2020年内蒙古包头市土默特右旗中小学美术教师招聘考试历年真题

2020年内蒙古包头市土默特右旗中小学美术教师招聘考试历年真题

单选题

1.中国画临摹以学习传统为主，又称【】

A.师造化

B.古法继承

C.师古人

D.继承传统

2.希腊时代的著名雕塑作品《米洛岛的阿芙罗蒂德》和《萨莫色雷斯的胜利女神》现存在哪个博物馆？【】

A.特列恰科夫画廊

B.杜塞尔多夫博物馆

C.大英博物馆

D.巴黎卢浮宫

3.教育的发展需要美术教师【】

A.经常对自己的教学行为进行分析与反思

B.每学期结束时对自己的教学行为进行分析与反思

C.及时提醒自己对教学行为进行分析与反思

D.隔一段时间对自己教学行为进行分析与反思

4.中国工笔画技法最核心的是【】

A.以色造型

B.以墨造型

C.以线造型

D.以粉造型

5.晚清案头泥塑的代表人物是天津的【】

A.张长林

B.张乐平

C.杨惠之

D.杨柳青

6.“图坦卡蒙黄金面具”绘制于古代的【】

A.埃及

B.罗马

C.希腊

D.印度

7.毕加索的立体主义绘画受到了【】原始艺术的启发。

A.亚洲

B.拉丁美洲

C.欧洲

D.非洲

8.蒋兆和于1943年完成的描绘日本侵华战争时期中国难民悲惨生活的巨幅长卷是【】

A.《地道战》

B.《流民图》

C.《在激流中前进》

D.《南京大屠杀》

9.艺术家在进行艺术创作时，往往要考虑到整体的效果，有时候会舍弃看似精妙而琐碎的细节或者影响整体效果的局部，这样更能保障整件作品的意境。“罗丹铲手”的故事是法国19世纪著名的雕塑家罗丹在创作【】时所发生的事情。

A.《思想者》

B.《加莱义民》

C.《巴尔扎克》

D.《沉思的少女》

10.中国现存最早、保存最好的巨大石拱桥是【】

A.十七拱桥

B.五亭桥

C.卢沟桥

D.赵州桥

11.油画作品《占领总统府》的作者是【】

A.王德威

B.肖峰、宋韧

C.陈逸飞、魏景山

D.卫天霖

12.下列属于抽象主义代表画家的是【】

A.达利

B.康定斯基

C.安格尔

D.列宾

13.18世纪，欧洲美术占统治地位的是法国的【】

A.拜占庭美术

B.巴洛克美术

C.洛可可美术

D.古典主义美术

14.《格尔尼卡》中的马的造型意象深刻，毕加索说过这匹马象征的是【】

A.人民

B.法西斯

C.毕加索

D.士兵

15.《晨》《暮》《昼》《夜》的作者是意大利的雕塑大师【】

A.达·芬奇

B.拉斐尔

C.罗丹

D.米开朗基罗

16.唐代阎立本的《步辇图》分两个部分，打开以后先看到画面，接着是占据画幅左半边的题跋，记录了画面的内容。题跋的书体是【】

A.隶书

B.行书

C.篆书

D.楷书

17.以下作品，名称、作者和作品类型对应正确的一组是【】

A.《父亲》—罗中立—雕塑

B.《蛙声十里出山泉》—齐白石—国画

C.《开国大典》—徐悲鸿—油画

D.《八骏图》—林风眠—版画

18.美术课程中，通过综合性的美术活动，引导学生主动探索，研究创造以及综合解决问题的学习领域是【】

A.“造型·表现”

B.“设计·应用”

C.“欣赏·评述”

D.“综合·探索”

19.现代教学媒体以信息技术和网络技术为基础信息，具有【】特点。

A.好玩、好听、拟人化和年轻化

B.无线、视觉、信息化和现代化

C.图文并茂、清楚、超链接

D.容量大、多媒体、智能化、虚拟化和网络化

20.“有巧取豪夺者，俾先识卷末，庶使知其成就之难也。”出自【】

A.王希孟《千里江山图》

B.黄公望《富春山居图》

C.范宽《溪山行旅图》

D.展子虔《游春图》

判断题

1.课程的改革是对教学内容、教学方法、教学过程的改革，其中教学内容的改革是本次课程改革的一个重要特点。【】

2.点、线、面组成丰富的形象世界，是一切造型的基本条件。【】

3.1912年由乌始光、刘海粟、汪亚尘等人开始筹办的美术学校是中央美院的前身。【】

4.画面的色彩关系要服从于素描关系。【】

5.赵孟頫自创的一种书法字体被后人称为“瘦金体”。【】

6.宫廷绘画大致可分为纪实绘画、肖像装饰绘画、历史题材绘画、宗教绘画等。【】

7.美术教学中，要重视评价对学生的促进发展作用，要采用固定方法，调动学生学习美术的积极性。【】

8.“南宋四家”是指荆浩、董源、关仝、巨然四位山水画家。【】

9.曹不兴为北齐画家，其所创佛教人物用笔被称为“曹衣出水”。【】

10.汉字历史悠久，金文是我国现存最早的成系统的汉字。【】

填空题

1.泥塑创作的基本技法包括____、____、____、刻等。

2.唐代画家周昉，创造了“____”之体，他的佛画风格被称为“____”。

3.工艺美术从使用角度来分类，大致可归纳为____工艺美术和____工艺美术。

4.高中美术课程目标围绕着学科核心素养进行阐述，美术学科的五大核心素养分别是图像识读、____、____、____和____。

5.西方古典艺术的发源地是____和____。

6.初步认识线条、形状、色彩与肌理等造型元素，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过观察、绘画、制作等方法表现所见所闻、所感所想，激发丰富的想象，唤起创造的欲望。这是义务教育第二阶段“____”学习领域的目标。

7.场景速写中所指的动态是画面中单个或组合人物的____形态。

8.最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是____时代的____，其代表作品有《____》《____》等。

9.构图的形态要服从作品内容和作者内心的感受，并根据构图____的法则来决定。构图的基本原理是：____、____。

10.教材内容的选择要注意处理好____的关系，既要渗透优秀的传统文化，也要有____的观念和方法，以开阔学生的眼界和思路。

简答题

1.什么是唐三彩？

2.构成形式美当中的语言元素是什么？语言手段是什么？语言规则有哪些？

3.美国教育家波斯提出：教师成长=经验+反思。请你谈谈对这个教师成长公式的理解和体会。

4.中国画在长期发展过程中形成的三个画科是什么？

5.维米尔的艺术特点是什么？

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