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2020年河南省信阳市息县中小学美术教师招聘考试历年真题

2020河南省信阳市息县小学美术教师招聘考试历年真题

单选题

1.元代画家强调个人情感的抒发和个性风格的呈现,在倪瓒所画的《六君子图》中,六“君子”是指以下哪六种树木?【】

A.松、柏、杨、槐、楠、榆

B.松、槐、楠、榆、橡、樟

C.松、槐、楠、柏、樟、榆

D.松、槐、樟、柳、柏、榆

2.公元前1.4万年左右的拉斯科洞窟壁画,以及在公元前4000-公元前2000年诞生的书写语言,两者都是【】史上重要的里程碑。

A.空间设计

B.平面设计

C.设计

D.建筑设计

3.【】又称钟鼎文或文篆,在西周取得最高成就。

A.金文

B.甲骨文

C.陶文

D.隶书

4.罗中立的《父亲》运用了照相写实主义手法描述了一个新时代的老农。这张古铜色的面部背后,显露着艰辛岁月耕耘出的那一条条车辙似的皱纹。那犁耙似的手,曾创造了多少大米、白面?那缺了牙的嘴,又扒进多少粗粮糠菜?这幅作品体现出了美术作品的【】

A.认识功能

B.教育功能

C.审美功能

D.评价功能

5.20世纪西方艺术可分为情绪表现、【】、构成反艺术、模拟等类型。

A.潜意识

B.抽象

C.超现实

D.行为表现

6.《荷兰田野中的风车》是【】的作品。

A.梵高

B.莫奈

C.高更

D.塞尚

7.我国最早赴欧美学习油画的画家是【】

A.吴作人

B.徐悲鸿

C.李铁夫

D.卫天霖

8.民间美术中,运用剪刀、刻刀等工具在纸上进行剪、刻、镂空等艺术加工,使之成为有装饰情趣的平面造型艺术品,这种艺术形式是【】

A.年画

B.风筝

C.皮影

D.剪纸

9.艺术作品的【】是统一和不可分割的有机体。

A.色彩和画面

B.表现和形式

C.表现和内容

D.内容和形式

10.教材的编写和实验可以检验课程标准的合理性是指【】

A.新课程标准与教材的关系

B.地方教学资源的开发与利用的关系

C.地方课程资源与校本教材的关系

D.国家统一教材与地方课程资源的关系

11.《干草车》的作者是【】画家康斯太勃尔。

A.英国

B.意大利

C.法国

D.荷兰

12.曾担任中国美协主席,获得“人民艺术家”称号,1955年获得国际和平奖的画家是【】

A.徐悲鸿

B.齐白石

C.张大千

D.刘文西

13.人们在夏天的时候看到一个穿着大红颜色衣服的人,就会感觉很热,这是色彩具有的【】

A.前、后感

B.冷、暖感

C.轻、重感

D.软、硬感

14.在奥地利出土的、着重表现女性特征的圆雕作品是【】

A.《持牛角杯的维纳斯》

B.《维林多夫的维纳斯》

C.《米洛斯的维纳斯》

D.《出浴的维纳斯》

15.《神奇的工具》一课需要学生更好地了解电脑软件及其应用,下列做法中不合适的是【】

A.教师讲授结合电脑操作

B.背诵软件菜单功能

C.请计算机教师协助教学

D.利用教学视频学习

16.“设计·应用”学习领域中目标是“了解设计的主要门类……”其相关学段是【】

A.一

B.二

C.三

D.四

17.张萱是【】代仕女人物画家,他的画有《捣练图》《虢国夫人游春图》。

A.唐

B.隋

C.宋

D.元

18.《捣练图》是唐代人物画家【】的经典之作。

A.吴道子

B.张萱

C.周昉

D.阎立本

19.西周时期出现的列鼎制度规定天子用【】

A.十鼎

B.九鼎

C.七鼎

D.五鼎

20.在色彩的共同心理感觉中,高明度的色彩具有【】的感觉。

A.重、硬、强

B.暖、硬、强

C.软、轻、弱

D.冷、轻、弱

多选题

1.我国原始社会仰韶文化的彩陶主要分为【】等几种类型。

A.马厂类型

B.马家窑类型

C.庙底沟类型

D.半坡类型

2.图案色彩的配色方法有【】

A.同种色配置

B.类似色配置

C.对比色配置

D.原色配置

3.美术字的功能有【】

A.认识、教育功能

B.审美功能

C.实用功能

D.传播交流功能

4.代表唐代陶瓷工艺最高水平的有【】

A.青瓷

B.白瓷

C.三彩陶

D.青花瓷

5.临帖是学习书法的必由之路,一般临帖方法有【】

A.摹写

B.对临

C.背临

D.意临

判断题

1.书法、篆刻是中国美术比较于西方美术而独有的门类。【】

2.南宋时期,多用“长斧劈皴”的画家是马远。【】

3.画树叶要从树冠总体出发,着重表现树冠形态特征,画时要把树冠的叶子分成几簇来画,表现每簇叶子的受光部分和暗部的对比关系。【】

4.瓷器《玫瑰紫釉盆托》是定窑作品。【】

5.中世纪艺术发展的一个顶点是哥特式艺术。【】

6.水彩画有干画法和湿画法两种基本作画方法。【】

7.科洛西姆竞技场代表了拜占庭建筑的顶峰。【】

8.最适宜画国画大写意的宣纸是熟宣。【】

9.墨色的浓淡深浅变化和水有关系,如老的树干可以用淡墨来表现,嫩的叶子、远处的山可以用浓墨来体现。【】

10.宋元时期出现了完整系统的建筑著作,其中《营造法式》为北宋李诫所作。【】

填空题

1.汉代陶俑是秦汉雕塑的一部分,它的主要分类有王侯兵马俑和____。

2.具有明朗朴素、清新典雅之美感的白地蓝花瓷器是____。

3.商代中期烧成了青釉器皿,西周时期,青釉器有较大发展,这种青釉器与后来的瓷器相比,质量较差,还处于原始阶段,故称____。

4.明代后期,在水墨写意花卉画中最富有成就的画家是____,他与____并称为“青藤白阳”。

5.北宋文人画家李公麟把过去仅作为粉本的“白画”发展为更具表现力的“____”,形成一门独立画科。其传世真迹有《____》。

6.油画《向鸟投石子的人》是超现实主义艺术家____的作品。

7.美术作品按表现形式的不同,可分为____、____、____三大类。

8.倡导自主、合作、探究的学习方式的目的在于改变传统的以____为中心、以____为中心和以____为中心的局面,促进学生自主协作、创新意识以及实践能力的发展。

9.美术教师以点拨和引导为前提,充分调动学生自主、合作、探究性的学习,并以____为媒介,培养学生的综合探究意识和对知识的整合能力。

10.现代教育心理学家一致认为,教学目标应该着重说明学习者行为或能力上的变化,显然就是要求目标要具有____和____。

简答题

1.为什么说认识美术的社会功能是全面认识美术课程性质的关键?

2.美术是一门操作性很强的学科,课堂教学中教师适度地当场演示往往能给学生起到很好的导向作用。但教师的演示过多,会束缚学生的思维,导致有的学生不动脑筋照着教师的范画依样画葫芦。你认为教师应如何把握课堂教学演示的“度”?

3.义务教育阶段美术课程标准中,关于教材编写的建议是什么?

4.简述委拉斯贵支的《教皇英诺森十世》作品的内容及成就。

5.什么是二方连续?

 

 

 

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