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2018年河北省邯郸市峰峰矿区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2018河北省邯郸市峰峰矿区幼儿园幼儿师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.婴幼儿大脑皮质功能发育不够成熟,神经活动过程中兴奋与抑制不平衡、易兴奋,也易疲劳,对长期的刺激耐受力小,注意力很难持久。在从事某种活动后,幼儿大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制,出现疲劳。因此,幼儿教师在安排幼儿一日生活时,应注意【】

A.形成动力定型

B.保证劳逸结合

C.保证睡眠时间

D.保证饮食营养

2.成人经常夸赞明明是个好孩子,其他幼儿也会跟着说明明很乖。这说明幼儿对人和事的道德评价具有【】的特点。

A.不会判断是非

B.喜欢讨好成人

C.人云亦云,不动脑筋

D.依赖性和模仿性

3.“孟母三迁”是家喻户晓的故事。其说明影响人成长的重要因素是【】

A.母亲

B.环境

C.邻居

D.成熟

4.刘老师在春蕾幼儿园见习的时候,见到班主任李老师在辅导幼儿画画,但是有一名男孩画一半就不画了,跑去做黏土,李老师也没有阻止。刘老师不解,问李老师为什么不鼓励孩子把画画完。李老师说:“为什么一定要让孩子做他不喜欢做的事呢?要知道当他对一件事不感兴趣时他是很难成功的。”李老师的话体现了班级精神环境创设中的【】

A.建立良好的师生关系

B.建立团结友爱的班集体

C.帮助幼儿建立良好的同伴关系

D.尊重幼儿,让幼儿主动发展

5.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,【】或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境,依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。

A.教师

B.祖父母

C.父母

D.兄长

6.已获得各类“名师”“学科带头人”等称号的教师是【】

A.新手型幼儿教师

B.成熟型幼儿教师

C.专家型幼儿教师

D.骨干型幼儿教师

7.在某个情景中,儿童为了完成某种目标而尝试新的图式和技能,这种情况皮亚杰称之为【】

A.同化

B.顺应

C.平衡

D.协调

8.培养幼儿喜欢并适应群体生活是【】方面的培养目标。

A.人际交往

B.社会适应

C.人际交往与社会适应

D.感受与欣赏

9.保证幼儿每天睡【】,其中午睡一般应达到2小时左右,午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。

A.8—10小时

B.10—11小时

C.11—12小时

D.12小时以上

10.制定班级幼儿生活常规的主要目的是【】

A.帮助幼儿学会自我管理

B.方便教师管理

C.让幼儿学会服从

D.维持纪律

11.为预防幼儿发生“星期一综合症”,在执行幼儿园生活制度时应该做到【】

A.循序渐进

B.保教结合

C.家园同步

D.个别照顾

12.长大后我就成了你,这句歌词体现了教师职业道德的【】

A.教育性

B.无私性

C.社会性

D.示范性

13.所谓【】,就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授给儿童。

A.吸收的心智

B.整个教学法

C.全面教育

D.教、学、做合一

14.小青正在画“花朵”,听到妈妈说:“这像花朵吗?”她立刻说画的是太阳,这一现象表明小青【】

A.想象夸张且与现实混淆

B.想象系统零散无系统

C.想象主题不稳定

D.想象受兴趣的影响

15.教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,【】,促进学生的充分发展。

A.尊重学生

B.爱护学生

C.严格落实课程方案

D.因材施教

16.在布置自然角时,让幼儿讨论决定该饲养何种动物。这遵循了幼儿环境创设的【】

A.目标导向原则

B.发展适宜性原则

C.幼儿参与原则

D.经济性原则

17.【】强调教育与教学在儿童发展中的主导作用,并提出了“文化发展论”和“内化说”。

A.桑代克

B.杜威

C.维果斯基

D.乌申斯基

18.儿童在知道了“白菜、萝卜、西红柿”等概念后,再学习“蔬菜”概念。这种学习属于【】

A.上位学习

B.派生类属学习

C.相关类属学习

D.并列结合学习

19.学前儿童能对事物进行比较,他们比较发展的趋势是【】

A.先学会找物体相同之处,后学会找物体不同之处,最后学会找物体相似之处

B.先学会找物体相似之处,后学会找物体相同之处,最后学会找物体不同之处

C.先学会找物体不同之处,后学会找物体相同之处,最后学会找物体相似之处

D.先学会找物体相同之处,后学会找物体相似之处,最后学会找物体相同之处

20.关于蛔虫病的防治,下列说法错误的是【】

A.对蛔虫感染者积极驱虫

B.做到普查普治,每年服用一次驱虫药

C.搞好个人和饮食卫生,粪便需经无害化处理

D.鼓励学前儿童穿开裆裤,在地上滚、爬,以增强抵抗力

21.【】是幼儿教师职业道德的核心,是评价幼儿教师职业道德水准的重要指标。

A.幼儿教育事业

B.严于律己

C.热爱幼儿

D.与家长的密切配合

22.幼儿全面发展教育的前提是【】

A.幼儿的潜力

B.幼儿目前的发展状况

C.幼儿身心发展的可能

D.幼儿身心发展的现实与可能

23.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中指出,学前教育的发展任务是【】,重点是【】

A.大力发展学前教育、发展贫困地区学前教育

B.全面发展学前教育、发展中西部学前教育

C.普及学前教育发展、贫困地区学前教育

D.基本普及学前教育、发展农村学前教育

24.幼儿园的园舍建筑,楼房一般不超过【】

A.2层

B.3层

C.4层

D.5层

25.4—5岁幼儿能快跑【】米左右。

A.15

B.20

C.25

D.30

26.认为智力由语言智力、逻辑—数学智力、视觉—空间智力、认识自然的智力等八个方面构成,在每个个体身上的组合方式是多种多样的,每个人都有自己的独特之外,因而在评价学生时不能按照唯一的标准。这种智力理论是【】

A.智力群因素理论

B.智力因素分析理论

C.智力三维结构理论

D.多元智能理论

27.幼儿学习了绘画技能,然后将这种技能运用到美工活动中,先用蜡笔画好动物图像,然后再裁剪。这属于学习迁移中的【】

A.高路迁移

B.低路迁移

C.逆向迁移

D.负向迁移

28.【】是幼儿园各项规章制度的核心。

A.岗位责任制度

B.健康检查制度

C.卫生制度

D.安全制度

29.很多事情,幼儿都喜欢自己做,如果成人反对,他就发脾气。这说明该幼儿处于【】

A.转折期

B.最近发展区

C.敏感期

D.危险期

30.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》提出,发展学前教育,必须坚持公益性和【】

A.普惠性

B.科学性

C.公共性

D.功能性

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