单选题

1.【】是接力跑训练的核心，也是接力跑训练的重点。

A.心理训练

B.战术训练

C.技术训练

D.速度素质训练

2.体育教学中，安排趣味性项目有助于培养学生的【】

A.直接兴趣

B.间接兴趣

C.物质兴趣

D.精神兴趣

3.“Z”字形跑有利于提高【】

A.队员改变跑动方向的能力

B.跑动中调整身体姿势的能力

C.髋关节的灵活性

D.快速转身起动的能力

4.下列选项中，属于下呼吸道的一项是【】

A.气管

B.鼻

C.咽

D.喉

5.体现教学效果的首要条件是【】

A.学生的情绪体验

B.学生对所学内容的掌握程度

C.学生参加活动的积极性

D.课堂内容有序进行

6.体育教师的工作特点是【】

A.以身体练习为基本手段

B.与训练竞赛相结合

C.脑力与体力相结合

D.形式灵活

7.利用山林开展定向运动和登山运动，下列属于体育与健康课程资源开发与利用的种类是【】

A.人力资源

B.时间资源

C.自然地理资源

D.信息资源

8.【】位于肌的两端，连接肌腹与骨之间，主要由平行致密的胶原纤维结缔组织构成，色白坚韧，并有感觉神经末梢分布。

A.筋膜

B.腱鞘

C.肌腱

D.滑膜囊

9.血液的成分主要是什么？【】

A.血细胞和血浆

B.红细胞和白细胞

C.红细胞和血小板

D.红细胞和血清

10.影响体重的两个主要原因：一是体力活动，二是【】

A.人体的进食量

B.工作、学习、生活的压力

C.情绪状态

D.生活居住环境

11.下列属于低策略性动作技能的运动项目是【】

A.篮球

B.举重

C.排球

D.足球

12.影响柔韧素质的主要因素是【】

A.力量

B.年龄

C.关节的活动范围

D.性别

13.体育课出勤及课堂表现占体育课成绩考核的【】

A.5%

B.10%

C.15%

D.20%

14.体育教学设计的核心和重点是【】

A.教学目标

B.教学策略

C.教学过程

D.学生分析

15.单手肩上投篮时，全身协调用力，用手指拨球，球的旋转方向是【】

A.向左

B.向右

C.向前

D.向后

16.跳远技术的第三环节是【】

A.缓冲

B.收缩

C.腾空

D.挺身

17.画跑道分道线时，应以跑道内突沿为基准，各分道线都是用【】厘米的白灰色线画成。

A.3.5

B.4

C.4.5

D.5

18.“运动示范”属于以下哪种体育教学方法？【】

A.语言法

B.直观法

C.预防与纠正错误法

D.游戏与竞赛法

19.在体育教学实践中，学生在教师的教授、指导和引导下所表现出独立和创造的积极态度，体现了体育教学的哪一特性？【】

A.条件性

B.客观性

C.目标性

D.主体性

20.学生已经初步掌握运动技能，若需要巩固技能，则体育教师应使用【】

A.持续训练法

B.重复训练法

C.间歇训练法

D.循环训练法

判断题

1.篮球运动中，运用最多的技术是运球。【】

2.身体成分是指人体总体重非脂肪成分与脂肪成分的比例，它可以粗略地评价人体的胖瘦状况。【】

3.直角支撑是发展健美操躯干专项力量训练的方法。【】

4.儿童时期，神经细胞工作能力差，易疲劳且疲劳消除缓慢。【】

5.足球头顶球技术的动作结构包括判断与选位→头触球→触球后身体的控制三个环节。【】

6.体育课的运动负荷量度反映的是一节课时间是否合理利用，而体育课的密度反映的是身体练习对机体刺激的程度。【】

7.移动步法是乒乓球击球动作的第一个环节。【】

8.缺乏合理的准备活动、过大的运动负荷、不良的心理状态以及场地设备的缺陷都是造成运动损伤的原因。【】

9.教师应采用各种方式来培养学生的学习兴趣，激发学生学习体育的动机。【】

10.排球比赛每个回合中，本方最多可以击球4次，就要将球击入对方场地。【】

填空题

1.眼副器包括____、____、____和____等。

2.在投掷运动中，风向与出手角的关系是____。

3.中国第一个乒乓球世界冠军是____在1959年第____届世乒赛获得的男子单打冠军。

4.关节囊分为两层，外为____层，内为____层。

5.悬垂分为____和____两种。

6.《未成年人保护法》第17条规定：“学校应当全面贯彻国家的教育方针，实施____，提高教育质量……促进未成年学生全面发展。”

