2018年安徽省淮南市八公山区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.某幼儿园招生工作中,工作人员建议家长为孩子购买意外伤害保险,给孩子的安全多一份保障。这一措施【】
A.错误,属于乱收费
B.错误,违反《江西省幼儿园保育教育工作十项规定》的文件精神
C.正确,符合《中小学幼儿园安全管理办法》提出的安全教育条款
D.正确,符合《中小学幼儿园安全管理办法》提出的日常安全管理条款
2.下列属于儿童基础移位的动作有【】
A.走、跑、踢
B.轴心动作,动态平衡
C.投掷、踢、走
D.走、跑、跳
3.5—6岁的幼儿能通过实物操作或其他方法进行【】以内的加减运算。
A.5
B.10
C.15
D.20
4.2001年,国家制定了《幼儿园教育指导纲要(试行)》,将幼儿园的教育内容划分为五大领域。下列哪项不属于五大领域?【】
A.健康
B.语言
C.社会
D.人文
5.“视觉悬崖”是一种测查婴儿【】的有效装置。
A.深度知觉
B.形状知觉
C.时间知觉
D.观察力
6.观察时,要求幼儿能比较全面细致观察物体的形状、大小、结构、颜色和物体动态。这种要求主要针对的年龄班是【】
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
7.教师职业道德的特点有影响的深远性,行为的典范性、意识的自觉性及【】
A.知识的专业性
B.境界的高层次性
C.道德的高尚性
D.技能的示范性
8.教师应具备观察了解幼儿的能力、与幼儿积极互动的能力、及时转变角色的能力和【】的能力。
A.分析幼儿
B.与幼儿交往
C.评价与反思
D.与幼儿游戏
9.不能辨别细致物品,及物体的远近和深浅。这说明该幼儿患有【】
A.弱视
B.近视
C.色盲
D.沙眼
10.下雪了,孩子们开心地用雪堆着各种雪人。这属于【】
A.角色游戏
B.结构游戏
C.表演游戏
D.规则性游戏
11.经验丰富的教师,能够做到不用看手表,就知道一节课的大致时间,体现出【】
A.主观能动性对能力的影响
B.实践活动对能力的影响
C.遗传对能力的影响
D.早期经验对能力的影响
12.儿童在某个时期内,对某种刺激特别敏感。过了这个时期,同样的刺激对其影响很小或没有影响。这个时期称为【】
A.潜伏期
B.发展期
C.转折期
D.关键期
13.教师在什么样的情况下应该介入幼儿的游戏?【】
A.幼儿进入角色游戏
B.幼儿出现偏离游戏预设角色的想象
C.有小朋友争着要担当某一角色
D.游戏即将结束时
14.能正确辨别基本颜色,但还不能正确命名的年龄阶段是【】
A.3个月儿童
B.6个月儿童
C.1岁儿童
D.3岁儿童
15.以下哪项活动不属于生活活动?【】
A.自由活动
B.饮水活动
C.进餐活动
D.集体教学活动
16.幼儿在画画时,不善于把现实物体的距离、位置、大小等空间特性表现出来。说明了幼儿对【】的认识不足。
A.形状知觉
B.大小知觉
C.距离知觉
D.方位知觉
17.学前音乐教育的终极目标是【】
A.音乐感的发展
B.学习能力的发展
C.全面发展
D.音乐知识技能的发展
18.语言和言语不同,语言是一种【】
A.自然现象
B.社会现象
C.言语过程
D.交流活动
19.幼儿自由活动时,明明将欣欣推倒在地,欣欣的头磕破了。陈老师发现后,马上将欣欣扶起来送保健室。应对欣欣的伤承担直接责任的是【】
A.欣欣监护人
B.明明监护人
C.园长
D.陈老师
20.下列异物入眼的处理,不正确的是【】
A.直接用手把异物揉出来
B.翻开上眼皮,用湿棉签或干净手帕拭出异物
C.翻开上眼皮,用温开水清洗
D.用力眨眼,利用泪水将异物带出
21.学前教育行动研究的目的是【】
A.发现学前教育规律
B.解决学前教育问题
C.解释学前教育现象
D.解释学前教育因素
22.幼儿看到桌子上有一个苹果,所说的话中直接体现幼儿知觉活动的是【】
A.“真香”
B.“这是什么”
C.“这有个苹果”
D.“我要吃”
23.幼儿园日常生活活动不包括【】
A.劳动
B.进餐
C.盥洗
D.过渡活动
24.根据“幼儿教师专业发展的五阶段论”,有一个阶段,教师在专业发展的意识、动机观念与规划上都较好,但缺乏自主发展的行动。这一阶段是【】
A.稳定—行动缺失阶段
B.新手—动机阶段
C.停滞—缺乏动力阶段
D.适应—困惑阶段
25.“教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作”,这句话出自【】
A.苏霍姆林斯基
B.黄质夫
C.陶行知
D.怀特海
26.2016年版《幼儿园工作规程》指出:“幼儿园教职工必须具有安全意识,掌握基本急救常识和防范、避险、逃生、自救的基本方法,在紧急情况下应当优先保护幼儿的人身安全。”这体现了幼儿园工作应以【】为首。
A.保护幼儿生命安全
B.尊重幼儿
C.热爱幼儿
D.教育幼儿
27.幼儿园教育活动为幼儿提供或创设新奇、多变的环境与材料,能满足幼儿的好奇心,激发幼儿的探索欲,体现了幼儿园教育活动的【】
A.整合性
B.趣味性
C.生活性
D.动态性
28.婴幼儿在情绪急剧变化时出现的屏气发作现象属于【】
A.睡眠障碍
B.情绪障碍
C.品行障碍
D.心理机能发展迟缓
29.活动是幼儿发展的基础和源泉,幼儿身心发展的特点决定了他们必须通过活动去各种事物和现象,并且不同形式、内容的活动在幼儿发展中的作用也是不一样的。这就要幼儿应当坚持【】的原则。
A.教育的活动性和活动多样性
B.发挥一日活动整体教育功能
C.以游戏为基本活动
D.寓教育于实践活动
30.下列游戏的指导方法中,错误的是【】
A.角色游戏指导时,教师可以以角色身份指导游戏
B.结构游戏指导时,教师应该手把手地教
C.表演游戏指导时,应选择幼儿容易理解又便于表演的作品
D.规则游戏指导时,教师应该详细介绍游戏及规则
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