2019年云南省昭通市威信县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.教师职业道德的特点主要有师德要求的高层次性,师德意识的自觉性,师德内容的先进性,【】,师德影响的广泛性和深远性。
A.教师行为的标准性
B.教师行为的示范性
C.教师行为的道德性
D.教师行为的伦理性
2.教师应采取【】等方式为幼儿创设安全、自由的心理环境。
①创设与主题内容相符的活动环境②对幼儿持肯定、支持的态度
③多接纳、多欣赏幼儿④经常表扬、鼓励幼儿
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.整个幼儿期,占主要地位的记忆是【】
A.语词记忆
B.形象记忆
C.有意记忆
D.意义记忆
4.幼儿学习评价内容主要包括幼儿对教育活动的参与度、幼儿的情感态度、幼儿的【】、幼儿在教育活动中的互动程度,幼儿在教育活动中的能力、幼儿的学习习惯。
A.学习方式
B.学习途径
C.学习风格
D.学习方法
5.幼儿一边听老师念诗“鹅鹅鹅,曲项向天歌”,一边在脑海中浮现一群白鹅在水中嬉戏的场景。这种心理现象是【】
A.思维
B.注意
C.想象
D.记忆
6.“对大家都喜欢的东西能轮流、分享”。这体现的社会领域目标是【】
A.具有自尊、自信、自主的表现
B.能与同伴友好相处
C.愿与人交流
D.关心尊重他人
7.【】在借鉴前人经验的基础上,详细论述了幼儿园工作的体系、内容和方法,为幼儿园设计了“恩物”和作业体系,大大推动了学前教育的发展,为使其成为教育领域中的一个独立部分做出了卓越的贡献。
A.福禄贝尔
B.卢梭
C.杜威
D.夸美纽斯
8.幼儿期性格的典型特点不包括【】
A.模仿性强
B.喜欢交往
C.好奇好问
D.稳定性强
9.下列对社会本位的儿童观的说法,正确的是【】
A.认为儿童享有生存权、发展权、教育权
B.认为儿童是父母的私有财产,只需接受家庭教育
C.认为儿童应该从小进行德、智、体、美、劳的全方位教育
D.认为儿童是民族和国家的财富,是家族传承和繁衍的工具
10.关于幼儿园教师职业理解与认识的基本要求,表达正确的是【】
A.认同幼儿园教师的专业性和独特性,注意自身专业发展
B.认同幼儿园教师的专业性和独特性,注意自身能力发展
C.认同幼儿园教师的能力性和独特性,注意自身素质发展
D.认同幼儿园教师的能力性和独特性,注意自身专业发展
11.【】是攻击性行为产生的直接原因。
A.父母的惩罚
B.大众传播媒介
C.强化
D.挫折
12.由过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是【】
A.定势
B.定义
C.变式
D.同化
13.下列选项【】内容的叙述不符合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》针对学前教育的阐述。
A.基本普及学前教育
B.明确政府职责
C.重点发展农村学前教育
D.达成学前一年义务教育
14.适合幼儿一日活动中过渡环节的游戏主要有手部游戏、【】、歌谣游戏等。
A.表演游戏
B.语言游戏
C.构建游戏
D.探索游戏
15.从幼儿在园一日活动的主要类型来分,幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和【】
A.交往环境
B.文化心理环境
C.语言环境
D.生活活动环境
16.在游戏的条件下,幼儿注意的稳定时间比一般条件下【】
A.短得多
B.差不多
C.长得多
D.视情况而定
17.问一个幼儿“你是不是班上最乖的小朋友?”答:“不是,因为老师经常批评我,说我不是乖宝宝。”这体现了幼儿的自我评价具有【】的特点。
A.主观情绪性
B.主要依赖成人的评价
C.夸张性的评价
D.受认识水平影响很大
18.如果一个班大多数儿童的作品和老师的范画差不多,说明【】
A.老师的指导是成功的
B.老师的指导限制了儿童的个性和自由创造
C.老师实现了美术教育的目标
D.老师绘画的水平和幼儿一样
19.教学内容难度水平处在幼儿的“最近发展区”之内,说明教学内容的选择符合【】
A.兴趣性原则
B.价值性原则
C.发展适宜性原则
D.目的性原则
20.提出“生活即教育”主张的教育家是【】
A.陶行知
B.杜威
C.福禄贝尔
D.陈鹤琴
21.教师授课的声调要抑扬顿挫,既属于感觉的对比规律,也是为了唤起学生的【】
A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.随意注意
22.2001年7月,我国教育部颁发了【】,其中就“幼儿园的教育”这一部分内容做出了具体的规定。
A.《幼儿园工作规章(试行草案)》
B.《幼儿园管理条件》
C.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
D.《城市幼儿园工作条例》
23.幼儿开始认识到如果在一堆珠子中减去几个,然后增加相同数目的珠子,这堆珠子的总数将保持不变。这说明幼儿开始【】
A.获得可逆性思维
B.能够去自我中心化
C.使用逻辑原则
D.丰富感性知识
24.关于幼儿学习动机的主要特征,下列表述有误的是【】
A.内在动机以好奇与兴趣为主
B.外在动机逐渐增长
C.不需要教师的鼓励
D.逐渐形成稳定的学习成败归因
25.校园生活、班级人际关系、集体活动等等属于【】
A.显性课程
B.隐性课程
C.空无课程
D.狭义课程
26.一个小男孩听爸爸说出差回来要给他买一辆“电动小汽车”。第二天,他到幼儿园对小伙伴说:“我爸爸出差给我带回来一辆电动小汽车,可好玩了。”这是幼儿【】的表现。
A.想象虚构性
B.外在虚荣性
C.记忆准确性
D.知觉组合性
27.幼儿在词汇的发展上一般先掌握实词,然后掌握虚词,实词中最先掌握的是【】
A.名词
B.动词
C.形容词
D.数量词
28.幼儿园两餐间隔时间不得少于【】
A.4小时
B.4.5小时
C.3小时
D.3.5小时
29.在人的各种个性心理特征中,【】是最早出现的,也是变化最慢的。
A.思维
B.想象
C.气质
D.性格
30.一个4岁的幼儿把“一条裤子”说成“一双裤子”。这种语言现象称为【】
A.单词句现象
B.双词句现象
C.电报句现象
D.造词现象
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