.无条件反射的出现

B.条件反射的出现

C.眨眼反射的出现

D.巴宾斯基反射的出现

15.下列关于个性的说法，不正确的是【】

A.个性属于心理现象

B.个性是相对稳定的

C.个性心理特征包括能力、气质和性格三个方面

D.个性形成的基础是人的内在需要

16.在布置活动区时，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免不同性质的活动相互干扰。这是活动区之间的【】

A.规则性

B.相容性

C.转换性

D.界限性

17.教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，【】

A.不得侵犯学生合法权益

B.不得增加学生的课外负担

C.不得公布学生的学习成绩

D.不得侮辱学生的父母或其他监护人

18.评价幼儿生长发育最重要的指标是【】

A.体重和头围

B.头围和胸围

C.身高和胸围

D.身高和体重

19.下列不属于学前儿童科学教育中常用评价方式的是【】

A.观察法

B.问卷法

C.实验法

D.作品分析法

20.实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握【】四个方面。

A.关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质

B.关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质

C.尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、关注幼儿的学习品质

D.关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点

21.儿童之间绝大多数社会性交往是在游戏情境中发生的，幼儿游戏中社会性交往水平最高的是【】

A.合作游戏

B.平行游戏

C.联合游戏

D.角色游戏

22.【】的最大特点是潜移默化，因此，要尽可能让环境说话，让行动说话，避免过多言语说教。

A.观察法

B.共情训练法

C.谈话法

D.陶冶法

23.口吃为常见的语言节奏障碍，口吃最早出现的年龄是【】

A.1—2岁

B.2—3岁

C.2—4岁

D.3—4岁

24.3—4岁儿童歌唱的音域一般为【】

A.C调的1—4

B.C调的1—5

C.C调的1—6

D.C调的1—7

25.某幼儿园在中班幼儿过集体生日时，拍了一组照片，效果相当好。一家蛋糕店老板恰好有机会看到这些照片，选了两张准备做宣传广告，幼儿园老师觉得这样的宣传有益无损，故非常乐意地奉送了两张照片。宣传画贴出后，孩子的父亲即向这位老板提出侵权的问题。该老师的做法侵犯了幼儿的【】

A.名誉权

B.肖像权

C.人格尊严权

D.身心健康权

26.学前儿童感知理解和表现音乐最自然、最重要的途径是【】

A.跟随音乐做动作

B.观看与他们所欣赏音乐一致的视觉艺术作品

C.感受与他们所欣赏音乐一致的文学艺术作品

D.了解音乐作品的创作背景

27.当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，表现出和新异刺激不同的反应，这是【】

A.条件反射

B.重学记忆

C.习惯化

D.有意记忆

28.东东看动画片着迷了，饭也不吃。妈妈说：“那你就看个够吧，别吃饭了”。东东就一直看，以为真的不用吃饭了。东东不能理解妈妈说的是反话，是因为幼儿理解事物具有【】

A.表面性

B.概括性

C.形象性

D.抽象性

29.常常根据自己的生活经验来判断成人的语言，认为“阿姨”是指成年女性。这是【】班幼儿心理发展表现特点。

A.小小

B.小

C.中

D.大

30.许多幼儿都想玩开餐厅的游戏，可是目前餐厅经理及服务员只设了三个岗位。幼儿教师最好的处理方法是【】

A.帮他们分配，决定谁留下来

B.让幼儿自行商议如何解决

C.用表扬谦让的幼儿或劝说、诱导的方法使一部分幼儿离开

D.增加餐厅的服务项目，容纳更多的幼儿

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