招教网2019年山东省聊城市东阿县中小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
阅读以下一段文字，回答第16～17小题。
灵岩寺峰峦奇秀，风光旖旎，以风景幽深、泉石秀丽著称于世。寺周群山环抱，深奥幽遂。寺内外摩顶松、千岁檀、朗公石、“镜泄春晓”“方山积翠”和“明孔睛雪”等圣景别具情趣。寺内古木（翠绿／苍翠），怪石（林立／耸立），殿宇峥嵘。灵润曲涧、青峰翠峦环绕着古刹精舍，构成一幅绚丽多彩的画卷。著名景点有千佛殿、墓塔林、辟支塔、大雄宝殿等几十处。其中，最为引人入胜的是千佛殿内40尊宋代彩色泥塑罗汉，历来为观者和专家们赞誊不绝，梁启超称其为“海内第一名塑”，艺术大师刘海粟称其“灵岩名塑，天下第一，有血有肉，活灵活现”。此外，不少名胜古迹大都（留传／流传）着美丽动人的传说，如辟支塔基装饰的浮雕“地狱中的莲花”“最后的半庵摩勒罘”，反映的是阿育王的政治生活。
16.文中加点字的注音和加点词语的字形，全部正确的一项是( )。
A．旖(yǐ) 幽遂 B．刹(chà) 绚丽多彩
C．嵘(lóng) 圣景 D．罘（fú） 赞誊不绝
17.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( )。
A．苍翠 耸立 留传 B．翠绿 林立 留传
C．苍翠 林立 流传 D．翠绿 耸立 流传
18.下列各句中加点成语的使用，全部不正确的一项是( )。
①这座建筑密度较低的城市，垂柳袅袅，花香阵阵，置身于这柳暗花明的静谧中，立感远离了尘世的喧嚣。
②校外辅导班泛滥，家长踊跃报名，这本无可非议。然而，过度辅导给孩子带来了沉重的学业负担，也给家长们增加了额外的经济负担。
③党的十九大为党和人民事业发展进步指明了前进方向，使我们伟大的事业薪火相传，
伟大的政党生生不息。
④《经典咏流传》节目短小精悍，富有创意，实现了古人情怀与当代节奏的衔接，值得
玩味。
⑤在平昌冬奥会上，“葱桶组合”渐入佳境，打破了索契冬奥会冠军沃洛索扎／塔兰科夫保持了4年之久的自由滑世界纪录。
⑥考入中国科技大学的一位同学，最近因成绩优异获得了特等奖学金；无独有偶，考入安徽大学的另一位同学也获得了特等奖学金。
A．①④⑥ B．③④⑤
C．②③⑤ D．①②⑥
19.下列各句中，没有语病的一项是( )。
A．会议指出，要全力推动地籍管理和不动产登记工作再上新台阶，确保不动产统一登记
制度全面落地，确保年底前全面完成“发新停旧”
B．博鳌亚洲论坛2018年年会围绕以“开放创新的亚洲，繁荣发展的世界”的主题进行深
入探讨，同心协力，携手并进，创造亚洲和世界更加美好未来
C．《不忘初心，继续前进》专题片展示了中国共产党人不忘初心、砥砺奋进的壮阔征程，
生动讲述了激荡人心的中国故事
D．《中国制造2025》的11个配套实施方案，旨在为了充分发挥市场在资源配置中的决定
性作用，提高资源配置效益
阅读以下文言文，回答第20～23小题。
景公问晏子曰：“贤君之治国若何？”晏子对曰：“其政任贤，其行爱民，其取下节，其自养俭；在上不犯下，在治不傲穷，从邪害民者有罪，进善举过者有赏。其政，刻上而饶下，赦过而救穷；不因喜以加赏，不因怒以加罚；不从欲以劳民，不修怒而危国；上无骄行，下无谄德；上无私义，下无窃权，上无朽蠹之藏，下无冻馁之民；不事骄行而尚司，其民安乐而尚亲。贤君之治国若此。”
