2019年广西壮族自治区柳州市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.某幼儿园为了准备“六一”儿童节全园体操表演,提前一个月组织幼儿训练,甚至缩短幼儿午睡及游戏时间。该园的做法【】
A.错误,不利于儿童身体健康
B.错误,不利于儿童个性发展
C.正确,有利于提高儿童素质
D.正确,有利于儿童全面发展
2.幼儿对同伴说:“我看到一只像牛那样大的狗。”幼儿的这种“说谎”属于【】
A.夸耀式的说谎
B.分不清事实与想象的说谎
C.掩盖式的说谎
D.模仿式的说谎
3.贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是【】
A.社会即学校
B.生活即教育
C.从做中学
D.教、学、做合一
4.体验式学习情境的设计要体现真实性、【】、社会性。
A.模拟性
B.适宜性
C.挑战性
D.开放性
5.要让短时记忆的信息进入长时记忆,必须采用【】
A.元认知策略
B.精加工策略
C.组织策略
D.复述策略
6.导致儿童身心发展差异性的物质基础是【】
A.遗传差异
B.教育差异
C.环境差异
D.物质差异
7.“整个教学法”的提出者是【】
A.陶行知
B.张雪门
C.福禄贝尔
D.陈鹤琴
8.【】是指教师边讲解边用动作演示,或以实物模型来演示,具体形象地向幼儿传授有关健康的知识和技能,提高幼儿健康知识水平的方法。
A.动作与行为练习法
B.情景表演法
C.讲解演示法
D.感知体验法
9.【】是教师职业道德最基本,也是最重要的作用。
A.教育作用
B.调节作用
C.导向作用
D.示范作用
10.儿童能够说出3个人、3个苹果、3本书,但并不能真正理解“3”的意义,在学习经验不断的积累过后,儿童知道“3”可以代表任何3个物体。这说明儿童学习具有【】的特点。
A.从具体到抽象
B.从不自觉到自觉
C.从外部动作到内部动作
D.从个别到一般
11.“捧着一颗心来,不带半根草去”是我国教育家【】提倡恪守的信条。
A.鲁迅
B.蔡元培
C.徐特立
D.陶行知
12.下列哪种行为不利于调节幼儿激动的情绪【】
A.转移注意力
B.大声呵斥
C.冷处理
D.消退
13.儿童在游戏中玩出新玩法,这体现游戏可以促进儿童的【】
A.创造力发展
B.语言发展
C.身体发展
D.情感发展
14.下列属于社会领域的目标的是【】
A.能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感
B.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力
C.能够用自己喜欢的方式来进行艺术表现活动
D.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美
15.下列幼儿数学学习活动中,不符合幼儿思维发展规律的是【】
A.一个幼儿在完成“给棒棒排序”之前经历了12次失败,而且每次只要有一点错误就全部推翻重来。到后一阶段,孩子开始用逻辑解决问题:他每次找一根最短的(或者最长的)依次往下排,因为他知道,他每次拿的最短的棒棒一定比前面所有的长,同时必定比后面的短
B.教师通过演示、讲解、总结,让孩子记住某个知识、规律、方法
C.在学习“等分”这一内容中,幼儿从分饼(目测分)到分彩带(对折剪断分)再到用方形或圆形纸分(对折)。幼儿理解了“二等分“的原理、规律自然就能迁移出如何四等分、八等分
D.在“数的分合”中,让孩子自己做实验:把吸管往杯中抛,看有多少根落在杯中,有多少根落在杯外(分),做好记录。然后把杯里杯外的合起来看是不是总数(合),重新再抛……这样幼儿通过操作、发现、总结、归纳出“数的分合”规律
16.以下预防意外事故发生的措施中,不正确的是【】
A.要求幼儿正确使用剪刀
B.保持卫生间地面干燥
C.入寝前检查幼儿口袋和床铺
D.减少幼儿外出活动
17.幼儿园教育内容的选择依据是【】
A.社会发展需要
B.科学知识
C.教师自定
D.幼儿身心发展的特点和需要
18.幼儿园午餐时间一般不少于【】
A.10—15分钟
B.15—20分钟
C.20—30分钟
D.30—40分钟
19.在园长的领导职能中,首要的职能是【】
A.建立有效的管理体系
B.保证教养中心工作
C.进行有效的教育思想领导
D.建设好教职工队伍
20.有的教师在指导幼儿游戏时,很少用心了解幼儿内心的想法,总以教师的身份把现成的知识答案告诉幼儿,要求幼儿达到某种水平。上述表现反映了该教师在指导幼儿游戏活动时存在的问题是【】
A.对幼儿的游戏特点缺乏充分的认识
B.对幼儿的游戏活动缺乏真正的观察
C.对幼儿是游戏的主人缺乏足够的尊重
D.对幼儿游戏的类型缺乏充分的了解
21.大班科学活动“水的表面张力”中,教师设计了导入环节——小实验“硬币入水”,以吸引幼儿主动参与活动。教师采用的导入策略是【】
A.激趣导入
B.游戏导入
C.情景导入
D.问题导入
22.常常根据自己的生活经验来判断成人的语言,认为“阿姨”是指成年女性。这是【】班幼儿心理发展表现特点。
A.小小
B.小
C.中
D.大
23.幼儿园应当因地制宜的为幼儿创设游戏条件,游戏材料应强调【】
A.多功能和可变性
B.单一性和安全性
C.美观性和稳定性
D.复制性和应用性
24.下面对“幼儿为本”的教育理念,说法不正确的是【】
A.尊重幼儿权益
B.为幼儿提供适合的教育
C.调动幼儿的主动性
D.让幼儿主动选择课程
25.学习活动中,先学的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用被称为【】
A.倒摄抑制
B.前摄抑制
C.动机性遗忘
D.临时性遗忘
26.幼儿思维的典型方式是【】
A.直观行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.直观感知思维
27.幼儿无意中做错了事,诚实地告诉了大人,受到了严厉的批评和惩罚。以后他为了逃避处罚而说谎。这属于【】
A.掩盖式的说谎
B.模仿式的说谎
C.分不清事实与想象的说谎
D.夸耀式的说谎
28.《幼儿园工作规程》中指出,家长委员会的主要任务不包括【】
A.认真分析,吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见的建议
B.对幼儿园工作计划和重要决策,特别是事关幼儿和家长切身利益的事项提出意见和建议
C.发挥家长的专业和资源优势,支持幼儿园保育教育工作
D.帮助家长了解幼儿园工作计划和要求,协助幼儿园开展家庭教育指导和交流
29.学前儿童能对事物进行比较,他们比较发展的趋势是【】
A.先学会找物体相同之处,后学会找物体不同之处,最后学会找物体相似之处
B.先学会找物体相似之处,后学会找物体相同之处,最后学会找物体不同之处
C.先学会找物体不同之处,后学会找物体相同之处,最后学会找物体相似之处
D.先学会找物体相同之处,后学会找物体相似之处,最后学会找物体相同之处
30.3岁幼儿一般能集中注意【】
A.5分钟
B.10分钟
C.15分钟
D.20分钟
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