2020年湖北省孝感市应城市中小学美术教师招聘考试历年真题

2020年湖北省孝感市应城市中小学美术教师招聘考试历年真题

单选题

1.毕加索的《亚威农少女》借鉴了以下哪种艺术形式？【】

A.中国剪纸

B.哥特式建筑

C.马赛克图案

D.非洲木雕

2.《记忆的永恒》是二十世纪西班牙画家达利的作品，该作品的绘画流派属于【】

A.达达主义

B.抽象主义

C.风格派

D.超现实主义

3.在中国花鸟画发展史上，“青藤白阳”开辟了文人写意花鸟画的新天地，他指的是明代的陈淳和【】

A.徐渭

B.戴进

C.陈洪绶

D.董其昌

4.马赛曲是位于【】上的高浮雕。

A.米兰凯旋门

B.罗马君士坦丁凯旋门

C.巴黎凯旋门

D.莫斯科凯旋门

5.【】是北齐时一位重要的画家，他把西域画风有机地融合在中国传统绘画之中，致使他的佛教画成为后世四大楷模之一。

A.陆探微

B.顾恺之

C.杨子华

D.曹仲达

6.《韩熙载夜宴图》是【】时期顾闳中的传世名作。

A.南宋

B.五代

C.北朝

D.唐朝

7.人类文化最早和最重要的载体之一是【】

A.美育

B.美术

C.艺术

D.音乐

8.通过感受、体验和构思，运用一定的物质材料，采用一定的技法制作美术作品，以表达思想和情感，这是形容【】

A.美术表现

B.艺术风格

C.美术创作

D.美术媒介

9.用整座山凿成巨大佛像是【】

A.云冈露天大佛

B.四川乐山大佛

C.奉先寺大佛

D.麦积山大佛

10.鲜明而又具有象征意味的色彩和夸张的形象是20世纪表现派绘画的特点，它的先驱者是【】

A.马蒂斯

B.蒙克

C.波洛克

D.杜尚

11.楷书又称真书、正书，是【】的变体，始于汉末，盛行于魏晋南北朝，在唐代达到顶峰。

A.大篆

B.隶书

C.草书

D.小篆

12.在“学画中国画”一课的教学目标设计中，“了解中国画工具材料的特点和分类”属于的目标元素是【】

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感、态度和价值观

D.体验与创造

13.【】是三国时期著名画家，被誉为“佛画之祖”。

A.曹不兴

B.田僧亮

C.陆探微

D.卫协

14.苏州四大园林指的是【】

A.拙政园、沧浪亭、网师园、留园

B.拙政园、沧浪亭、狮子林、怡园

C.拙政园、网师园、狮子林、留园

D.拙政园、沧浪亭、狮子林、留园

15.【】石刻是思想性与艺术性完美统一的典范，是西汉纪念碑雕刻取得划时代成就的标志。

A.马踏匈奴

B.马踏飞燕

C.李冰像

D.孔望山摩崖石刻造像

16.美术课程总目标要求在美术学习过程中应达到以下几点，其中不包括哪一项？【】

A.激发学生的创造精神，发展美术实践能力

B.发展美术实践能力，形成基本的美术素养

C.陶冶高尚的审美情操，完善人格

D.培养学生高尚的审美水平，提升学生的美德修养

17.依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，下列不属于美术课程性质的是【】

A.视觉性

B.人文性

C.愉悦性

D.多样性

18.【】是我国皮影的发源地。

A.甘肃

B.云南

C.陕西

D.四川

19.【】神庙是古希腊雅典卫城建筑群中的主要建筑，是世界艺术史上最完美的建筑典范之一。

A.帕特农

B.雅典娜

C.阿波罗

D.宙斯

20.《捣练图》是唐代人物画家【】的经典之作。

A.吴道子

B.张萱

C.周昉

D.阎立本

多选题

1.黄公望在绘画史上独树一帜，被尊为“元四家”之首，作品包括【】等。

A.《万壑松风图》

B.《富春山居图》

C.《九峰雪霁图》

D.《快雪时晴图》

2.色彩中存在的对比关系有【】

A.纯度对比

B.明度对比

C.冷暖对比

D.清晰度对比

3.我国民间美术门类丰富，其中最有代表性的艺术样式有【】

A.连环画

B.剪纸

C.年画

D.刺绣

4.教育要适应学生身心发展的哪些规律？【】

A.顺序性和阶段性

B.不均衡性

C.重复性

D.个别差异性

5.下列属于九年义务教育阶段美术课程的价值的是【】

A.陶冶学生的情操

B.提高学生的身体素质

C.引导学生参与文化的传承和交流

D.发展学生的感知能力和形象思维能力

判断题

1.楷书四大家是欧阳修、颜真卿、柳公权和赵孟頫。【】

2.罗丹的《思想者》原来是《地狱之门》的一部分，罗丹的纪念碑式的作品是《加莱义民》，肖像雕塑是《巴尔扎克》。【】

3.同一件雕塑作品，如果选用不同的材料来制作，就会产生不同的艺术效果，甚至给人以截然不同的感觉。【】

4.《百老汇爵士乐》是康定斯基移民美国后的画作，反映了他对纽约这个城市的面貌和节奏的感受。【】

5.艺用人体解剖学将人体结构分为头部、躯干、上肢和下肢四部分。【】

6.丢勒是文艺复兴时期尼德兰地区的艺术家。【】

7.教师应以各种生动有趣的教学手段，如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游，甚至故事、游戏、音乐等方式，引导学生增强对形象的感受能力与想象能力，激发学生学习美术的兴趣。【】

8.文人画是中国传统绘画史上重要的风格流派，在创作上强调个性表现和诗、书、画、印多种艺术的结合。【】

9.南宋时期，多用“长斧劈皴”的画家是马远。【】

10.《倒牛奶的女人》和《琴前的妇人》都是17世纪英国画家维米尔的作品。【】

填空题

1.德国著名的科隆大教堂具有高耸的尖顶，其风格是典型的____式建筑。

2.东晋书家辈出，群星灿烂，其中最为后人称道的是____、____父子，世称“二王”。

3.铅笔的笔芯有____之分，“B”代表铅笔芯的____，前面的数字越大表示铅笔越软、色越浓。“H”表示____，前面的数字越大表示铅笔越硬、色越淡。

4.《万山红遍层林尽染》的作者是我国著名国画家____。

5.在传统中国画中，“用笔”在技法上不是指毛笔，而是指____、____、____、____等方法。

6.挪威画家爱德华·蒙克是西方____美术的先驱之一。

7.美术课程的活动必须以____为准则，根据课程目标将美术课程的内容作为设计活动的范围。

8.以寓意深刻、形态简洁的视觉符号形象来象征某一事物、表达一定的含义、传递特定信息的设计称为____设计。

9.我国美术课程教学设计的发展过程经历了____、____和____三个阶段。

10.在美术学习过程中，激发____精神，发展美术____能力，形成基本的美术____，陶冶高尚的____情操，完善____。

简答题

1.简述荷兰小画派的艺术特点。

2.结合北宋前期卓有影响的山水画家的作品，分析其作品的艺术特色。

3.野兽派艺术有什么特点？

4.教师应具有哪些优秀的教学表达能力？

5.简述王文彬油画作品《夯歌》的表现内容及艺术形式。

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