2020年湖北省随州市中小学美术教师招聘考试历年真题

2020年湖北省随州市中小学美术教师招聘考试历年真题

单选题

1.《历代名画记》的作者张彦远所属的年代是【】

A.唐代

B.五代

C.宋代

D.元代

2.被称为“凝固的音乐”的艺术是指【】

A.绘画

B.雕塑

C.建筑

D.摄影

3.人们在夏天的时候看到一个穿着大红颜色衣服的人，就会感觉很热，这是色彩具有的【】

A.前、后感

B.冷、暖感

C.轻、重感

D.软、硬感

4.“设计·应用”学习领域的学习目的是【】

A.学会从多角度欣赏与认识美术作品

B.形成设计意识和提高动手能力

C.提高学生学习的兴趣和创造欲望

D.了解设计的形式原理和过程

5.《无名女郎》是19世纪俄罗斯巡回画派的作品，其作者是【】

A.克拉姆斯柯依

B.罗丹

C.透纳

D.柯罗

6.“白如玉，明如镜，薄如纸，声如磬”是用来形容【】

A.赣傩

B.抚州砖雕

C.宜春脱胎漆器

D.景德镇瓷器

7.美术课程特别重视培养学生的个性与【】

A.创新精神

B.想象能力

C.造型能力

D.思维能力

8.楷书最早产生于【】

A.汉代

B.魏晋

C.唐代

D.宋代

9.《千字文》作真、草二体，真书圆润古雅，草书严守法度，气韵飞动。其作者是【】

A.丁道护

B.欧阳询

C.褚遂良

D.智永

10.以下属于图形图像文件常用格式的是【】

A.TXT

B.DOC

C.JPG

D.MP3

11.《清明上河图》是表现北宋时期汴京城繁荣昌盛的景象，汴京城是指【】

A.洛阳

B.开封

C.长安

D.南京

12.以下作品中，【】不是毕加索的。

A.《永恒的记忆》

B.《亚威农少女》

C.《舞蹈者》

D.《镜前的少女》

13.在古代人物画中，创造了“秀骨清像”风格的画家是【】

A.曹仲达

B.谢赫

C.张僧繇

D.陆探微

14.【】是美术课程内容的重要载体，主要包括教科书和教师参考用书。

A.美术课程标准

B.美术教学大纲

C.美术教材

D.美术教案

15.出土于河北满城的一件汉代青铜器物，以仕女形象为主体，其设计工艺体现了功能性、科学性与造型的完美统一，这件工艺品是【】

A.莲鹤方壶

B.四羊方尊

C.曾侯乙编钟

D.长信宫灯

16.从艺术分类的美学原则来看，绘画属于【】

A.实用艺术

B.造型艺术

C.表情艺术

D.综合艺术

17.下列画家不属于“吴门四家”的是【】

A.沈周

B.文徵明

C.仇英

D.董其昌

18.属于“扬州画派”的画家是【】

A.黄慎、任颐、周暮桥、郑曼陀、吴友如

B.金农、汪士慎、罗聘、郑燮

C.郎世宁、唐岱、樊圻、冷枚

D.吴历、恽寿平、王原祁、王翚

19.俄国批判现实主义绘画大师列宾的代表作【】主要描绘的是一个被流放的革命者。

A.《意外归来》

B.《库尔斯克省的宗教行列》

C.《祈祷的犹太人》

D.《秋天的花束》

20.下列中国古代园林中，属于皇家园林的是【】

A.豫园

B.留园

C.拙政园

D.颐和园

多选题

1.关于艺术起源的学说，主要有【】

A.模仿说

B.游戏说

C.表现说

D.巫术说

2.美术课程评价必须遵循的原则是【】

A.导向性

B.科学性

C.整体性

D.可操作性

3.绘画以内容、题材来分类，有【】

A.风景画

B.油画

C.静物画

D.历史画

4.中国花鸟画从表现手法上，可分为【】

A.写实

B.写意

C.工笔

D.线条

5.石器时代工艺美术发展最重要的标志是新石器时代的【】

A.石器

B.陶器

C.玉器

D.骨器

判断题

1.宋初山水画多为基本塞满画面的、客观的、全景整体性地描绘自然，富有一种深厚的意味，给予人们的审美感受是宽泛、丰满而不确定。【】

2.中世纪艺术发展的一个顶点是哥特式艺术。【】

3.《大卫》是达·芬奇的作品，《蒙娜丽莎》是米开朗基罗的作品。【】

4.陈洪绶和崔子忠在画史上齐名，被称为“南陈北崔”。【】

5.艺术风格相近或相似的创作主体的群体化，就形成了艺术思潮。【】

6.野兽主义的作品风格是强调表现和宣泄感情的重要性。【】

7.康定斯基撰写了抽象主义美术的经典理论著作——《论艺术中的精神》。【】

8.明末画家陈洪绶19岁时创作的《九歌图》，其中以《屈子行吟图》为最佳。【】

9.我国现存最早的帛画是战国时代的《人物龙凤图》，这幅画表现的内容是引魂升天。【】

10.凡尔赛宫是古典主义风格建筑，建筑左右对称，造型轮廓整齐、庄重雄伟，具有理性美。【】

填空题

1.在教学活动中，教师不能仅满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视____。

2.教学过程，即教学活动的展开过程，它既是一种特殊的____过程，也是一个促进学生____的过程。

3.古埃及的艺术大多是为死者服务的，所以，美术史家又称之为“____”。

4.《兰亭序》是东晋书法家____的作品。

5.《义务教育美术课程标准（2011年版）》中指出：美术课程以对____的感知、____和____为特征，是学校进行____的____途径，是九年义务教育阶段全体学生____的基础课程，在实施素质教育的过程中具有____的作用。

6.西方“印象主义”画派着力于光影、色彩变化的探索，____成了他们最主要的艺术表现词汇。

7.《捣练图》是唐代____的作品。

8.高中美术课程尽可能尊重学生的自主选择，建议在3个基本学分中采取“1+2”的选课策略，“1”是指通过“____”的学习，获得1个学分，再在其他内容系列中任意选修两个模块内容获得另外2个学分。

9.法国浪漫主义大师德拉克洛瓦创作的《____》，标志着浪漫主义盛期的到来。

10.旧石器时代晚期出现的小型雕像也具有类似洞窟壁画的巫术意义，其中最典型的代表是《____》。

简答题

1.在美术教学中渗透人文意识，应该注意哪几点？

2.影响色彩关系的要素有哪些？

3.为什么说认识美术的社会功能是全面认识美术课程性质的关键？

4.小学美术课程的总目标是什么？

5.结合历史发展简要叙述五代绘画发展的面貌。

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