7.铅球投掷圈线宽____米，延长线通过____。

8.____年国家体委将武术列为体育竞赛项目。

9.生理指数进行评定的方法有____和____。

10.横队集合时，第一列排头应在老师的____。

简答题

1.在学校怎样组织小型体育比赛？

2.为保证田径运动会的顺利进行，裁判组应在竞赛组领导下，做好什么赛前准备工作？

3.简述前滚翻动作要领。

4.简述足球局部战术中“二过一”配合的具体方法。

5.《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》对如何选择教学内容提出了哪几点要求？

 

 

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单选题

1.艺术家的风格形成是由于【】

A.艺术家的个人爱好、文化品格、思想水平和文化环境

B.艺术家的世界观、生活经历、性格气质、审美情趣和文化修养

C.时代特征、艺术潮流、审美修养和性格爱好

D.艺术的演变、艺术市场、时代潮流和性格爱好

2.唐代画家周昉的《簪花仕女图》的装裱形式属于【】

A.中堂

B.横卷

C.立轴

D.册页

3.宋徽宗赵佶是北宋著名书画皇帝。下列作品中，属于赵佶的是【】

A.《黄庭经》

B.《芙蓉锦鸡图》

C.《快雪时晴帖》

D.《鸭头丸帖》

4.【】是上下分割景物及构图的基准线，处于人眼上半部分的景物在其上方，【】消失；处于人眼下半部分的景物在其下方，【】消失。

A.视平线，向下，向上

B.视中线，向下，向上

C.视平线，向上，向下

D.视中线，向上，向下

5.《义务教育美术课程标准（2011年版）》在教学建议中，提出教学设计的指导思想是【】

A.以教材为本

B.以教师为本

C.以兴趣为本

D.以学生为本

6.美术教科书应充分展现美术学习的有关过程与方法，以利于增强学生的学习【】

A.兴趣和感受

B.愿望与兴趣

C.感受和体验

D.效率和感受

7.秦陵兵马俑三号坑设计的是【】

A.主体部队

B.混合部队

C.军事指挥部

D.弩兵

8.《人面鱼纹彩陶盆》属于我国新石器时代的【】

A.龙山文化

B.仰韶文化

C.马家窑文化

D.红山文化

9.周昉的【】曾成为长期流行的标准，被称为“周家样”。

A.人物画

B.仕女画

C.佛教画

D.花鸟画

10.夏、商、周三代以【】的艺术成就最为突出。

A.青铜器

B.雕塑

C.绘画

D.书法

11.秦汉时期，中国古代雕塑艺术达到高峰时期，被誉为“世界第八大奇迹”的是【】

A.皇家十三陵

B.西安大雁塔

C.汉代曾侯乙墓

D.秦始皇陵兵马俑

12.达利有一幅创作于1936年的油画作品，画中人物的器官四分五裂，组成一个触目惊心的梦中幻象，揭示出战争的荒谬与残酷，这幅作品的名称是【】

A.《格尔尼卡》

B.《内战的预言》

C.《亚威农少女》

D.《记忆的永恒》

13.“元四家”中，山水画章法稠密的画家是【】

A.黄公望

B.吴镇

C.王蒙

D.倪瓒

14.下列选项中，属于南朝刘宋画家宗炳撰写的山水画论著是【】

A.《画品》

B.《画山水序》

C.《续画品录》

D.《魏晋胜流画赞》

15.下列中国古代园林中，属于皇家园林的是【】

A.豫园

B.留园

C.拙政园

D.颐和园

16.下列选项中，属于剪纸作品的特点的是【】

A.造型洗练、夸张，线条明快

B.有丰富的层次感

C.强调色彩对比

D.内圆外方

17.文艺复兴佛罗伦萨画派的第一位大师和最后一位大师是【】

A.乔托和马萨乔

B.乔托和安杰利克

C.乔托和乌切洛

D.乔托和波提切利

18.下列美术作品，属于具象作品的是【】

