2019年山东省泰安市泰山区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.中班幼儿每次连续看电视时间不应超过【】
A.15分钟
B.20分钟
C.25分钟
D.30分钟
2.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,我国幼儿园的教育内容具有启蒙性和【】
A.社会性
B.全面性
C.发展性
D.灵活性
3.幼儿园家长工作的内容包括许多方面,其中【】是做好家长工作的重要前提。
A.密切双方的联系沟通
B.积极宣传指导
C.为家长提供有效服务
D.争取家长的支持
4.在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、午睡和点心环节是保育,只有集中教育活动才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值。这种做法违反了【】
A.面向全体,重视个别差异的原则
B.发挥一日活动整体教育功能的原则
C.促进儿童全面发展的原则
D.教育的活动性和活动的多样性原则
5.我国教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的【】
A.主动性
B.活动
C.兴趣
D.创造力
6.埃斯沃斯根据敏感—不敏感,接受—拒绝,合作—干涉和易接受—冷漠四个维度来评定母亲的照看方式,结果发现安全型依恋的儿童,其母亲的照看方式在四个维度上的分数都高,其中母亲的【】是影响儿童依恋形成的关键因素。
A.接受性
B.敏感性
C.合作性
D.易接受
7.下列不属于幼儿园教师工作主要职责的是【】
A.观察了解幼儿
B.创设教育环境
C.监测幼儿的生长发育
D.做好家园联系
8.充分考虑幼儿之间“智力类型”的差异体现了【】
A.科学发展性原则
B.思想教育性原则
C.趣味直观性原则
D.主体活动性原则
9.从使用频率上看,幼儿对【】运用数量最多。
A.名词
B.动词
C.数词
D.量词
10.亲子关系是一种【】
A.血缘关系
B.心理关系
C.情感关系
D.家庭关系
11.主题活动结束之后,由师生一起加以统整,并举行发表会,让幼儿将所知道、听到、观察、了解到的内容,以各种方式展示出来。这主要运用了语言教学策略中的【】
A.经验图表
B.成果展示
C.语文游戏
D.文字展示
12.幼儿园教育活动从性质的角度,可分为【】
A.学科领域结构的活动和主题单元结构的活动
B.集体活动、区角活动和个别活动
C.生活活动、游戏活动和学习活动
D.预设活动和生成活动
13.学前儿童先学会走、跑、跳,后学会灵活地使用剪刀。这说明儿童动作发展具有【】
A.整体局部规律
B.首尾规律
C.远近规律
D.大小规律
14.【】是学前儿童数学教育中被普遍采用的一种教育方法,是思维的一个过程,是通过对两个或两个以上物体的比较,让儿童找出它们在数、量、形等方面的相同和不同。
A.比较法
B.游戏法
C.操作法
D.讨论法
15.联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括【】
A.无差别原则
B.无歧视原则
C.尊重儿童尊严原则
D.儿童利益最佳原则
16.幼儿阶段是儿童身体发育和【】极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要时期。
A.心理发展
B.机能发展
C.社会适应
D.情绪发展
17.食欲良好、睡眠较沉、精力充沛是儿童【】的特征之一。
A.身体对环境适应良好
B.生长发育良好
C.体能发展良好
D.情绪状态良好
18.在下列情况中体现了幼儿的再造想象的是【】
A.看图说话时,有的幼儿能说出图上没有但与主题相关的内容
B.幼儿把音阶想象成“走楼梯”,从而理解音阶
C.幼儿常常自己造词出现“造词现象”
D.绘画时,有的幼儿把太阳画成绿色
19.在同一时间内能清楚地把握对象的数量是【】
