2020年吉林省白城市洮南市中小学美术教师招聘考试历年真题
单选题
1.20世纪西方艺术可分为情绪表现、【】、构成反艺术、模拟等类型。
A.潜意识
B.抽象
C.超现实
D.行为表现
2.泥、面团、石块、土豆、纸盒、瓶子是低年级儿童手工活动常用的【】
A.点状材料
B.线状材料
C.面状材料
D.块状材料
3.宋代是瓷器发展的重要时期,出现了五大名窑,即汝窑、哥窑、官窑、定窑和【】
A.耀窑
B.龙泉窑
C.磁州窑
D.钧窑
4.毕加索的《亚威农少女》借鉴了以下哪种艺术形式?【】
A.中国剪纸
B.哥特式建筑
C.马赛克图案
D.非洲木雕
5.【】是在教学过程各个环节中使用的指导思想和方法。
A.教学策略
B.教学目标
C.教学任务
D.教学方法
6.与接受学习相对应的教学方法是【】
A.展示法
B.讲述法
C.演示法
D.探究法
7.16世纪末,意大利的卡拉瓦乔的画风开创了【】
A.巴洛克风格
B.洛可可风格
C.样式主义风格
D.威尼斯风格
8.以美术为取向的美术教育的着眼点是【】,以教育为手段,延续和发展美术文化。
A.美术本身
B.教育
C.美术教育
D.美术教学
9.在打印和印刷时经常使用的,能够最完整保存图片信息,但占用的硬盘空间比JPEG格式大的图片格式是【】
A.PSD格式
B.JIF格式
C.CDR格式
D.TIFF格式
10.【】不能拓印,属独幅版画。
A.木刻画
B.石版画
C.丝网版画
D.石膏版画
11.《渔翁渔妇图》是清代画家【】的作品。
A.曾鲸
B.高其佩
C.罗聘
D.黄慎
12.画像石和画像砖是汉代美术的重要实物资料,它们是用于墓室或【】等建筑的构件。
A.宫殿
B.城墙
C.祠堂
D.寺庙
13.安迪·沃霍尔作品最大的特征是【】
A.挪用
B.复制
C.刻画
D.迁移
14.《大写意荷花》教学设计中,“了解中国画泼墨的独特表现手法”所属的目标维度是【】
A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感、态度和价值观
D.体验与创造
15.“夫象物必在于形似,形似须全其骨气,骨气形似,皆本于立意而归乎用笔”,这是【】提出的。
A.张彦远
B.顾恺之
C.宗炳
D.王微
16.南宋时期,在山水画表现突破全景程式而画边角之景的画家是【】
A.刘松年、李唐
B.王希孟、赵伯驹
C.郭熙、范宽
D.马远、夏圭
17.中国著名的四大年画产地之一是【】杨柳青。
A.北京
B.天津
C.山东
D.四川
18.为了使学生始终保持浓厚的兴趣,“设计·应用”领域应突出应用性、审美性和【】
A.趣味性
B.过程性
C.互动性
D.实践性
19.教师往往在美术教学活动中扮演了多种角色。下列选项中,不属于美术教师角色的是【】
A.美术文化的传递者
B.学生人格的塑造者
C.教材内容的代言者
D.教学活动的组织者
20.在一定教学思想指导下建立的较为稳定的教学活动结构框架是【】
A.教学内容
B.教学方法
C.教学模式
D.教学策略
判断题
1.我国现存最早的山水画卷,是宋代画家张择端的《清明上河图》。【】
2.石涛、任颐、髡残、弘仁四位遁迹空门的画家被称作“清四僧”。【】
3.清四王(王时敏、王鉴、王蒙、王原祁)以山水画为主,分为“娄东”与“虞山”两派。【】
4.德国文艺复兴时期最杰出的两位画家是丢勒和荷尔拜因。【】
5.我国著名的四大石窟是敦煌莫高窟、乐山大佛、大同云冈石窟和洛阳龙门石窟。【】
6.中国古代雕塑艺术的主要成就体现在宗教雕塑和陵墓雕塑两大方面。【】
7.先秦的绘画艺术种类丰富,有壁画、帛画、漆画等。但壁画资料并无实物,只能据文献记载一窥壁画的原貌。【】
8.镶嵌画《荣耀基督》是中世纪加洛林艺术的代表作品之一。【】
9.齐白石是画家也是篆刻家,号称“三百石”。【】
10.在教学实践中,经常参加教学观摩课、研讨课,向周围的同事学习、交流和切磋,可以提升教师的自我评价能力。【】
填空题
1.宋徽宗赵佶的书法被称为“____”,代表作品有《____》等。
2.马远的《____》描绘了一叶扁舟漂浮在浩渺的水面上,渔夫垂钓江心,意味无穷。
3.____是民间美术中最普遍、与人们的生活最密切、内容也很丰富的门类。
4.在计算机美术中有一种RGB颜色模式,R、G、B三个字母分别代表____色、绿色和蓝色。
5.教学过程中的基本矛盾是____与____的矛盾,而____是矛盾的主导方面。
6.宋代除“五大名窑”外,还有河北的磁州窑、浙江的龙泉窑、江西的____等。
7.文艺复兴时期,集画家、雕塑家、科学家、建筑师于一身的代表人物是____。
8.新课程倡导的美术学习方式是主动参与、____、勤于动手。
9.孔版也称____。一般是指通过绢、涤纶、尼龙、丝等材料并利用其织纹的漏孔,将水或油质的颜料,用刮板由下至上地刮印、漏印于纸上的版画形式。
10.美术教师课堂导入的类型有____、____、____、____、____等。
简答题
1.魏晋南北朝的佛教美术为什么能得到巨大的发展?
2.义务教育阶段美术课程标准中,关于教材编写的建议是什么?
3.野兽派艺术有什么特点?
4.美术教学常见的结课方式有哪些?
5.柯罗、米勒和库尔贝各自的艺术特点和成就是什么?
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