招教网2020年河北省邯郸市丛台区中小学美术教师招聘考试历年真题
单选题
1.美术教师在设定教学目标时，要从哪几个方面进行思考？【】
①明确希望学生达到怎样的目标
②教师对学生传递什么信息，学生通过学习会有什么收获
③采用怎样的教学方法，对教材、课题的选择有帮助
④所设定的目标是否有利于评价
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.②③
2.在美术教学中，教师让学生根据传统节日的特征，调查和收集相关资料、确定主题，让学生选择各种材料、多种形式来设计创作作品、制作道具、布置节日场景、表演活动等。此活动是【】学习领域。
A.“造型·表现”
B.“设计·应用”
C.“欣赏·评述”
D.“综合·探索”
3.继委拉斯凯兹之后，西班牙又出现了一位欧洲浪漫主义艺术的先驱，他是【】
A.伦勃朗
B.戈雅
C.哈马斯
D.安格尔
4.“把提香的色彩和米开朗基罗的形体结合起来”是【】的理想。
A.乔尔乔涅
B.委罗内塞
C.丁托列托
D.卡拉瓦乔
5.为了更好地研究和学习，在听课时，对教学过程进行思考、分析、点评、建议等，这一过程既是对教学思考的表达，也是【】
A.教学纪实
B.听课笔记
C.教学评析
D.课堂观察
6.在素坯上用色料直接绘制，再罩以透明釉或浅色釉一次烧成，烧成后图案被一层透明釉膜覆盖，表面光彩柔和、晶莹透亮。这种瓷器烧制工艺是【】
A.紫砂陶
B.唐三彩
C.釉下彩
D.景泰蓝
7.《受伤的野牛》是【】的阿尔塔米拉洞窟壁画中最有代表性的作品。
A.德国
B.英国
C.法国
D.西班牙
8.明代刺绣中，“闺阁绣”的突出代表是【】
A.苏绣
B.粤绣
C.蜀绣
D.顾绣
9.根据反思的主体，教学反思可分为自我反思和【】
A.教学后反思
B.横向反思
C.纵向反思
D.集体反思
10.19世纪中期矢志将自己的艺术奉献给“泥土上的英雄”——农民的法国现实主义画家是【】
A.米勒
B.珂勒惠支
C.库尔贝
D.列宾
11.印象主义以创新的姿态登上法国画坛，其锋芒是反对古典主义和【】
A.现实主义
B.象征主义
C.浪漫主义
D.未来主义
12.具有浓郁民族风格和传统文化特点的水墨动画片是中国独创的动画片种类，下列属于水墨动画片的是【】
A.《熊出没》
B.《黑猫警长》
C.《喜羊羊与灰太狼》
D.《山水情》
13.《义务教育美术课程标准（2011年版）》在评价要点里要求学生在第一学段能辨别【】种以上的颜色。
A.6
B.10
C.12
D.24
14.色彩的三个基本要素是【】
A.暗度、亮度、色相
B.明度、暗度、纯度
C.灰度、纯度、明度
D.色相、明度、纯度
15.因其制作风筝历史悠久，手艺成熟而被称为“风筝之都”的城市是【】
A.北京
B.天津
C.潍坊
D.成都
16.美术课程以对视觉形象的感知、理解和【】为特征，是学校进行美育的主要途径。
A.审美
B.分析
C.创造
D.表达
17.摒弃画家常用的工具、材料，常常把画布钉在地板上，用棍棒蘸上油漆，任其在画布上流淌，用“行动绘画”的画家是【】
A.马格里特
B.波洛克
C.马列维奇
D.康定斯基
18.德拉克洛瓦是被誉为“浪漫主义雄狮”的画家。下列不属于他的作品的是【】
A.《希阿岛的屠杀》
B.《萨达纳巴尔之死》
C.《自由引导人民》
D.《梅杜萨之筏》
19.“朱砂、石青、石绿”这三种原料都属于【】
A.水彩颜料
B.水粉颜料
C.矿物颜料
D.植物颜料
20.下列【】不是图案的套色表现法。
A.平涂法
B.点绘法
C.推移法
D.皴染法
判断题
1.“印象主义”这一名称源于莫奈的《日出·印象》一画，故莫奈有“印象派之父”之称。【】
2.京剧脸谱中，不同的颜色代表了不同的人物性格特征，黑色代表的是阴险狡诈。【】
3.希腊瓶画的三种绘画样式是黑绘式、红绘式和东方式。【】
4.艺术批评的形态可以分为社会、传记、心理、文本和读者批评。【】
5.《关注身边的美术遗存》一课教学中，要注重培养学生具有文明的眼光、艺术的鉴赏能力和人文情怀。【】
6.南宋画家马远的代表作品有《踏歌图》《四景山水图》等。【】
7.威尼斯画派的代表画家之一提香最初的人物画作品《沉睡的维纳斯》，在形体、色彩、柔和的线条和景色的层次上都达到了高度的统一。由此，他被认为是第一个严格意义上的威尼斯画派画家。【】
8.宋初山水画多为基本塞满画面的、客观的、全景整体性地描绘自然，富有一种深厚的意味，给予人们的审美感受是宽泛、丰满而不确定。【】
9.立体派画家热衷于运用鲜艳、浓重的色彩。【】
10.“徐黄异体”指的是五代画家徐熙和黄筌的花鸟画风格。【】
填空题
1.正当印象主义绘画方兴未艾之际，在这个团体中又逐渐滋生出一个新的支派，即____，它的代表画家是修拉和西涅克。
2.倡导把“提香的色彩和米开朗基罗的形体结合起来”的画家是____。
3.“扬州八怪”主要成员有____、____、____、____、____、____、汪士慎、高翔。
4.版画按不同的制作和印刷方法，可分为____、____、平版和孔版。
5.以波洛克为代表的____主义是20世纪50年代流行于美国的现代艺术流派。
6.高中美术课程修习18学时可获得____个学分，每个学生必须修习美术课程____个学时。
7.成角透视有____组变线，消失方向不一，形成____消失点，属于____透视。
8.中国历史上，被誉为“楷书四大家”的是欧阳询、颜真卿、柳公权和____。
9.新课程改革的具体目标规定，要改变课程管理过于集中的状况，实行____、____和____三级课程管理。
10.宋徽宗赵佶的书法被称为“____”，代表作品有《____》等。
简答题
1.列举开发一种地方美术课程资源，说出其特色和方法。
2.《义务教育美术课程标准（2011年版）》对美术教学提出了哪些要求？
3.欣赏教学在中学美术教学内容中占有多少比重？一般有哪些教学方式？最常用的是什么？
4.分析达·芬奇的《蒙娜丽莎》。
5.简述后现代主义美术的基本特征。
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