A.注意广度
B.注意分配
C.注意稳定性
D.注意转移
20.离园时,东东开心地对妈妈说:“今天老师表扬我了,还给我贴了好多颗小星星呢!”妈妈和老师沟通后才发现并没有这回事,妈妈觉得孩子撒谎了,感到非常担忧,对此,你认为【】
A.东东撒谎了,必须高度重视,及时教育引导
B.东东将想象与现实混淆了,这是幼儿心理发展不成熟的正常表现
C.这是儿童“双重人格”的表现,建议家园教育要保持一致
D.教师在教学活动中没有恰当运用表扬、奖励等方法,应加以改进
21.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,幼儿园教育是学校教育和终身教育的奠基阶段,城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育。这反映了幼儿园课程具有【】
A.非义务性
B.适宜性
C.发展性
D.基础性
22.下列对游戏中同伴交往的描述,正确的是【】
A.三岁左右,联系性游戏逐渐增多,并逐渐成为主要游戏形式
B.四岁左右,以平行游戏为主,儿童的交往主要是非社会性的
C.五岁左右,合作性游戏开始发展,同伴交往的主动性和协调性逐渐发展
D.六岁以后,合作性游戏开始发展,同伴交往的协调性逐渐发展
23.教师在活动前要善于激发幼儿的学习兴趣和动机。这体现的是【】
A.科学性、思想性原则
B.目标性原则
C.主体性原则
D.保教合一原则
24.胆汁质气质类型的典型特征是【】
A.敏锐稳重但多愁善感
B.踏实冷静但灵活性不同
C.反应迅速但粗枝大叶
D.精力旺盛但易感情用事
25.教师在组织幼儿玩“老狼,老狼几点钟”的体育游戏时,先用语言讲解玩法,然后请几个小朋友分别当老狼、小羊示范玩一遍,在这个环节中,教师使用了【】
A.操作法
B.直观法
C.发现法
D.电教法
26.下列不属于角色游戏指导环节内容的是【】
A.游戏的前期准备
B.游戏过程中的现场指导
C.游戏结束环节的指导
D.游戏结束之后的反馈
27.根据《中小学幼儿园安全管理办法》,接送学生的机动车驾驶员应当身体健康,具有相应准驾车型【】年以上的安全驾驶经历。
A.1
B.2
C.3
D.4
28.适合幼儿发展的内涵是指【】
A.追随幼儿的发展
B.任其自由发展
C.跟随幼儿的发展
D.适合幼儿发展的规律和特点
29.能有效地提高幼儿的认识、情感、意志与行为水平,且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是【】
A.讨论法
B.复述法
C.故事法
D.提问法
30.【】是指幼儿园班级中的保教人员通过组织、计划、实施、调整等环节,把幼儿园的人、财、物、时间、空间、信息等资源充分运用起来,以达到高效率实现保育和教育的目的。
A.幼儿园班级管理
B.幼儿园年级管理
C.幼儿园教师管理
D.幼儿园儿童管理
参考答案更多资料请联系微信/QQ:10620696
本人从事幼儿教师招聘编制考试工作6年以上,总结和整理了一套比较完整的幼儿教师招聘考试试题和资料,该资料来自各地的幼儿教师编制招聘考试历年真题考试试卷中,在加上我们老师团队的整理和各种渠道得来的资料。内容可以说十分精炼,可谓是一份不可多得珍贵的教师招聘考试宝典资料,所有资料含有答案。在各地教师招聘考试中出现率非常高,适合教师招聘、编制、特岗、进城、职称等考试。本人敢保证你只要记住这份资料,你将会有99%的几率通过考试。如果需要可以联系本人微信/QQ:10620696
你可知道——别人用这个资料就考过关了!
你可知道——整理这个资料需要花多少精力
你可知道——可以为你节约多少时间!
你可知道——有了这个资料可能给你带来什么!
你可知道——没这个资料你可能失去什么!
推荐复习资料:
1.幼儿教师招聘考试复习笔记(核心考点)
2.幼儿教师招聘考试高分题库(上下册)
3.幼儿教师招聘考试历年真题大全
4.幼儿教师招聘考试考前卷(A、B卷)
详情加微信/QQ:10620696
分享幼儿招聘考试全国各地市县区历年真题