2020年广东省清远市连南瑶族自治县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2020年广东省清远市连南瑶族自治县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.最早研究幼儿游戏的教育家是【】

A.金纳

B.奥苏贝尔

C.卢梭

D.福禄贝尔

2.幼儿【】是有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识、基本的技能，增进对周围事物的认知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程。

A.德育

B.智育

C.劳育

D.美育

3.起先儿童观察图画只能认识到个别对象，后来逐渐能观察到图画的整体内容，把握图画的主题，这说明的是儿童观察【】

A.目的性的加强

B.方法的形成

C.细致性的增加

D.概括性的提高

4.《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的【】

A.稳定性特征

B.长期性特征

C.阶段性特征

D.持续性特征

5.户外活动后，小朋友都拿着杯子站在直饮机前排队装水。李老师走过来利用自己的身高优势直接装了一杯水喝了起来，一边喝还一边说：“渴死了。”李老师的行为明显有悖于【】的教师职业道德规范。

A.为人师表

B.爱岗敬业

C.教书育人

D.关爱学生

6.在中班科学活动《有趣的溶解》中，老师先让孩子看实验观察溶解现象，猜想接下来会发生什么，再自己动手参与实验，观察记录。这是运用了什么教学方法【】

A.游戏法

B.发现法

C.操作法

D.直观法

7.除了能学会有节奏地跟着音乐做动作外，还能初步了解并辨别不同风格音乐的基本性质的幼儿，其年龄阶段是【】

A.2—3岁

B.3—4岁

C.4—5岁

D.5—6岁

8.爸爸经常揉捏儿子的脸，觉得儿子像猴子一样好玩。这违背了【】

A.儿童与成人一样具有独立人格和权利

B.男女儿童享受平等的待遇

C.儿童的发展是整体的

D.儿童具有个体差异

9.幼儿园应当设置高度不低于【】的围墙或其他实体屏障，实行封闭式管理。

A.3米

B.2米

C.1.5米

D.2.5米

10.以下关于说课的说法，不正确是【】

A.说课包括课前说设计意图与课后说反思两种形式

B.不管是课前说设计意图还是课后说反思，都要涉及内容、目标、准备、教学过程与结果几个方面的解说，它不同于介绍教案

C.说课是幼儿教师重要的教学技能之一

D.说课就是备课

11.【】摒弃了传统观念，提出儿童的心理最初只是一块白板，它的变化取决于后天的学习和经验。

A.洛克

B.马斯洛

C.斯金纳

D.格赛尔

12.具有文明的语言习惯。该目标属于《3—6岁儿童学习与发展指南》语言领域中的【】

A.阅读与书写准备

B.阅读与理解

C.倾听与书写准备

D.倾听与表达

13.个性结构中最活跃的因素是指【】

A.个性倾向性

B.个性心理特征

C.个性能动性

D.个性独特性

14.西方幼儿社会教育机构的产生，根本原因主要和【】有关。

A.政治制度的变化

B.工业革命的发展

C.文化繁荣

D.人口增长

15.用于帮助幼儿巩固、消化所学内容的早期阅读活动的环节是【】

A.幼儿自己阅读

B.师幼共同阅读

C.围绕阅读重点开展活动

D.归纳阅读内容

16.陈鹤琴是我国著名的儿童教育家。他创办了我国最早的幼儿教育实验中心是【】

A.南京燕子矶幼稚园

B.北平香山慈幼院

C.南京鼓楼幼儿园

D.厦门集美幼儿园

17.学前教育规划的表述形式通常由下面几个部分组成，分别是【】

A.文字部分和图表部分

B.图形部分和数据部分

C.数据部分和图表部分

D.文字部分和数据部分

18.在歌唱活动中，教师帮助幼儿清晰准确地表现内容和富于感染力地表达情感的方法主要是【】

A.倾听教师精湛的弹奏

B.教师正确的范唱

C.倾听录音范唱

D.欣赏视频中的优秀表演

19.有的幼儿在同伴交往中过度活跃，话多、好争论，不愿意分享和合作，为引起别人的注意常常做出一些破坏性的行为，制造各种麻烦。这类儿童在同伴交往关系类型中属于【】

A.受欢迎儿童

B.被拒斥儿童

C.被忽视儿童

D.被回避儿童

20.儿童之间绝大多数的社会性交往是在【】中发生的。

A.游戏情境

B.语言情境

C.社会情境

D.家庭情境

21.小班孩子最典型的年龄特征是【】

A.活泼好动

B.喜欢交往

C.好奇好问

D.模仿性强

22.在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时，恰当的做法是【】

A.引导幼儿感知常见事物的大小、高矮、粗细等

B.引导幼儿识别常见事物的形状

C.和幼儿一起手口一致点数物体，说出总数

D.为幼儿提供“按数取物”的机会

23.蒙台梭利教育原理是以【】为出发点的。

A.儿童生命

B.适应自然

C.反对成人化

D.儿童中心

24.下列活动中，不是用来描述幼儿个性的词语是【】

A.能歌善舞

B.兴趣广泛

C.活泼可爱

D.相貌出众

25.记忆包括三个基本环节，下列不属于记忆基本环节的是【】

A.识记

B.创造

C.保持

D.再现

26.选择教育内容的依据是【】

A.教材顺序

B.教学计划的安排

C.幼儿园的要求

D.幼儿的兴趣与水平

27.某位幼儿园老师对幼儿很严格。总是用严厉的话语批评幼儿。这位老师违反了教师职业道德规范的【】

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.关爱学生

D.为人师表

28.学前期是儿童完整的口语发展的关键时期，也是【】语言逐步发展时期。

A.连贯性

B.理解性

C.表达性

D.准确性

29.认知主义教育方案的基础是【】三种认知学习理论。

A.卢梭、福禄贝尔、蒙台梭利

B.奥苏贝尔、布鲁纳、皮亚杰

C.贝雷特、英格曼、布鲁纳

D.皮亚杰、韦卡特、岩井邦夫

30.幼儿开始认识到如果在一堆珠子中减去几个，然后增加相同数目的珠子，这堆珠子的总数将保持不变。这说明幼儿开始【】

A.获得可逆性思维

B.能够去自我中心化

C.使用逻辑原则

D.丰富感性知识

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