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2020年山西省太原市晋源区中小学美术教师招聘考试历年真题

2020山西省太原市晋源区小学美术教师招聘考试历年真题

单选题

1.在中国传统风俗中,“鱼”代表着“年年有余”的吉祥寓意,这是指美术作品中意义的【】层面。

A.物质材料

B.作品形式的构成

C.文化意义

D.作品中物象、事件、情节的指称含义和表现含义

2.元代山水四大家画法中,【】画法疏简,格调天真幽淡,以淡泊取胜。

A.吴镇

B.黄公望

C.倪瓒

D.王蒙

3.中国现代绘画主要分两种类型:一种是传统中国画,一种是【】中国画。

A.现代型

B.融合型

C.表现型

D.创新型

4.一年级儿童美术欣赏过程中的形式分析阶段,教师为了引导儿童表达对作品的感受提出的主要问题是【】

A.“画面上有什么?”

B.“你喜欢什么?为什么喜欢?”

C.“画家为什么这样画?”

D.“这幅画的创作分割怎么样?”

5.我国古代青铜器是铜与【】或铅的合金制造的器物。

A.锡

B.铁

C.银

D.铝

6.美术创作唯一的思维方式是【】

A.形象思维

B.抽象思维

C.具象思维

D.逻辑思维

7.曾被法国作家罗曼·罗兰评价为“文艺复兴时代悲剧性激情的艺术家”的是【】

A.达·芬奇

B.拉斐尔

C.米开朗基罗

D.马萨乔

8.被称为“欧洲绘画之父”和“现实主义画派鼻祖”的是【】

A.乔托

B.杜乔

C.洛伦采蒂

D.马尔蒂尼

9.【】导入法的优点是主题突出,论点鲜明。

A.直接

B.情境创设

C.故事叙述

D.悬念设置

10.法国画家米勒以其质朴平凡的笔调,深刻地表现了田间劳动者的生活面貌,他的代表作品有【】

A.《红色的房间》《牧羊女》

B.《向日葵》《亚威农少女》

C.《鸢尾花》《春》

D.《拾穗者》《晚钟》

11.平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏曲脸谱以及【】

A.民间编织

B.民间泥塑

C.民间竹刻

D.民间年画

12.美术教师备课的最后一个环节是【】

A.把握原则

B.了解学生

C.编写教材

D.确定教法

13.早期印度佛教建筑美术的代表桑奇大塔建于【】

A.前3世纪

B.前1世纪

C.2世纪

D.3世纪

14.新课程标准把美术学科定性为【】学科。

A.文化性

B.选修科目

C.由地方规定的科目

D.学校自行规定的科目

15.德国【】卜劳恩创作的《父与子》连环画家喻户晓。

A.版画家

B.漫画家

C.油画家

D.国画家

16.藏书票最早出现于【】

A.12世纪

B.15世纪

C.18世纪

D.19世纪

17.明末清初,在安徽画坛中以弘仁、查士标、孙逸、汪之瑞为代表的画派是【】

A.明四家

B.四僧

C.扬州八怪

D.新安画派

18.印象派产生于19世纪【】

A.30年代

B.40年代

C.60~70年代

D.50年代

19.宋徽宗赵佶是北宋著名书画皇帝。下列作品中,属于赵佶的是【】

A.《黄庭经》

B.《芙蓉锦鸡图》

C.《快雪时晴帖》

D.《鸭头丸帖》

20.在义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域主要是培养学生形成【】和提高动手能力。

A.设计意识

B.审美意识

C.探究意识

D.应用意识

判断题

1.肖像性是罗马艺术最为独特之处,它与希腊艺术并不相同。希腊雕塑强调的是共性和民族精神,罗马雕塑则是强调突出个人和个性。【】

2.瓷器《玫瑰紫釉盆托》是定窑作品。【】

3.模仿说认为艺术起源于人类情感和交流的需要。【】

4.《货郎图》为南宋画家李唐的作品。【】

5.文艺复兴时期,在色彩方面最有成就的画家是提香。【】

6.《掷铁饼者》的作者是古希腊雕塑家菲迪亚斯。【】

7.为了神化法老和贵族,古代埃及美术在题材和表现方法上必须遵循许多法则和程式,其中最著名的就是正面律。【】

8.北宋画家李公麟借鉴前代的“白画”发展为更具表现力的“白描”。【】

9.根据不同教学条件、师资水平和学生学习的需要,对教材内容的组织常见的有这样几种方法:执行法、重组法、增减法、嫁接法。【】

10.教学手段是师生在教学中相互传递信息的工具、媒体或设备,它经历了口头语言、文字和书籍、印刷教材、电子视听设备和多媒体网络技术五个发展阶段。【】

填空题

1.临帖是学习书法的必由之路,一般临帖的方法有____、____、____和____。

2.在素描过程中,表现形体结构空间透视、光影变化的一种造型手段是____。

3.____国文艺复兴时期画家丢勒,为自己的故乡纽伦堡所作的《____》是其晚年最重要的油画作品。《奥斯瓦尔德·克雷尔肖像》是其____中的代表作。

4.____是西方美术史上继印象主义之后的又一大美术现象,从根本上改变了西方美术写实的传统,转向表现画家的主观感受和艺术形式的探索,成为20世纪初西方现代主义美术的奠基。

5.我国最早的一部绘画通史是《____》,作者是____。

6.高中美术课程尽可能尊重学生的自主选择,建议在3个基本学分中采取“1+2”的选课策略,“1”是指通过“____”的学习,获得1个学分,再在其他内容系列中任意选修两个模块内容获得另外2个学分。

7.文艺复兴时期,集画家、雕塑家、科学家、建筑师于一身的代表人物是____。

8.“综合·探索”学习领域是通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、____以及综合解决问题的学习领域。

9.《万山红遍层林尽染》的作者是我国著名国画家____。

10.教学过程中的基本矛盾是____与____的矛盾,而____是矛盾的主导方面。

简答题

1.简述色彩的“三要素”,并说明“无彩色和有彩色”。

2.简述雕塑《米洛斯的阿芙洛蒂忒》的艺术特点。

3.简述装饰画的绘画手法、题材和艺术特点。

4.元代画风的转变主要表现在哪些方面?

5.文艺复兴时期绘画的审美观念和主导思想有哪些?

 

 

 

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