招教网2020年海南省海口市龙华区中小学美术教师招聘考试历年真题
单选题
1.下列资源中，属于美术课程资源的是【】
①学校资源 ②自然资源 ③社会资源 ④网络资源 ⑤物力资源
A.①②③④
B.①③④⑤
C.①②④⑤
D.②③④⑤
2.视觉设计传达的主要功能是【】
A.介绍产品
B.美化生活
C.改进用途
D.传递信息
3.巴黎蓬皮杜国家艺术文化中心的设计者是【】
A.伍重
B.罗杰斯和皮亚诺
C.原广司
D.赖特
4.艺术的社会本质是【】
A.社会的内在结构需要艺术的存在
B.社会存在和发展的需要
C.社会对艺术的需求，艺术消费的市场规律
D.艺术家的社会性、作品内容的社会性、作品交流的社会性
5.在中国传统民居的门头上雕刻或绘制五只蝙蝠的寓意是【】
A.事事如意
B.喜上眉梢
C.五福临门
D.福如东海
6.下列选项中，主要用于处理图形图像的软件是【】
A.Word
B.Outlook
C.Photoshop
D.Excel
7.【】教学模式是美术教学中培养学生审美文化与思辨能力的重要学习内容。
A.欣赏与批评
B.课题与讨论
C.感受与表现
D.临摹与操练
8.文人画起源于【】
A.王维
B.赵孟頫
C.苏轼
D.马远
9.郑燮所说的“手中之竹”是指【】
A.感性视像
B.艺术传达
C.审美对象
D.内心想象
10.德拉克洛瓦是法国【】浪漫主义绘画最杰出的代表人物。
A.19世纪
B.18世纪
C.17世纪
D.21世纪
11.《拾穗者》作品中，画家从平凡的劳动中揭示【】的美好心灵。
A.妇人
B.知识分子
C.工人
D.劳动者
12.“教必有法”，但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须【】
A.坚持以启发为指导
B.做到原则性与灵活性相结合
C.做到最佳选择
D.做到教法新颖独特
13.民间美术中，运用剪刀、刻刀等工具在纸上进行剪、刻、镂空等艺术加工，使之成为有装饰情趣的平面造型艺术品，这种艺术形式是【】
A.年画
B.风筝
C.皮影
D.剪纸
14.修拉是法国【】画派的代表人物。
A.点彩
B.立体主义
C.后印象主义
D.古典主义
15.他的雕塑被称为“巴洛克艺术”的代表作品，如《阿波罗与达芙妮》，人们赞美他“能让大理石说话”，他是【】
A.米开朗基罗
B.贝尼尼
C.吕德
D.罗丹
16.【】常具有多义性、朦胧性，经常是只可意会不可言传，需要欣赏者反复领会、细心感悟。
A.艺术语言
B.艺术构思
C.艺术意蕴
D.艺术创作
17.敦煌石窟壁画《萨缍那太子舍身饲虎》，属于【】
A.经变
B.尊像
C.供养人物
D.本生故事
18.自然界的一头牛，在【】笔下，简化、夸张、改造，被加工成一系列独特的艺术形象。
A.马蒂斯
B.毕加索
C.康定斯基
D.达利
19.唐代画家周昉的《簪花仕女图》的装裱形式属于【】
A.中堂
B.横卷
C.立轴
D.册页
20.19世纪中期矢志将自己的艺术奉献给“泥土上的英雄”——农民的法国现实主义画家是【】
A.米勒
B.珂勒惠支
C.库尔贝
D.列宾
判断题
1.画色彩时，加入绿色，可使红色纯度降低。【】
2.北京明清故宫也称为紫禁城，是我国现存最完整的园林建筑。【】
3.第二次世界大战之后，现代艺术的中心转移到了纽约。【】
4.希腊神庙中的多利安柱式和爱奥尼亚柱式，前者粗犷雄伟，后者精巧细致。【】
5.唐代早期青绿山水的代表画家有李思训、李昭道父子。代表作品有李思训的《明皇幸蜀图》、李昭道的《江帆楼阁图》和《春山行旅图》等。【】
6.欧洲中世纪主要的艺术成就体现在教堂建筑上。【】
7.“寓教于乐”是由古罗马的文艺理论家贺拉斯最早提出来的。【】
8.造型元素组合的基本原理包括多样统一、比例、平衡、节奏、和谐、对比等。【】
9.通过美术课中学生的自评和互评，学生间的矛盾不断加深。【】
10.中国传统刺绣品种很多，其中苏绣、湘绣、粤绣、顾绣被称为中国传统四大名绣。【】
填空题
1.海报具有____、____、____的特点。
2.常用的设计花卉图案的方法有夸张、____、____等。
3.美术史家将____与____、____、____并称为唐以前杰出的四大画家。
4.具有庭院式组群布局形式的建筑体系是____体系。
5.水彩画的表现技法主要有干画法和____。
6.文艺复兴的主导思想是____。
7.16世纪末到17世纪初，日本著名画家尾形光琳的绘画是在吸取了____的基础上，进行自我创造的结果，他所创造的新的美的样式对日本美术产生了深远的影响。
8.艺术鉴赏的审美心理可分为三个环节，即：____、____、____。
9.教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以____性学习方法进行____和合作交流。
10.“道子画，惠之塑，夺得僧繇神笔路。”这里提到的雕塑家是在唐代与吴道子齐名的____。
简答题
1.简述外国现代建筑——悉尼歌剧院坐落的国家、设计师及建筑的基本特点。
2.初中美术学段(7~9年级)“造型·表现”学习领域的评价要点是什么？
3.简述中国传统建筑宅院前摆放的石狮子的造型特点和寓意。
4.你认为一个好的教学案例的“标准”有哪些？
5.简述波普艺术的特点。
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