2020年安徽省滁州市明光市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.《3—6岁儿童学习与发展指南》共有【】个学习和发展目标,【】条教育建议。
A.23;87
B.23;78
C.32;87
D.32;78
2.幼儿期占主导地位的兴趣是【】
A.对因果的关系
B.对游戏的兴趣
C.对音乐的兴趣
D.对阅读的兴趣
3.幼儿园美术开展泥塑、纸工、拼贴、染纸等活动。这些活动属于美术活动类型中的【】
A.绘画活动
B.美术欣赏活动
C.国画活动
D.手工活动
4.近代首先建立幼儿园的国家是【】
A.英国
B.德国
C.法国
D.瑞士
5.“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受【】影响。
A.记忆
B.知觉
C.注意
D.表象
6.学前儿童美术教育的组织原则有【】
A.审美性原则、创造性原则、实用性原则
B.审美性原则、创造性原则、目的性原则
C.审美性原则、创造性原则、教育性原则
D.审美性原则、创造性原则、实践性原则
7.幼儿进入小学后,需要参加的活动从以游戏活动为主转变为集体上课的形式,要完成一定量的作业,要识记大量陌生的数学、文字符号。上述情况反映了幼儿入学后将面临的新问题是【】
A.学习环境的变化
B.集体人际关系的变化
C.生活习惯的变化
D.教育内容和活动方式的变化
8.【】提出了一种操作性条件反射理论,认为人和动物为了达到某种目的,会采取一定的行动作用于环境。
A.巴甫洛夫
B.斯金纳
C.冯特
D.弗洛伊德
9.【】岁的幼儿开始能够正确辨别上下两个方位。
A.4
B.6
C.5
D.3
10.认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥也受到遗传因素的制约,这种理论是【】
A.环境决定论
B.遗传决定论
C.相互作用论
D.二因素论
11.张老师连续几天观察到玲玲一直玩拼图,但是却没有拼成功。看到玲玲沮丧的表情,张老师就对她说:“先看边上的颜色。”玲玲听后重新拼起来。张老师在玲玲学习中的角色是【】
A.引导者
B.主导者
C.领导者
D.合作者
12.以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是【】
A.卢梭
B.裴斯泰洛齐
C.蒙台梭利
D.皮亚杰
13.依据《幼儿园工作规程》,下列不属于入园照顾对象的是【】
A.孤儿
B.烈士子女
C.独生子女
D.家中无人照顾的残疾子女
14.西方幼儿社会教育机构的产生,根本原因主要和【】有关。
A.政治制度的变化
B.工业革命的发展
C.文化繁荣
D.人口增长
15.“教学做合一”思想中的核心是【】
A.学
B.教
C.做
D.爱
16.【】幼儿的规则意识逐步形成,他们开始学习控制自己的行为,遵守集体的共同规则对在活动中违背规则的行为,他们常常会“群起而攻之”,但这一时期的幼儿对于规则的认识还没有达到自律。
A.小班
B.中班
C.大班
D.混合班
17.促进幼儿心理发展最好的活动形式是【】
A.游戏
B.学习
C.劳动
D.交往
18.小龙在玩游戏时,对妈妈的离开并没有特别紧张或忧虑,当妈妈回来了也不理会。小龙的依恋类型属于【】
A.安全型
B.回避型
C.反抗型
D.安静型
19.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,幼儿园的教育内容是全面的、【】的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,也可做其他不同的划分。
A.多元性
B.启蒙性
C.渗透性
D.开放性
20.婴幼儿生理性远视一般发生在【】
A.3岁前
B.5岁前
C.7岁前
D.10岁前
21.在阅读时,有人能够“一目十行”。这种现象反映了注意的【】
A.稳定性
B.分配
C.广度
D.转移
22.个体发展是由头到脚、由中间向四周进行的,这表明个体发展具有【】
A.规律性
B.个别差异
C.阶段性
D.社会性
23.众多理论研究表明,【】以前是人格陶冶最重要的时期,早期良好性格和行为习惯的养成能够为以后的成长奠定良好的基础。
A.3岁
B.4岁
C.5岁
D.6岁
24.下列几种游戏中,【】属于创造性的游戏。
A.智力游戏
B.体育游戏
C.音乐游戏
D.角色游戏
25.提出“儿童生活音乐化”思想的是我国著名儿童教育家【】
A.蔡元培
B.张雪门
C.陈鹤琴
D.张之洞
26.“发展儿童社会情感,提供发展自信心、自主性和创造性的机会,以儿童为中心,教师不干预。”这是【】的课程目标。
A.成熟社会化理论
B.教育训练理论
C.认知发展理论
D.全面发展理论
27.明确规定“儿童有权享有休息和闲暇,从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动,以及自由参加文化生活艺术活动”的是【】
A.《未成年人保护法》
B.《儿童权利公约》
C.《幼儿园工作规程》
D.《教育法》
28.“双生子爬楼梯”实验证实了【】的成熟势力说理论。
A.华生
B.洛克
C.威尔逊
D.格塞尔
29.清代文人赵翼曾赋诗:“少时学语苦难圆,只道功夫半未全。到老方知非力取,三分人事七分天。”这种观点是【】
A.相互作用论
B.遗传决定论
C.环境决定论
D.二因素论
30.幼儿园应当因地制宜的为幼儿创设游戏条件,游戏材料应强调【】
A.多功能和可变性
B.单一性和安全性
C.美观性和稳定性
D.复制性和应用性
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