2020年广东省茂名市电白区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,【】或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境,依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。
A.教师
B.祖父母
C.父母
D.兄长
2.幼儿在学前阶段的早期阅读技能是指【】
A.认识具体的字词
B.会写很多汉字
C.系统掌握汉语拼音
D.掌握未来书面语言学习的方式和途径
3.我国学前教育对象的年龄范围是【】
A.0—3岁
B.3—6岁
C.0—6岁
D.0—8岁
4.教师与幼儿沟通时,下列做法不恰当的是【】
A.注意倾听
B.使用专业语言
C.通过点头和抚摸表达爱
D.蹲下与幼儿平等对话
5.劳动是学前教育的内容和手段之一。教师组织小组儿童清洁活动室内某区域,修补图书,整理玩具,帮助厨房剥豆、摘豆等属于学前儿童劳动中的【】
A.值日生劳动
B.集体劳动
C.自我服务
D.手工劳动
6.【】是总结性的活动环节,它的主要作用在于帮助儿童巩固消化所学的内容。
A.儿童自己阅读
B.教师和儿童一起阅读
C.围绕重点开展阅读活动
D.归纳阅读内容
7.幼儿园两餐间隔时间不得少于【】
A.4小时
B.4.5小时
C.3小时
D.3.5小时
8.每个学前儿童都有自己生长发育的【】和特点,存在个体差异。
A.过程
B.速度
C.进程
D.阶段
9.毛毛对小朋友说:“昨天爸爸带我去动物园了。”其实他爸爸、妈妈计划近期带他去一次动物园。他的说谎行为属于【】
A.分不清事实与想象的说谎
B.夸耀式说谎
C.掩盖式说谎
D.模仿式说谎
10.下列物品中不属于低结构游戏材料的是【】
A.石头
B.树枝
C.积木
D.飞行棋
11.下列幼儿数学学习活动中,不符合幼儿思维发展规律的是【】
A.一个幼儿在完成“给棒棒排序”之前经历了12次失败,而且每次只要有一点错误就全部推翻重来。到后一阶段,孩子开始用逻辑解决问题:他每次找一根最短的(或者最长的)依次往下排,因为他知道,他每次拿的最短的棒棒一定比前面所有的长,同时必定比后面的短
B.教师通过演示、讲解、总结,让孩子记住某个知识、规律、方法
C.在学习“等分”这一内容中,幼儿从分饼(目测分)到分彩带(对折剪断分)再到用方形或圆形纸分(对折)。幼儿理解了“二等分“的原理、规律自然就能迁移出如何四等分、八等分
D.在“数的分合”中,让孩子自己做实验:把吸管往杯中抛,看有多少根落在杯中,有多少根落在杯外(分),做好记录。然后把杯里杯外的合起来看是不是总数(合),重新再抛……这样幼儿通过操作、发现、总结、归纳出“数的分合”规律
12.【】主管全国的幼儿管理工作。
A.地方教育委员会
B.省市级教育委员会
C.直辖市教育委员会
D.国家教育委员会
13.“能模仿学唱短小歌曲”这一目标适合的年龄班是【】
A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班
14.在幼儿园工作评价中,评价主体是多样的。如果以幼儿园内部工作状况为评价客体,那么,评价主体就是【】
A.上级主管部门
B.幼儿园教师
C.家长和社区成员
D.幼儿园
15.从方位知觉的发展顺序来看,【】就能够辨别前后。
A.3岁的幼儿
B.4岁的幼儿
C.5岁的幼儿
D.6岁的幼儿
16.下列对3—4岁儿童想象的描述,正确的是【】
A.基本是无意想象
B.想象的有意性相当明显
C.想象力求符合客观逻辑
D.想象的目的简单
17.【】是最能让幼儿有真实感受的教具。对幼儿发展来说,这是最有价值的与环境互动的媒体。
A.挂图
B.实物
C.视听多媒体
D.图书
18.下列关于我国学前教育的性质,描述不正确的是【】
A.启蒙教育
B.义务教育
C.基础教育
D.全面发展的教育
19.紧急情况下幼儿园教职工优先保护【】
A.幼儿园的财产安全
B.幼儿的人身安全
C.自己的人身安全
D.其他教职工的人身安全
20.幼儿对音乐美的感受主要是借助于【】
A.倾听能力
B.记忆能力
C.分析能力
D.交流能力
21.皮亚杰提出儿童在【】岁以后,才能理解事物的可逆性。
A.2
B.4
C.7
D.9
22.下列不属于游戏本质特征的是【】
A.游戏是内在需要的自愿活动
B.游戏是“日常生活”的表征
C.游戏富有选设性的自足乐趣
D.游戏有无规则并不重要
23.新生儿的视觉不发达,【】岁是幼儿视力提高最快的阶段,6岁时幼儿视力接近成人水平。
A.1—4
B.2—5
C.2—4
D.3—5
24.教育部等四部门下发《关于实施第三期学前教育行动计划的意见》中提到,到2020年,基本建成【】学前教育公共服务体系。
A.规划科学、机制完成、系统协调
B.广覆盖、保基本、有质量
C.合理选择、鼓励自主、自然过渡
D.有目的、有计划、有组织
25.幼儿园体育应以增强幼儿【】为核心,全面地、综合地为幼儿有一个强壮、健康的身体创造条件。
A.体重
B.审美
C.体质
D.平衡感
26.玲玲跳舞时,既能使自己的动作与音乐合拍,又能与同伴保持一致,还能配上适当的表情,这属于【】
A.注意的分配
B.注意的广度
C.注意的范围
D.注意的稳定性
27.家庭为儿童入园作准备的正确做法是【】
A.帮助孩子了解幼儿园,激发幼儿上幼儿园的愿望
B.培养孩子良好的识字能力
C.父母与孩子一起读儿歌
D.培养孩子良好的计算能力
28.发展适宜性包括两层含义:一是年龄适宜性,二是【】
A.个体适宜性
B.性别适宜性
C.个性适宜性
D.身体适宜性
29.“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普通出现的【】倾向提出来的。
A.幼儿教育多元化
B.幼儿教育秩序化
C.幼儿教育小学化
D.幼儿教育特色化
30.下面对隐性课程特点的描述错误的是【】
A.隐性课程的影响具有普遍性
B.隐性课程的影响具有持久性
C.隐性课程的影响具有集中性
D.隐性课程的影响既可能是积极的,也可能是消极的
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