2018年福建省厦门市翔安区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2018年福建省厦门市翔安区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.【】是角色游戏结构要素中最核心的要素，它统率着其他结构要素。

A.角色

B.规则

C.主题

D.动作

2.对幼儿的照料、教育就如同经线和纬线一样交叉在一起。这句话体现了【】原则。

A.个别教育

B.因材施教

C.保教结合

D.集体教育

3.保护水痘易感儿童最有效的措施是【】

A.预防接种

B.培养良好卫生习惯

C.提供科学营养

D.保证充足睡眠

4.“弟子不必不如师，师不必贤子弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”，这种观点结合当今的教育启示是【】

A.有教无类，教书育人

B.乐教善教，讲究教法

C.教学相长，相互尊重

D.严于律己，为人师表

5.全面促进幼儿素质的和谐发展是幼儿教育的中心任务。这就要求幼儿园教育内容具有全面性和启蒙性，五大领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿【】等方面的发展。

A.健康、语言、社会、科学、艺术

B.情感、态度、能力、知识、技能

C.认知、情感、意志、个性、自我意识

D.需要、动机、兴趣、理想、信念

6.教师借助具体情境，通过开放性的问题及丰富多样的材料，激发幼儿不断思考、主动探索。这属于师幼互动的【】策略。

A.及时反思

B.问题质疑

C.启发思考

D.推动深化

7.能促进钙吸收的维生素是【】

A.维生素A

B.维生素B

C.维生素C

D.维生素D

8.《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》要求教师“不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生”。这些要求比较明显地体现了教师【】的职业道德。

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.关爱学生

D.为人师表

9.2018年5月4日，某幼儿园幼儿午餐的菜品之一是黑木耳烧肉，食堂工作人员一大早就忙着浸发黑木耳，食堂管理员发现黑木耳包装袋上的保质期是到2018年4月3日止。你认为管理员应采取的最为正确的处理方式是【】

A.停用，更换菜谱

B.停用，要求供货商立即供货

C.本着节约的原则，继续使用

D.挑出一些好的继续使用，不足部分要求供货商立即供货

10.“染于苍则苍，染于黄则黄”，这用来说明【】对人的成长和发展的影响是巨大的。

A.颜色

B.环境

C.遗传

D.物质

11.幼儿在观察活动中，能够克服困难按照规定的观察任务去观察，说明幼儿【】发展。

A.目的性

B.概括性

C.持续性

D.细致性

12.下列关于幼儿教师角色定位的说法，错误的是【】

A.是儿童活动的参与者和合作伙伴

B.是幼儿学习的指挥者

C.是幼儿学习的引导者

D.是幼儿学习的支持者

13.小齐的面部、颈部起了红色的斑点，渐成水疱、脓疮，几天后脓疮破裂，流出黄色脓液，有些被流出脓液感染的地方又生出新的脓疮。小齐患的是【】

A.手足口病

B.麻疹

C.脓疱疮

D.痱子

14.幼儿在画画时，不善于把现实物体的距离、位置、大小等空间特性表现出来。说明了幼儿对【】的认识不足。

A.形状知觉

B.大小知觉

C.距离知觉

D.方位知觉

15.以下哪一项不是音乐教育内容？【】

A.歌唱活动

B.韵律活动

C.打击乐演奏活动

D.器乐演奏活动

16.幼儿园专门为新生家长开设了幼儿入园适应性的讲座，体现了家庭教育指导的【】原则。

A.了解性

B.针对性

C.尊重性

D.协调性

17.小强和小明都在游戏区专注地用积木拼搭自己的玩具，几乎没说过一句话。他们的游戏属于【】

A.联合游戏

B.独自游戏

C.平行游戏

D.合作游戏

18.探究式学习是幼儿园教学设计的基本模式，它的特点不包括【】

A.自主性

B.开放性

C.亲历性

D.过程性

19.关于儿童坚持性的培养，以下表述不正确的是【】

A.可以从鼓励幼儿一心一意做某件事入手，有意识地培养幼儿的坚持性

B.帮助幼儿以言语调节、控制自己的行为是发展其坚持性的有效措施

C.对幼儿进行适度的延迟满足训练可以提高其意志的自制性和坚持性

D.幼儿中期，幼儿才能初步做到坚持行动以达到一定的比较浅近的目的

20.根据《中华人民共和国教师法》，下列属于教师义务的是【】

A.参加进修或者其他方式的培训

B.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

C.对学校教育教学管理工作和教育行政部门的工作思想提出意见和建议

D.从事科学研究，学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见

21.呆小症的病因主要是缺少【】

A.性激素

B.肾上腺素

C.生长激素

D.甲状腺素

22.幼儿入、离园的接送人应当是【】

A.监护人或委托的成年人

B.幼儿的哥哥或姐姐

C.监护人的同事或邻居

D.监护人的同学或朋友

23.儿童在感受、表现音乐的过程中最普遍的形式是【】

A.倾听欣赏音乐

B.载歌载舞、唱唱跳跳

C.参与奏乐

D.歌唱活动

24.活动室、活动角、活动区的各种教育活动属于【】

A.集体教育活动

B.自选教育活动

C.个别教育活动

D.幼儿自发活动

25.培养幼儿独立和细致的观察能力，针对的年龄班是【】

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

26.对幼儿发展状况评估的目的是【】

A.筛选、排队

B.教师反思性成长

C.提高保教质量

D.了解幼儿发展需要

27.幼儿教师成为教师系列中的特定类型是源自【】

A.福禄贝尔创设幼儿园后

B.现代家庭教育的兴起

C.英美幼儿教育兴起

D.中国幼儿园建立之时

28.教师引导儿童有目的地感知客观事物、丰富感性知识、扩大眼界，锻炼感知觉。该教师运用的是【】

A.示范法

B.范例法

C.观察法

D.演示法

29.幼儿到了【】时什么事都要求“自己来”，对成人的要求和帮助常以“不”来拒绝，这时候孩子变得非常任性固执。这就是通常所说的第一次心理断乳期。

A.1—2岁

B.4—5岁

C.3—4岁

D.2—3岁

30.儿童的精神需要主要有游戏的需要、求知的需要和【】

A.玩的需要

B.父母的需要

C.爷爷奶奶的需要

D.交往的需要

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