1.学生直接从事各种身体练习，进行运动学习是【 】的主要特点。
A. 体育课程 B. 课外体育活动
C. 课余体育竞赛 D. 体育教学
2.在运动情境中，运动员往往将内部归因于自己的【 】
A. 任务难度 B. 运气
C. 运动能力或努力 D. 教练员
3.自2017年实行新课标以来，下面哪些项目是高中学生每年体育健康标准测试的项目？【 】
A. 50m、立定跳远、仰卧起坐（女）、1000m（男）
B. 50m、立定跳远、坐位体前屈、仰卧起坐（女）、引体向上（男）、800m（女）、1000m（男）
C. 100m、立定跳远、坐位体前屈、800m、1000m
D. 100m、三级蛙跳、仰卧起坐（女）、1000米（男）
4.下列选项全部运用了医学生物学恢复方法的是【 】
A. 补液、理疗、吸氧 B. 水疗、理疗、吸氧
C. 药物、补液、补充碱性物质 D. 水疗、针灸、补充碱性物质
5.体育教学设计中，学情分析是非常重要的一个环节，其核心内容是【 】
A. 班级的人数构成 B. 学生的学习起点
C. 学生的兴趣爱好 D. 学生的身高体重
6.以下哪种训练方式属于超等长训练？【 】
A. 跳深练习 B. 侧踢腿练习
C. 游泳练习 D. 马步站桩练习
7.国际奥委会成立之初，国际奥委会主席由奥运会举办国的委员担任，【 】一轮换。
A. 1年 B. 2年
C. 3年 D. 4年
8.华佗编制的医学体操被称为【 】
A. “八段锦” B. “五禽戏”
C. “太极拳” D. “气功”
9.【 】是实现我国学校体育教学目标的重要组织形式。
A. 体育课 B. 课外运动训练
C. 体育竞赛 D. 课外体育活动
10.主题教学法是设定教学主题，围绕主题进行【 】，归纳主题特性。
A. 教学 B. 拓展
C. 升华 D. 延伸
1.身体健康是指人的体能良好、机能正常和精力充沛的状态，与体育锻炼、营养状况和【 】习惯密切相关。
A. 运动 B. 行为
C. 饮食 D. 睡眠
2.下列关于排球比赛的说法，错误的是【 】
A. 每队最多可替换6人，可以同时替换1人或多人
B. 若球出手过缓，应判为持球
C. 自由防守队员可由前排轮转至后排，也可由后排轮换至前排
D. 每局开始时，由一方的1号位队员首先发球
3.下列关于合理安排体育课运动负荷的注意事项，不正确的一项是【 】
A. 根据学生的身心发展水平安排运动负荷
B. 根据体育老师对项目的熟悉程度安排运动负荷
C. 根据体育课教材的性质安排运动负荷
D. 根据体育课的类型安排运动负荷
4.在进行武术动作教学时，常采用的示范法是【 】
A. 镜面示范 B. 正面示范
C. 背面示范 D. 侧面示范
5.体育教师下达口令时，音量不宜平均分配。“向右看——齐”音量要高的是【 】
A. 向 B. 右
C. 看 D. 齐
6.自然主义体育思想的提出者是【 】
A. 顾拜旦 B. 皮亚杰
C. 卢梭 D. 洛克
7.制订学校体育目标有四种方向，它们分别是：“普遍性目标”“生成性目标”“表现性目标”和“【 】”
A. 教育目标 B. 过程目标
C. 行为目标 D. 实施目标
8.足球比赛时，驱逐球员出场用的牌子为【 】
A. 黄色 B. 橘色
C. 红色 D. 白色
9.标准羽毛球场长为【 】米。
A. 11.20 B. 12.30
C. 13.40 D. 14.50
10.兴奋在神经-肌肉接点处的传递属于化学性传递，其参与的递质是【 】
A. 多巴胺 B. 5-羟色胺
C. 谷氨酸 D. 乙酰胆碱
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