2018年河南省洛阳市新安县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的【】
A.人际关系
B.社会文化
C.社会性
D.行为规范
2.培养幼儿饭前洗手、进食定时定量、不乱吃食和过多吃冷饮、进餐时细嚼慢咽的习惯属于【】
A.个人卫生教育
B.营养与饮食卫生教育
C.消费卫生教育
D.心理健康教育
3.下列选项中,属于权威型教养方式的是【】
A.对孩子的态度积极肯定,对孩子提出明确的要求
B.倾向拒绝和漠视孩子
C.对孩子缺乏基本的关注
D.不对孩子提出任何要求,让其随意控制,协调自己的一切行为
4.下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是【】
A.生活习惯与能力
B.保护自身安全
C.身体活动的知识和技能
D.能听懂并理解多种游戏规则
5.教师通过各种直观教具和实物使得学生获得感性认识,该教师运用了【】
A.观察法
B.范例演示法
C.示范法
D.范例法
6.幼儿园课程目标制定的基本依据不包括【】
A.幼儿发展的需要
B.社会的需要
C.知识自身的逻辑体系
D.家长的需要
7.处于直觉行动思维阶段,行动容易受情绪支配的是【】
A.小班幼儿
B.中班幼儿
C.大班幼儿
D.学前班幼儿
8.幼儿园科学教育活动设计中,为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动设计原则是【】
A.趣味性原则
B.科学性原则
C.活动性原则
D.发展性原则
9.食物供给中既要考虑量的多少,又要考虑是否优质的营养成分为【】
A.碳水化合物
B.脂肪
C.蛋白质
D.无机盐
10.以下急救措施中,不正确的是【】
A.动脉出血时,用手指或手掌压住出血部位的上端
B.骨折有伤口出血时,应先固定再止血和清洗创面
C.开放型骨折时,不要将外露骨骼推入伤口
D.伤肢固定时,应露出手指或趾尖,以观察血液循环情况
11.制定班级计划是一项十分重要的工作,而影响幼儿园班级管理计划制定的因素是多方面的。以下不属于影响幼儿园班级工作计划制定的客观因素的是【】
A.班级资源
B.家庭资源
C.社区资源
D.幼儿教师态度
12.渴望同伴接纳自己,希望自己得到老师的表扬。这种表现反映了幼儿【】
A.自信心的发展
B.自尊心的发展
C.自制力的发展
D.移情的发展
13.下列做法,可以由行政部门对直接负责人给予行政处罚或处令的有【】
A.使用破损玩具和教具
B.登记注册后招收幼儿
C.干扰幼儿园正常的工作秩序
D.租用幼儿园的园舍和设备
14.在直观形象法中示范性最强的是【】
A.观察法
B.演示法
C.示范法
D.范例法
15.全班幼儿在同一时间内做相同的事情,活动过程以教师的引导和组织为主的活动是【】
A.小组活动
B.集体活动
C.个别活动
D.自由活动
16.“利用红色可以做什么”属于【】发散思维。
A.用途扩散
B.结构扩散
C.方法扩散
D.形态扩散
17.下列不属于幼儿前识字经验内容的是【】
A.知道文字有具体的意义
B.理解文字的功能及用途
C.粗晓文字的来源
D.掌握文字书写能力
18.在下列消化系统的功能中幼儿较成人强的是【】
A.胃的消化功能
B.肠的吸收功能
C.肝的解毒功能
D.牙齿的咀嚼功能
19.根据《幼儿园工作规程》规定,全日制幼儿园正常情况下每日户外活动时间不得少于【】
A.2小时
B.2.5小时
C.3小时
D.3.5小时
20.开展艺术活动时,教师应注意幼儿在活动中的【】和态度的倾向,而不能仅关注其表现技能或艺术活动的结果。
A.情绪体验
B.情感体验
C.想象创造
D.大胆表达
21.幼儿智力游戏的组织和指导原则不包括【】
A.选择和编制合适的智力游戏
B.帮住幼儿建构规则意识
C.培养幼儿的游戏策略意识
D.教给幼儿游戏的策略
22.幼儿园教育的任务是对幼儿实施体、智、德、美等方面【】的教育,促进幼儿身心和谐发展。
A.阶段发展
B.全面发展
C.差异发展
D.战略发展
23.重视儿童【】发展,是近年来国际儿童语言教育的一个共同趋势。
A.语言听说能力
B.语言运用能力
C.语言读写能力
D.语言分辨能力
24.幼儿园一词是【】诞生的。
A.1837年
B.1840年
C.1842年
D.1903年
25.在幼儿发展中,起主导作用的教育类型是【】
A.家庭教育
B.幼儿园教育
C.社会教育
D.社区教育
26.幼儿教师劳动的【】是由教师的职业责任和幼儿的身心发展特点决定的。
A.艰巨性
B.复杂性
C.细致性
D.示范性
27.小明今年5岁半,当老师问小明“为什么把积木扔进水里,积木会浮起来”时,小明回答“因为积木是由木头做的,而木头沉不下去”。由此可以推断出小明的【】开始萌芽。
A.直观动作思维
B.抽象逻辑思维
C.直觉思维
D.运算思维
28.幼儿重要的学习方式是【】
A.听课
B.读书
C.做作业
D.游戏
29.儿童从出生到成年大体经历5个转折期,幼儿期出现【】个。
A.1
B.2
C.3
D.4
30.下列对具体运算阶段儿童思维的描述,正确的是【】
A.思维依靠概念进行、有可逆性、有守恒概念,具有自我中心性、固定性和刻板性
B.思维依靠表象进行,具有可逆性,没有守恒概念,具有自我中心性
C.思维依靠概念进行,有可逆性,有守恒概念,逐渐去自我中心化,具有灵活性
D.思维依靠表象进行,没有可逆性,没有守恒概念,逐渐非中心化
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