招教网2020年黑龙江省绥化市绥棱县中小学美术教师招聘考试历年真题
单选题
1.《记忆的永恒》是二十世纪西班牙画家达利的作品，该作品的绘画流派属于【】
A.达达主义
B.抽象主义
C.风格派
D.超现实主义
2.擅长指画的画家是【】
A.齐白石
B.罗中立
C.潘天寿
D.卫天霖
3.美术学习的核心内容是【】
A.获得美术知识
B.掌握美术技能
C.提高审美能力
D.培养美术思维
4.1988年，卢森堡政府作为和平礼物送给联合国的雕塑形象是【】
A.和平鸽
B.桂冠
C.盾牌
D.枪支
5.“美术”这一名词在【】传入中国。
A.17世纪
B.18世纪
C.19世纪
D.20世纪初
6.《在激流中前进》采用的构图方式是【】
A.俯视构图
B.平视构图
C.仰视构图
D.远视构图
7.下列选项中，不属于哥特式建筑风格的教堂是【】
A.圣彼得大教堂
B.巴黎圣母院
C.米兰大教堂
D.科隆大教堂
8.【】是在现场以较短的时间、简练的手法把对象的主要特征描写出来的绘画形式。
A.水粉
B.速写
C.图案
D.临摹
9.【】表现的内容和现实生活不同，仿佛是梦境或潜意识，如达利的《内战的预言》。
A.野兽主义
B.未来主义
C.超现实主义
D.立体主义
10.【】山水画风格可以用“烟笼雾锁、苍茫雄奇”来形容。
A.张大千
B.任伯年
C.傅抱石
D.范宽
11.美术教材应当具有【】，以适应不同地区的教师和学生的需要。
A.统一性限制
B.多元选择性
C.地方性选择
D.地方性限制
12.下列纯度最高的颜色是【】
A.红、黄、蓝
B.绿、紫、橙
C.黄、绿、紫
D.红、绿、蓝
13.达利早期的代表作品《记忆的永恒》的艺术风格属于【】
A.唯美主义
B.超现实主义
C.构成主义
D.抽象主义
14.美术是一种视觉艺术，有许多东西是无法用文字或语言来加以描述的，必须展现大量的图片资料，这体现了美术的【】
A.直观性原则
B.适龄性原则
C.学科逻辑原则
D.人文性原则
15.“线条粗犷，头大身小，构图饱满，左右对称”这种特征的年画是【】
A.杨柳青年画
B.朱仙镇年画
C.杨家埠年画
D.桃花坞年画
16.“黄家富贵，徐熙野逸”中的“黄家”指的是画家【】
A.黄公望
B.黄筌
C.黄庭坚
D.黄慎
17.在中国古代绘画理论中，绘画作品的最高层次是【】
A.妙品
B.能品
C.神品
D.逸品
18.下列哪一项不属于美术课堂常用的教学模式？【】
A.临摹操作
B.讲授训练
C.演示实践
D.感知表现
19.“吾师心，心师目，目师华山。”是【】提出的。
A.王绂
B.王履
C.赵原
D.吴伟
20.西汉霍去病墓石雕群中的马踏匈奴属于【】
A.微雕
B.圆雕
C.透雕
D.高浮雕
判断题
1.日本的“浮世绘”对法国印象派绘画产生了很大的影响。【】
2.中国传统刺绣品种很多，其中苏绣、湘绣、粤绣、顾绣被称为中国传统四大名绣。【】
3.《击鼓说唱俑》形体刻画简略，动态、神情传神，是秦代陶俑艺术的杰出代表。【】
4.米兰大教堂是巴洛克建筑的典型代表。【】
5.抽象主义的艺术家追求碎裂、解析、重新组合的形式，并以多角度来描绘对象。【】
6.巴黎圣母院是从巴西利卡式教堂演变过来的，并开始用石头屋顶替代过去的木顶。在封建割据的情况下，巴黎圣母院前后往往配置碉堡似的塔楼，后来塔楼逐渐固定在西面正门的两侧，成为哥特式建筑的标志之一。【】
7.唐三彩的诞生已经有1300多年的历史了，它吸取了中国国画、雕塑等工艺美术的特点，采用堆贴、刻画等形式装饰图案，线条粗犷有力。【】
8.被称为我国古代园林景观雕塑第一座丰碑的是汉代昆明池石刻牵牛像和织女像。【】
9.澳大利亚悉尼歌剧院的设计者是丹麦建筑师贝聿铭。【】
10.热爱学生是教师应该具有的政治素养。【】
填空题
1.挪威画家爱德华·蒙克是西方____美术的先驱之一。
2.明代“浙派”的代表画家是____和____。
3.德国的____学校被称为“现代设计的摇篮”，对现代工业设计影响很大。
4.云冈石窟、敦煌莫高窟、龙门石窟并称为我国____石窟艺术的三大宝库。
5.儿童美术向成人美术的发展，大致分为____、图式期、写实期。
6.新课程倡导的课堂模式是以____为本的课堂。
7.《步辇图》中所画的皇帝是____，画中的来使是____国大臣，画面描述的是使者来迎娶____的历史史实。
8.清朝初年，以____、____、____、____为代表的“四王”画派，与另外两位画家____、____并称为“清初六家”。
9.法国的朗香教堂是由著名的建筑设计师____设计的，是一座既怪诞又充满神秘感的宗教建筑，这也正是西方现代艺术追求的一种艺术倾向。
10.顾恺之在《洛神赋图》中运用的线描形式属于“____”。
简答题
1.谈谈你怎么理解“美术教师最重要的不仅仅是教会学生掌握美术基本知识和技能”这句话。
2.试析汉代画像石和画像砖的特征。
3.快下课了，教师有些教学任务还未完成，可是回答问题的学生还在滔滔不绝地发言，教师应该怎么办？谈谈你的看法。
4.美术课教学评价应遵循哪些原则？
5.写出绘画作品《溪山行旅图》的作者、年代，并简析该作品的艺术特色。
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