2018年吉林省延边朝鲜族自治州安图县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2018年吉林省延边朝鲜族自治州安图县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.【】是有目的、有计划地观察儿童在一般生活条件下言语和行为的变化，并且根据观察的结果判断儿童心理发展的特征和规律的一种方法。

A.监督法

B.观察法

C.谈话法

D.问卷法

2.3—6岁幼儿思维处于【】阶段。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.形式运算阶段

D.具体运算阶段

3.张老师在二次晨检时发现贝贝口腔及脸颊部有红色疱疹，立即将贝贝带到隔离室，这是为了【】

A.管理传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.以上都是

4.幼儿园内部环境包括【】

A.物质环境和精神环境

B.制度环境和人文环境

C.教学环境和学习环境

D.客观环境和主观环境

5.在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是【】

A.会识别左右

B.会识别材料的形体、大小、颜色

C.会识别高低、宽窄、厚薄

D.会识别轻重、长短、前后

6.幼儿语言实践的最佳途径是【】

A.语言教学活动

B.早期阅读活动

C.听说游戏活动

D.文学作品欣赏活动

7.属于幼儿教育的一般原则的是【】

A.保教结合的原则

B.以游戏为基本活动的原则

C.尊重儿童的人格尊严

D.教育活动的多样性原则

8.5—6岁的幼儿能通过实物操作或其他方法进行【】以内的加减运算。

A.5

B.10

C.15

D.20

9.对幼儿成长过程的档案式记录进行评价的方式是【】

A.正式评价

B.总结性评价

C.档案袋评价

D.形成性评价

10.【】第一次把学前教育纳入其具有民主色彩的单轨学制。

A.夸美纽斯

B.福禄贝尔

C.亚里士多德

D.柏拉图

11.教师应因地制宜地为幼儿创建游戏条件(时间、空间、材料)，游戏材料应强调【】

A.多功能性和可变性

B.单一性和安全性

C.复制性和应用性

D.美观性和稳定性

12.在日常生活中，我们强调一些卫生常识，如饭前洗手。从预防传染病流行的角度看，这是为了【】

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易传染人群

D.防止与病原携带者接触

13.下列选项中符合婴幼儿心率特点的是【】

A.年龄越小，心率越快

B.年龄越小，心率越慢

C.时常忽快忽慢

D.时常停止

14.对幼儿来说，进餐、盥洗、喝水、如厕、午睡等都是重要的学习活动，都属于幼儿园课程的内容。这体现了幼儿园课程的【】

A.生活化

B.游戏化

C.启蒙性

D.科学性

15.下列选项中不属于托儿所保教任务的是【】

A.培养幼儿的生活习惯

B.对幼儿进行适宜的艺术陶冶

C.教幼儿认识简单的字

D.发展幼儿的语言能力

16.婴幼儿应多吃鸡蛋、牛奶等食物，保障维生素D的摄入，以防止维生素D缺乏而引起【】

A.佝偻病

B.坏血病

C.厌食症

D.呆小症

17.对小班幼儿进行常规教育时，最合适的语言描述是【】

A.“请注意不要错拿别人的毛巾”

B.“拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”

C.“请拿自己的毛巾，上面绣着你的小标志”

D.“乱拿别人的毛巾老师会批评的”

18.《3—6岁儿童学习与发展指南》中的“用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌”这句话描述的是4—5岁幼儿【】的目标之一。

A.喜欢进行艺术活动并大胆表现

B.具有初步的艺术表现力与创造力

C.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

D.喜欢自然界与生活中美的事物

19.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，幼儿园的教育内容是全面的、【】的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可做其他不同的划分。

A.多元性

B.启蒙性

C.渗透性

D.开放性

20.下列哪项活动没有体现家园合作【】

A.家长开放日

B.家长座谈会

C.家园联系簿

D.幼儿运动会

21.遗忘曲线表明遗忘的进程是【】

A.先快后慢

B.先慢后快

C.前后一样

D.没有规律

22.以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是【】

A.卢梭

B.裴斯泰洛齐

C.蒙台梭利

D.皮亚杰

23.儿童对语言的掌握都是从【】开始的。

A.语义

B.语音

C.语法

D.字形

24.在科学活动“好玩的水管”中，教师针对多多在探究水管玩法中的表现，表扬多多遇到困难没有放弃、继续坚持探索活动，这是对幼儿【】的评价。

A.互动程度

B.学习能力

C.学习方式

D.学习习惯

25.以【】为标志，学前教育理论从普通教育学中分化出来。由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。

A.福禄贝尔

B.亚里士多德

C.杜威

D.柏拉图

26.幼儿在欣赏艺术作品时常常手舞足蹈、即兴模仿，教师应【】

A.理解和尊重幼儿的行为

B.制止幼儿的行为

C.忽视幼儿的行为

D.模仿幼儿的行为

27.幼儿阶段最典型也最常出现的游戏形式是【】

A.角色游戏

B.表演游戏

C.体育游戏

D.有规则的游戏

28.在科学活动中，引导幼儿使用教师提供的电池、导线、灯泡等材料，想办法让灯泡变亮。这种教学方法是【】

A.示范法

B.观察法

C.操作法

D.口授法

29.当前世界学前教育机构发展特征之一是规模的【】

A.多样性

B.扩大化

C.现代化

D.专门化

30.认识10以内的序数，这是【】的教育内容。

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

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