①《清明上河图》 ②《内战的预感》 ③《梅杜萨之筏》 ④《击鼓说唱俑》

A.①②③

B.②③④

C.③④

D.①③

19.下列选项中，【】不是中国童话故事和动画片中的形象。

A.九色鹿

B.白雪公主

C.海尔兄弟

D.捞月的猴子

20.学生以个人或集体合作的方式参与美术活动，激发创意，了解【】及其表达方式和方法。

A.美术活动

B.美术创造

C.美术语言

D.美术形式

多选题

1.我国民居建筑的形式多种多样，包括【】等。

A.木构架庭院式

B.“四合院”式

C.“四水归堂”式

D.“窑洞”式

2.新课程改革要改变课程管理过于集中的状况，课程的管理者有【】

A.国家

B.地方

C.学校

D.教师

3.中国雕塑的特点有【】

A.实用性

B.装饰性

C.意象性

D.语言精练

4.下列哪几项是对米勒的正确评价？【】

A.以表现农民的日常生活为主要题材

B.作品有浓厚的浪漫、抒情风格

C.作品单纯、朴实、亲切

D.竭力在作品中表达人类的本性——勤劳、诚恳和亲情

5.教师课堂总结的一般形式有【】

A.提问式、归纳式

B.悬念式、激励式

C.延伸式、对比式

D.发散式、谈话式

判断题

1.钧瓷造型常见的有碗、碟、炉、瓶等，器皿的底部有“一”“五”等字铭的，是宋徽宗时期的产品。【】

2.康定斯基是风格派的代表人物，他的代表作是《红、黄、蓝》。【】

3.妙应寺白塔在北京阜成门内，系宋代尼泊尔匠师设计修建的。【】

4.凹版是指在平面的金属板面上用钢刀将需要印刷的部分雕刻出凹陷的线纹，形成粗细、深浅不同的沟槽，然后将油墨填入凹缝中，再经铜版印刷机的压印，使油墨黏在纸面上出现图画的过程。凹版画一般指铜版画。【】

5.17世纪的佛兰德斯、荷兰、西班牙绘画成就卓著，出现了鲁本斯、伦勃朗、库尔贝、席里柯等杰出的绘画大师。【】

6.教师教学方式的转变是课程改革的显著特征和核心任务，是培养学生“学会求知”和获得终身学习能力的前提，同时也是实施有效教学的关键。【】

7.由于中西方民族在审美追求上的差异，以油画为代表的西方传统绘画在“绘画是对现实世界的模仿”观念的支配下，在创作中注重表现，讲究科学精神。【】

8.巴黎卢浮宫的三大镇馆之宝是《米洛岛的阿芙罗蒂德》《蒙娜丽莎》《萨摩色雷斯的胜利女神》。【】

9.创造人体比例为1：7的希腊雕刻家是伯留克莱托斯，其理论具体体现在它的雕刻《荷矛者》中。【】

10.提出作画“妙在似与不似之间”的画家是张大千。【】

填空题

1.欧洲油画技术的革新者是____（国）的____。

2.美术课程资源主要包括____、____、____和____。

3.唐代画家王维以诗入画，创“____”山水，书写文人情怀。王洽画松石山水则疯癫狂放，创“____”之法。

4.____的出现标志着山水画理论已进入成熟阶段。

5.19世纪的法国画家米勒有一幅作品，画面上描绘了三位衣着俭朴的农妇正在田里寻找遗落的麦穗的情景，使普通劳动场面成为了绘画的主题，这幅作品是《____》。

6.毕加索是____（国籍）画家、雕塑家、版画艺术家，是____主义的主要代表人物。

7.“扬州八怪”大致分为三类，其中一类是厌弃官场的文人画家，如____、____、____等。

8.中国山水画继东晋之后继续发展，出现了____和水墨两种不同风格样式。

9.美国著名建筑师赖特的流水别墅就是根据他的“____”理论而设计的。

10.顾恺之在《洛神赋图》中运用的线描形式属于“____”。

简答题

1.你认为最基本的美术素养应包括哪几个方面？

2.洛可可美术的特点是什么？

3.简述艺术鉴赏的过程。

4.简述阎立本和吴道子的绘画特点。

5.简述意大利文艺复兴“三杰”的艺术风格。

 

 

