招教网2019年云南省特岗幼儿教师招聘考试试题幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷(精选)及参考答案
（试卷分为两部分，总分120分，考试时间150分钟）
第一部分专业基础知识
（满分100分）
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
1．以实际问题解决为组织形式、以儿童自主学习和直接体验为基本学习方式、以个性养成为基本目标的课程类型是【】
A．学科课程
B．隐性课程
C．显性课程
D．活动课程
2．如果是色盲或失明儿童就无从发展视力，也就培养不成画家了。这表明【】
A．遗传决定一切
B．遗传素质为儿童发展提供前提
C．后天环境决定遗传素质
D．教育起主导作用
3．在【】的家庭中，父母与子女关系融洽，孩子的独立性、主动性等方面发展较好。
A．友好型
B．民主型
C．专制型
D．放任型
4．幼儿生长激素分泌的高峰状态是【】
A．运动状态
B．睡眠状态
C．学习状态
D．清醒安静状态
5．着重培养幼儿独白语言的活动是【】
A．听说游戏
B．谈话活动
C．文学活动
D．讲述活动
6．当过去经历过的事物再次出现时，个体能把它们加以确认。这一过程称为【】
A．识记
B．再认
C．回忆’
D．保持
7．幼儿体育活动是否适当，教师可通过在活动中和活动后观察幼儿的【】来判断。
A．面色、汗量、视力、动作等
B．面色、汗量、呼吸、视力等
C．视力、汗量、呼吸、动作等
D．面色、汗量、呼吸、动作等
8．在蒙台梭利的感觉教育中，感觉训练的重点是【】
A．视觉训练
B．听觉训练
C．触觉训练
D．嗅觉训练
9．幼儿园歌唱活动中最为基础的目标是【】
A．让幼儿享受参与歌唱活动的快乐
B．发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力
C．发展幼儿感受音乐的能力
D．积累一定的音乐词汇
10.幼儿在发病初期出现发热、咽痛、咳嗽等症状，1—2天后，手足、口腔等出现疱疹。这可能是患有【】
A．流行性腮腺炎
B．麻疹
C．水痘
D．手足口病
11.实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握【】．四个方面。
A．关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质
B．关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质
C．尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、关注幼儿的学习品质
D．关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点
12.幼儿在选择活动区时，教师观察到有的幼儿非常果断，有的盲从，还有的犹豫不决。教师可以从幼儿参与活动的【】视角来分析此现象。
A．兴趣爱好
B．个性心理
C．规则意识
D．认知水平
13.儿童心理发展的标志是【】
A．无条件反射的出现
B．条件反射的出现
C．眨眼反射的出现
D．巴宾斯基反射的出现
14.幼儿“电报式”语言出现在【】
A．1—1.5岁
B．1.5—2岁
C.2—3岁
D．3岁以后
15．《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系、相互渗透，注重综合性、趣味性、【】，寓教育于生活、游戏之中。
A．活动性
B．游戏性
C．科学性
D．社会性
二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
16.对幼儿游戏的评价应该是____评价，这样能保持幼儿游戏过程中的愉悦、成功的情绪体验，有利于激起幼儿再次游戏的愿望。
17.在幼儿内部言语发展的过程中，常常出现一种介乎外部言语和内部言语之间的语言形式。这种语言形式是____。
18.____是指在同一时间内把注意集中到两种或两种以上不同的活动上。
19.____是人对事物审美的体验，它是根据一定的美的评价而产生的。
20.维果斯基的____理论认为儿童发展有两种水平：一种是现有水平，一种是可能的发展水平。
21.幼儿期是语言发展，特别是____的重要时期。
22.教师要帮助幼儿恰当地____情绪。
23.幼儿数学教育就是引导幼儿对周围环境中的数、量、形、____和空向等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某种简单的问题。
24.幼儿科学学习的核心是____，体验探究过程，发展初步的探究能力。
25.常用的儿童生长发育指标有体重、身高、头围、胸围。其中，衡量儿童体格发育常用的是____。
三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
26.促进儿童的全面发展，是家园合作追求的最终目标。【】
27.《3—6岁儿童学习与发展指南》的目标分别是对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄阶段中期的幼儿应该知道什么，能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理的期望。【】
28.2—7岁的儿童处于皮亚杰所说的“让我们假装”的游戏阶段。【】
29.幼儿体育旨在培养幼儿对体育活动的兴趣。【】
30.4—5岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情，讲述比较连贯。【】
31.维果斯基认为，教育教学作用就在于创造“最近发展区”，教育应略超前于现有幼儿的发展水平。【】
32.在颜色视觉的发展中，5—6岁的儿童能正确辨认常见的颜色。【】
33.学科取向的美术教育活动，主要表现为单独科目的美术教育活动。【】
34.幼儿科学教育组织方式的多样性和灵活性是保证幼儿主动探究和学习的重要条件。
35.幼儿的耳朵不太敏感，所以平时老师对幼儿说话应大声点。
四、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）
36.简述幼儿身体发育的规律。
37.简述幼儿性格的年龄特点。
38.简述有效促进幼儿身心健康发展的策略。
39.为学前儿童选择歌曲时，其曲调应该具有哪些特点？
五、教学设计题（本大题共1小题，共12分）
40.请以“微笑”为题设计一个社会领域活动。要求写明活动目标、活动准备、活动过程。
六、论述题（本大题共1小题，共14分）
41.如何树立正确的游戏教育观？
第二部分教育学、教育心理学
（满分20分）
七、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分）
42.同伴交往意义表现在哪些方面？
43.简述学前儿童气质表现的特点。
八、论述题（本大题共1小题，共10分）
44.结合实际，论述自尊形成的影响因素。
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