2020年广西桂林市雁山区中小学美术教师招聘考试历年真题

2020年广西桂林市雁山区中小学美术教师招聘考试历年真题

单选题

1.以下画论中，出自石涛所著的《苦瓜和尚画语录》的是【】

A.绘事后素

B.使民知神奸

C.搜尽奇峰打草稿

D.谨毛失貌

2.探究式学习的目的在于培养学生的创新精神和【】

A.创新能力

B.想象能力

C.实践能力

D.探究能力

3.蒙克采用象征和隐喻手法进行创作，画面形象丑陋扭曲，是【】的代表人物。

A.未来主义

B.行动画派

C.构成主义

D.表现主义

4.在普通高中美术教学过程中，要贯穿艺术概念和【】的学习和运用。

A.美术种类

B.美术技法

C.美术术语

D.美术理论

5.画家黄公望是【】之一。

A.“明四家”

B.“元四家”

C.“清四家”

D.“宋四家”

6.唐代青绿山水的代表人物是【】

A.李思训

B.吴道子

C.王维

D.李唐

7.五代花鸟画家名家辈出，花鸟画形成了两大风格，分别代表了“富贵”与“野逸”，其中代表“野逸”的画家是【】

A.徐熙

B.边鸾

C.黄筌

D.崔白

8.毕加索长期在法国进行艺术活动，获得累累硕果，是20世纪西方最具影响力的艺术家之一。其代表作不包括【】

A.《蒙娜丽莎》

B.《亚威农少女》

C.《格尔尼卡》

D.《卡思维勒像》

9.从艺术分类的美学原则来看，绘画属于【】

A.实用艺术

B.造型艺术

C.表情艺术

D.综合艺术

10.《加莱义民》是罗丹的作品，他是【】

A.荷兰雕塑家

B.意大利雕塑家

C.英国雕塑家

D.法国雕塑家

11.在西方被称为“现代绘画之父”的后印象派主要代表人物是【】

A.高更

B.塞尚

C.毕加索

D.达利

12.以下关于素描的说法，错误的是【】

A.结构素描又称为线性素描

B.形体结构、形影明暗、虚实关系是明暗素描表现物象的基本因素

C.明暗素描注重画面空间的营造

D.风景素描注重局部描写，非常写实

13.毕加索是著名的立体派绘画大师，下列哪件作品不是他的？【】

A.《戴帽的芙劳》

B.《朵拉玛尔的肖像》

C.《亚威农少女》

D.《格尔尼卡》

14.对美术学习的认识应从单纯的技能、技巧方面的学习上升到【】的新层面。

A.美术文化学习

B.探究性学习

C.绘画创作学习

D.理论结合实践学习

15.【】是指学生学习过程中，学习上阻力较大或难度较高的某些关键点，也是学生接受比较困难的知识点或问题不容易解决的地方。

A.教学难点

B.教学建议

C.教学重点

D.教学方法

16.古希腊雕塑作品《拉奥孔群像》所表现的背景故事源于【】

A.金苹果之争

B.米洛斯迷宫故事

C.特洛伊之战

D.盗火种故事

17.【】是美术课程内容的重要载体，主要包括教科书和教师参考用书。

A.美术课程标准

B.美术教学大纲

C.美术教材

D.美术教案

18.人站立时，身高大约是【】头长。

A.5个

B.7个

C.9个

D.10个

19.绘画和雕塑是义务教育阶段美术课程中哪一个学习领域的拓展与延伸？【】

A.“设计·应用”

B.“欣赏·评述”

C.“造型·表现”

D.“综合·探索”

20.在古代一件著名书法作品中，出现20多个不同神态的“之”字，这件作品是【】

A.《祭侄文稿》

B.《兰亭序》

C.《争座位稿》

D.《黄州寒食诗帖》

判断题

1.表现主义的代表人物是法国的马蒂斯、德国的托勒尔、美国的奥尼尔。【】

2.《倒牛奶的女人》出自荷兰画家鲁本斯之手，其作品多为风俗题材的绘画。【】

3.课程的改革是对教学内容、教学方法、教学过程的改革，其中教学内容的改革是本次课程改革的一个重要特点。【】

4.平面构成的基本方式有重复、近似、渐变、发射、特异、密集、对比、肌理等。【】

5.四川绵竹等地的民间木版年画在宋代已经盛行。【】

6.李可染的《春雨江南图》吸取了西方绘画写生和描绘光色的长处，同时充分发挥了他运用传统积墨法的高度造诣，创造了中国山水画的独特境界。【】

7.建筑艺术是一门综合性很强的艺术，但是建筑艺术创作不可能超越技术的可能和经济的合理承受，需要大量的财富、技术条件、劳动力和智慧才能实现。【】

8.辛亥革命前后，陈树人和高剑父等倡导的“新国画运动”，主张在保留中国古代绘画的“笔法气韵、水墨赋色、比兴诗情、哲理诗意”的同时，也对世界绘画进行学习。【】

9.标志是一种视觉识别符号，要有强烈的标识性，使人过目难忘。【】

10.山西芮城的永乐宫是元代佛教建筑的典型代表。【】

填空题

1.“印象主义”一词由____所作的《____》一画的标题而来。该画派中以描绘儿童、妇女肖像出名的画家是____，而注重表现农民和农村景色的画家是____。

2.“表现派”画家____的作品《呐喊》体现了人类对死亡的恐惧和呐喊。

3.谢赫对西晋画家____的评价极高，形容他的画作为“六法颇为兼善，虽不备该形似，而妙有气韵”。

4.谢赫在《____》中提出了绘画具有“明劝诫，著升沉，千载寂寥，披图可鉴”的社会功能。

5.19世纪俄罗斯最重要的画派是____，其组织者和思想领袖是画家____，而代表这一画派现实主义艺术最高成就的则是画家____。

6.元代山水画创作分为前后期，前期的山水画创作群体主要由江南地区的“遗民画家”、非汉族画家以及宫廷或贵族赞助的画家所组成。代表画家及作品有____的《浮玉山居图》和____的《谢幼舆丘壑图》等。

7.在中国传统文化中，常把梅兰竹菊称为“四君子”，把松竹梅称为____。

8.教学的过程应当是一个沟通延伸的过程，是____向____的延伸，是课堂与生活的沟通。

9.由丹麦建筑师伍重设计的著名建筑群，其外形如帆船和白色贝壳，在蓝色的海洋映衬下格外美丽，这是建于澳大利亚的____。

10.____画派是清朝雍正到乾隆年间活动在扬州地区的著名画派。

简答题

1.简述齐白石作品的艺术特色及主张。

2.圆雕和浮雕在制作上有何不同？

3.从作品题材和审美感受两方面，简要说明中国画《捣练图》与油画《拾穗者》两幅作品的共同点和不同点。

4.通过“欣赏·评述”的学习活动，学生应达到哪些目标？

5.简述义务教育阶段美术课程性质。

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