景公问晏子曰：“忠臣之行何如？”对曰：“不掩君过，谏乎前，不华乎外；进贤选能，不私乎内；称身就位，计能定禄；睹贤不居其上，受禄不过其量；不权居以为行，不称位以为忠；不拚贤以隐长，不刻下以谀上；君在不事太子，国危不交诸侯；顺则进，否则退，不与君行邪也。”
景公问：“佞人之事君如何？”
晏子对曰：“意难，难不至也。明言行之以饰身，伪言无欲以说人，严其交以见其爱，观上之所欲而微为之偶，求君逼迩，而阴为之与；内重爵禄，而外轻之以诬行，下事左右，而面示正公以伪廉；求上采听，而幸以求进；傲禄以求多，辞任以求重；工乎取，鄙乎予；观乎新，慢乎故；吝乎财，薄乎施；睹贫穷若不识，趋利若不及；外交以自扬，背亲以自厚；积丰义之养而声矜恤之义非誉乎情而言不行身涉时所议而好论贤不肖；有之己，不难非之人，无之己，不难求之人；其言强梁而信；其进敏逊而顺，此佞人之行也。明君之所诛，愚君之所信也。”
景公问于晏子曰：“忠臣之事君也何若？”晏子对曰：“有难不死，出亡不送。”公不说，曰：“君裂地而封之，疏爵而贵之，君有难不死，出亡不送，可谓忠乎？”对曰：“言而见用，终身无难，臣奚死焉；谋而见从，终身不出，臣奚送焉。若言不用，有难而死之，是妄死也；谋而不从，出亡而送之，是诈伪也。故忠臣也者，能纳善于君，不能与君陷于难。”
（节选自《晏子春秋》）
20.下列句子中，加点词的解释不正确的一项是( )。
A．从邪害民者有罪 从：通“纵”，放纵
B．上无私义，下无窃权 窃：窃取
C．不权居以为行 权：权利
D．而阴为之与 阴：暗地里
21.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是( )。
A．“太子”指已确定继承帝位或王位的帝王的儿子。太子只能有一个，但不一定是在位
皇帝的亲子，也可能是由宗族子嗣过继的男子
B．“诸侯”是对古代中央政权所分封的各国国君的统称。诸侯需服从王室的政令，向王室朝贡、述职、服役以及出兵勤王等
C．“爵”指君主国家的贵族的封号（中国古代分为“公”“侯”“伯”“子”“男”五等）；“爵禄”指官职和财富
D．“谏”指规劝、劝谏，旧时指对君主、尊长的行为提出批评或劝告，多用于上对下；“谏”指古代上书的一种文体
22.下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是( )。
A．积丰义之／养而声矜恤之义／非誉乎情／而言不行身／涉时所议／而好论贤不肖
B．积丰义之养／而声矜恤之义／非誉乎情／而言不行身／涉时所议而好论／贤不肖
C．积丰义之养／而声矜恤之义非／誉乎情而言不行／身涉时所议／而好论贤不肖
D．积丰义之养／而声矜恤之义／非誉乎情／而言不行身／涉时所议／而好论贤不肖
23.下列对原文有关内容的理解和分析，表述不正确的一项是( )。
A．晏子认为，贤能的君主能够任用贤人，自身节俭，赋税有度，不因自己的喜怒赏罚；没有贪污腐败，老百姓安居乐业
B．晏子认为，忠臣能任人唯贤，不妒忌他人高位，不隐瞒他人长处。尽心侍奉君主和太子，不与其他诸侯结交
C．晏子认为，小人侍奉君主时表面一套，背地里另一套。他们喜新厌旧，吝啬钱财；他们说话强横，进阶升官迅速、稳当
D．本文采用对话的方式，描述了贤能君主治国、忠臣侍君、奸佞之人坏国的种种表现，展现了晏子对忠君、明君的深刻独到的理解
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