2020年福建省三明市梅列区中小学美术教师招聘考试历年真题
单选题
1.《罗纳河上的星夜》是荷兰画家【】创作的著名油画。
A.荷尔拜因
B.凡·高
C.蓬托尔莫
D.苏巴朗
2.后印象画派特指很多画家,主要人物有梵·高、高更和【】三位画家。
A.德加
B.莫奈
C.西斯莱
D.塞尚
3.书法作品《兰亭序》是【】的作品。
A.王羲之
B.颜真卿
C.柳公权
D.顾恺之
4.美术学科核心素养主要包括图像识读、审美判断、创意实践和【】
A.文化理解
B.意义价值
C.术语掌握
D.创造观念
5.古埃及雕塑一般遵循严格的程式规范,即姿势保持正面直立,这种程式化的法则被称为【】
A.侧面律
B.正面律
C.相对律
D.背面律
6.在学习过程中投入感情,获得内在动力支持,并有情感体验,具有这样特征的学习方法是【】
A.合作学习
B.自主学习
C.探究性学习
D.创新性学习
7.中国传统绘画主要的造型手段是【】
A.构成
B.肌理
C.线条
D.墨色
8.麦积山石窟的开凿年代是【】
A.后秦
B.北魏
C.五代
D.北周
9.在课堂上,教师为了调动学生的积极性,让学生以小组协作学习的方式讨论如何解决创作中笔墨的运用问题。其间,教师发现有一个小组的讨论偏离论题,请问用什么方式可以最有效地做到让他们充满热情的进行集中讨论?【】
A.教师参与其中,并适当给出问题指导意见,引向主题
B.进行小组角色分工,明确组长职责
C.安排汇报任务
D.设立共同奖励与惩罚
10.色相环是研究色彩的重要手段和重要方式之一,通常以红、【】、蓝三原色为基本色相。
A.橙
B.绿
C.黄
D.紫
11.安迪·沃霍尔作品最大的特征是【】
A.挪用
B.复制
C.刻画
D.迁移
12.龙门石窟位于洛阳城南的龙门山和东山,其最为典型的古阳洞、宾阳洞、莲花洞是哪个时期建造的?【】
A.东魏
B.西魏
C.北魏
D.北齐
13.长方形【】的巴底农神庙(或译为帕特农神庙)是古希腊古典时期的神庙建筑典型。
A.围柱式
B.混搭式
C.圆柱式
D.方柱式
14.《海岳名言》是北宋书画家【】的书法理论著作。
A.蔡襄
B.苏轼
C.黄庭坚
D.米芾
15.人们在夏天的时候看到一个穿着大红颜色衣服的人,就会感觉很热,这是色彩具有的【】
A.前、后感
B.冷、暖感
C.轻、重感
D.软、硬感
16.描述宫中妃嫔生活哀怨的《簪花仕女图》是【】所作。
A.周昉
B.黄公望
C.唐伯虎
D.梁楷
17.“环肥燕瘦”十分生动地说明了审美现象具有【】
A.民族性
B.阶段性
C.地域性
D.历史性
18.《义务教育美术课程标准(2011年版)》在教学建议中,提出教学设计的指导思想是【】
A.以教材为本
B.以教师为本
C.以兴趣为本
D.以学生为本
19.我国古代绘画史论著作丰富,下列论著与作者对应关系正确的是【】
A.《古画品录》——顾恺之
B.《林泉高致》——郭熙
C.《历代名画记》——谢赫
D.《画云台山记》——张彦远
20.我国商周时期,青铜器门类众多,其中艺术性较强的是【】
A.武器
B.祭祀器物
C.酒器
D.乐器
判断题
1.苏州桃花坞是明清时期形成的三个年画中心之一。【】
2.《白瓷孩儿枕》是北宋时期生产的白瓷珍品,它出自宋代“钧、汝、官、哥、定”五大瓷窑中的定窑。【】
3.高更是法国著名农民画家,他的作品风格单纯、朴实、亲切,其代表作品有《晚钟》《拾穗者》。【】
4.明景泰年间,最盛行的工艺品是景泰蓝。【】
5.北宋画家李公麟借鉴前代的“白画”发展为更具表现力的“白描”。【】
6.后印象派从印象派得到启发,但从本质上已走向其反面,强调主观创造。【】
7.美术教学目标与美术课程目标(一般目标)是一样的,因此美术教师上课只要完成课程目标就行。【】
8.拙政园是现存最完整的古代皇家园林。【】
9.花鸟、禽兽到唐代已独立成科,艺术上已逐渐成熟,于是出现了“黄家富贵,徐熙野逸”的风格。【】
10.俄国巡回画派的代表人物是列宾,他最突出的成就主要是历史画。【】
填空题
1.美术教材是美术课程内容的重要载体,主要包括____和____。
2.雕塑的基本表现形式,可以分为圆雕、____和____。
3.一种具有强烈的讽刺性和幽默性的绘画作品,它被称为____。
4.美术语言可分为____、____和____等。
5.西方三大画种是____、____和____。
6.毕加索是西班牙著名的艺术大师,其作品____被认为是立体派产生的标志。
7.商代中期烧成了青釉器皿,西周时期,青釉器有较大发展,这种青釉器与后来的瓷器相比,质量较差,还处于原始阶段,故称____。
8.马远的《____》描绘了一叶扁舟漂浮在浩渺的水面上,渔夫垂钓江心,意味无穷。
9.谢赫对西晋画家____的评价极高,形容他的画作为“六法颇为兼善,虽不备该形似,而妙有气韵”。
10.中国画融诗、书、印为一体,有____的特点。例如:“吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”
简答题
1.美术课教学评价应遵循哪些原则?
2.分析马蒂斯的《红色的和谐》。
3.简述书法术语中的“垂露”。
4.人格是教师魅力的核心,为了做好一名美术老师,你将如何提升自己的人格魅力?
5.根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,简述“美术课程凸显视觉性”的具体内容。
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