2020年广东省梅州市蕉岭县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2020年广东省梅州市蕉岭县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.在园长的领导职能中，首要的职能是【】

A.建立有效的管理体系

B.保证教养中心工作

C.进行有效的教育思想领导

D.建设好教职工队伍

2.幼儿时期一般指的是【】

A.0至3岁

B.0至6岁

C.0至12岁

D.3至6岁

3.下列关于幼儿园社会教育的论述，不正确的是【】

A.幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中的体现

B.幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要的

C.幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发

D.幼儿园社会教育要在幼儿日常生活中和活动中进行

4.儿童的告状行为是由【】引起的。

A.道德感

B.理智感

C.美感

D.羞耻感

5.【】的幼儿开始能够正确辨别上、下两个方位。

A.3岁

B.4岁

C.5岁

D.6岁

6.与中小学相比，我国对幼儿园课程与教学管理相对较松，幼儿教师的劳动具有【】

A.无意性

B.自主性

C.随意性

D.被动性

7.学前儿童能对事物进行比较，他们比较发展的趋势是【】

A.先学会找物体相同之处，后学会找物体不同之处，最后学会找物体相似之处

B.先学会找物体相似之处，后学会找物体相同之处，最后学会找物体不同之处

C.先学会找物体不同之处，后学会找物体相同之处，最后学会找物体相似之处

D.先学会找物体相同之处，后学会找物体相似之处，最后学会找物体相同之处

8.幼儿最初社会性微笑发生的标志是【】

A.诱发性微笑的出现

B.不出声的笑

C.出声的笑

D.有差别的微笑出现

9.下列对游戏中同伴交往的描述，正确的是【】

A.三岁左右，联系性游戏逐渐增多，并逐渐成为主要游戏形式

B.四岁左右，以平行游戏为主，儿童的交往主要是非社会性的

C.五岁左右，合作性游戏开始发展，同伴交往的主动性和协调性逐渐发展

D.六岁以后，合作性游戏开始发展，同伴交往的协调性逐渐发展

10.幼儿选用体育用具应考虑的因素【】

A.促进幼儿身体素质发展

B.坚固、耐用、平滑、安全

C.简单、轻巧、美观

D.以上都是

11.教师用现场的演唱、演奏、做动作表演的方法向儿童提供活动范例，用到的教学方法是【】

A.示范

B.演示

C.参与

D.提示

12.眼睛受到外伤出血，有部分眼内组织脱出时，下列措施正确的是【】

A.用清水冲洗干净后去医院

B.将眼内组织送回眼睛后去医院

C.不可轻举妄动，用干净毛巾敷盖后去医院

D.用清水冲洗干净并将眼内组织送回眼睛后去医院

13.狭义的幼儿教育是指【】

A.幼儿园教育

B.幼儿家庭教育

C.幼儿课堂教育

D.幼儿在线教育

14.人的身心发展的【】规律，要求教育工作者充分尊重每一个学生，做到因材施教。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性

15.幼儿全面发展教育是以【】为前提，以促进幼儿体、智、德、美等方面全面和谐发展为宗旨。

A.幼儿身心发展的可能

B.幼儿目前的发展状况

C.幼儿的潜力

D.幼儿身心发展的现实与可能

16.《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的【】

A.稳定性特征

B.长期性特征

C.阶段性特征

D.持续性特征

17.认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥也受到遗传因素的制约，这种理论是【】

A.环境决定论

B.遗传决定论

C.相互作用论

D.二因素论

18.评价幼儿生长发育最重要的指标是【】

A.体重和头围

B.头围和胸围

C.身高和胸围

D.身高和体重

19.托幼机构内儿童的膳食应努力具备【】、营养平衡、增进食欲、清洁卫生、安全新鲜、有利消化等特点。

A.合理配制

B.科学配制

C.科学合理

D.恰当合理

20.以下表述中不属于学前儿童语言讲述活动特征的是【】

A.讲述活动拥有一定的凭借物

B.讲述活动具有相对正式的语言情境

C.讲述活动需要调动儿童的多种能力

D.讲述活动的语言是对话语言

21.科学的学前教育课程评价标准是【】

A.准确、有用、合法、可行

B.准确、导向、合理、可行

C.准确、价值、教育、可行

D.准确、目的、合理、规范

22.《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即【】

A.全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲

B.全面进行教育改革，全面发展职业教育

C.全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量

D.全面发展，面向全体

23.儿童能以自身为中心辨别左右是在【】

A.2、3岁

B.4岁

C.5岁

D.7岁

24.能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系是对【】幼儿的要求。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

25.不健康的心理常来源于不健康的【】

A.思想

B.认知

C.情感

D.观念

26.“能感受到家乡的发展变化并为此感到高兴”，该社会形态目标的典型表现所属的年龄段为【】

A.2—3岁

B.3—4岁

C.4—5岁

D.5—6岁

27.“喜欢听故事，看图书”，该目标所属的语言子领域是【】

A.感受与欣赏

B.表现与创造

C.倾听与表达

D.阅读与书写准备

28.学前教育学是从教育家【】开始创立的，从此学前教育理论才从普通教育学中分化出来。

A.亚里士多德

B.柏拉图

C.福禄贝尔

D.夸美纽斯

29.白老师是某幼儿园新上任的园长，她对该幼儿园的上课时间和次数进行了一些调整。下列调整错误的是【】

A.小班每天1节，10—15分钟

B.中班每天2节，20—25分钟

C.大班每天2节，25—30分钟

D.大班末期可适当延长15分钟

30.引导家长参加课程建设和管理，并让家长参与幼儿园的日常管理工作等。这体现了幼儿园与家庭之间的【】

A.指导与被指导关系

B.朋友关系

C.教育与受教育关系

D.合作伙伴关系

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