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2020年安徽省蚌埠市淮上区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2020年安徽省蚌埠市淮上区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.不适合幼儿园饲养的动物是【】

A.宠物狗

B.蜗牛

C.蝌蚪

D.金鱼

2.以下关于《幼儿教育指导纲要》中艺术教育目标方面的论述,不正确的是【】

A.强调技能、技巧学习与标准化

B.幼儿园艺术教育活动的开展强调有效课堂教学氛围的构建

C.协助幼儿以艺术的方式大胆的表达自己的情感与体验是幼儿园艺术教育的重要追求

D.幼儿园艺术教育内容选用具有开放性的特点

3.有的幼儿不大喜欢与他人交往,他们平时很安静,常常独处或独自活动,在交往中表现出退缩或畏缩,很少表现出主动、友好的行为,也很少表现出不友好的行为。他们属于【】幼儿。

A.被抛弃型

B.被忽略型

C.被拒绝型

D.受欢迎型

4.大班活动《认识鸟儿》教师制定的目标之一是引导幼儿观察小鸟,认识其外形特征及结构。这一目标属于【】

A.长期目标

B.中期目标

C.短期目标

D.活动目标

5.【】中提出了依法保护、儿童优先、儿童最大利益、儿童平等发展、儿童参与五项基本原则。

A.《江西省人民政府关于加快发展学前教育的实施意见》

B.《儿童权利公约》

C.《中国儿童发展纲要》

D.《幼儿园管理条例》

6.“闻道有先后,术业有专攻”,启示教师应该【】

A.乐教善教,讲求方法

B.严于律己,为人师表

C.教学相长,相互尊重

D.因材施教,教书育人

7.幼儿园课程目标确立的依据中【】是基础和前提。

A.对幼儿园的研究

B.对当代社会生活的研究

C.对幼儿的研究

D.对学科知识的研究

8.幼儿园为了便于家长了解幼儿在园的活动情况,最适宜采取的家庭教育指导形式是【】

A.家长园地

B.家园联系册

C.家长会

D.家长开放日

9.我国陈鹤琴倡导的教学法为【】

A.中心综合法

B.完整教学法

C.分科教学法

D.整个教学法

10.儿童的语言最初是【】

A.连贯式的

B.复合式的

C.对话式的

D.独白式的

11.要让短时记忆的信息进入长时记忆,必须采用【】

A.元认知策略

B.精加工策略

C.组织策略

D.复述策略

12.创设幼儿园物质环境时,小班要结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点;中班在小班的基础上突出可操作性;大班突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的【】

A.经济性原则

B.开放性原则

C.动态性原则

D.发展适宜性原则

13.个体自我意识发展经历的过程是【】

A.从心理自我到生理自我,再到社会自我

B.从生理自我到心理自我,再到社会自我

C.从生理自我到社会自我,再到心理自我

D.从心理自我到社会自我,再到生理自我

14.新《纲要》指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以【】为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性地发展。”

A.游戏

B.集体教学

C.生活

D.交往

15.培养幼儿喜欢并适应群体生活是【】方面的培养目标。

A.人际交往

B.社会适应

C.人际交往与社会适应

D.感受与欣赏

16.在幼儿的一幅画中,爸爸盖着被子躺在床上,但是看上去爸爸如同盖了一块透明的布一样,我们仍能直接看到爸爸的身体。这说明幼儿绘画能力处于的阶段是【】

A.涂鸦期(1.5—3岁)

B.象征期(3—5岁)

C.图式期(5—8岁)

D.写实期(8岁以后)

17.心理学家【】根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。

A.格塞尔

B.杜威

C.格罗斯

D.培根

18.1904年,清政府颁布的《奏定学堂章程》将我国第一所学前教育机构更名为【】

A.幼稚园

B.慈幼院

C.保育院

D.蒙养院

19.幼儿在活动区的物质支持是【】

A.玩具

B.空间

C.材料

D.环境

20.儿童对数与量的认知属于【】领域的内容。

A.健康

B.社会

C.科学

D.艺术

21.马斯洛的需要层次理论提到,归属与爱,以及自尊的需要是人类基本要求,这种需要的满足要从同伴身上获得,表明同伴关系具有【】功能。

A.赋予社会知觉

B.提供情感支持

C.培养自信品质

D.帮助发现自我

22.下列属于幼儿园语言目标的是【】

A.能认读拼音字母

B.能清楚地说出自己想说的事

C.能拼读一定量的汉字

D.能正确书写常用汉字

23.幼儿教育发展的规模和速度取决于【】

A.经济发展水平

B.社会政治制度

C.社会文化

D.环境因素

24.老师在教幼儿唱《小猫捉老鼠》这首歌时,假装自己是小猫边唱边跳,这是幼儿园音乐教育方法中的【】

A.直观演示的方法

B.运用语言的方法

C.变换角色的方法

D.模仿学习的方法

25.人总是根据自己的现实生活和感觉经验,即已形成的【】进行想象。因此,想象是客观的反应。

A.感觉

B.直觉

C.表象

D.记忆

26.某教师上课既侧重专业知识的传授,又考虑到学生各种心理品质的发展,这种方法在学校心理健康教育途径中属于【】

A.学科教学渗透

B.学生管理渗透

C.课外活动渗透

D.环境优化渗透

27.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出,幼儿园的教育内容可以相对划分为【】、艺术、社会、语言、科学五个领域。

A.体育

B.综合

C.健康

D.美术

28.【】是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室的一角,供饲养小动物、栽培植物、陈列儿童收集的非生物及实验用品等的场地,是儿童开展非正规性科学活动的场所。

A.活动角

B.自然角

C.科学角

D.饲养角

29.老师在讲故事时,经常会用不同的语气、语速来表现故事中的不同角色。这样做是为了引起幼儿的【】

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.注意转移

30.以下哪一项不是音乐教育内容?【】

A.歌唱活动

B.韵律活动

C.打击乐演奏活动

D.器乐演奏活动

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