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你可知道——别人用这个资料就考过关了！

你可知道——整理这个资料需要花多少精力！

你可知道——可以为你节约多少时间！

你可知道——有了这个资料可能给你带来什么！

你可知道——没这个资料你可能失去什么？

单选题

1.在人体关节中，肩关节最薄弱的部位是【】

A.前上部

B.前下部

C.后下部

D.后上部

2.下列均属于对抗项目的是【】

A.推手、单练、轻功和功法

B.散打、推手、短兵和长兵

C.对练、太极、长枪和刀术

D.套路、拳术、轻功和功法

3.学校进行的“希望杯”篮球比赛属于课余体育竞赛的哪一种组织形式？【】

A.学校运动会

B.单项运动竞赛

C.单项娱乐性竞赛

D.季节性单项竞赛

4.技巧运动在大型比赛中，只进行【】比赛。

A.自选动作

B.规定动作

C.单人

D.团体

5.一般将影响健康的因素归纳为环境因素、【】、生活方式的行为因素、医疗卫生服务因素四个方面。

A.饮食结构因素

B.社会适应因素

C.生物遗传因素

D.自我保健因素

6.脑部位于颅腔内，脑干由延髓、脑桥和【】组成。

A.脊髓

B.中脑

C.神经纤维

D.毛细血管

7.人体心血管系统对运动训练具有适应性，运动心脏的主要形态特征是心肌增厚，表现为心室心房均增厚，其中【】

A.以左心室增厚为主

B.以左心房增厚为主

C.以右心室增厚为主

D.以右心房增厚为主

8.体育运动中，开放性软组织损伤处理的步骤为【】

A.清洗、缝合、包扎、消毒、消炎

B.消毒、清洗、缝合、包扎、消炎

C.清洗、消毒、缝合、包扎、消炎

D.消毒、清洗、缝合、消炎、包扎

9.下列属于二十四式太极拳动作名称的是【】

A.弓步冲拳

B.马步勾拳

C.弹腿冲拳

D.白鹤亮翅

10.排球正面扣球时，最重要的动作环节是【】

A.助跑

B.起跳点和时机

C.空中击球

D.落地动作

11.根据人体运动环节的不同，运动动作可以分为上肢运动、【】运动、头颈运动、腹背运动、全身运动等。

A.下肢

B.左右

C.前后

D.上下

12.体育教学研究不完全等同于真正意义上的体育科学研究，它的特点集中体现在【】

A.学理性、科学性、实践性

B.学理性、科学性、复杂性

C.实践性、复杂性、科学性

D.学理性、实践性、复杂性

13.在包扎前臂、大腿和小腿粗细相差较大的部位时，应采用【】

A.环形包扎

B.螺形包扎

C.“8”字形包扎

D.转折形包扎

14.女性经期不宜从事【】运动。

A.散步

B.颠乒乓球

C.拍排球

D.跳绳

15.体育教师将某一教材内容按授课时数制订的教学计划应该是【】

A.学期体育教学计划

B.单元体育教学计划

C.课时教学计划

D.阶段训练计划

16.首届中国足球协会超级联赛有【】支球队参加。

A.12

B.11

C.10

D.9

17.小学低、中年级学生经常参加跳绳活动，可以提高【】功能，发展弹跳力和身体协调性，增强耐力。

A.肾脏

B.代谢

C.心脏

D.代偿

18.下列不属于体育与健康新课程标准学习领域的目标的是【】

A.运动参与目标

B.人际交往目标

C.身体健康目标

D.心理健康目标

19.小敏在篮球运球练习时，总低头，不观察场上情况。对此有效的纠错方法是【】

A.加强身体素质练习

B.看教师手势运球

C.原地拍静止不动的球

D.原地低运球练习

20.把所教的内容分成若干部分，先教第一部分，再教第二部分，然后把第一、第二部分联合起来教学，学会后再学第三部分，以此类推，这种分解的方法称为【】

A.单纯分解法

B.递进分解法

C.顺进分解法

D.逆进分解法

21.体育与健康课程标准构建了新的课程目标体系，确定了以目标的达成来统领【】

A.教学内容和教学目标

B.教学内容和教学方法

C.教学目标和教学方法

D.教学方法和教学效果

22.双人拦网“心跟进”防守战术中，一般是【】号位跟进。

A.6

B.5

C.4

D.1

23.标准田径竞赛场地的规格为【】

A.分道宽为1.20米，分道线宽为5厘米

B.分道宽为1.22米，分道线宽为6厘米

C.分道宽为1.20米，分道线宽为6厘米

D.分道宽为1.22米，分道线宽为5厘米

24.武术个人项目比赛的场地长、宽分别为【】

A.12米、8米

B.14米、6米

C.14米、8米

D.16米、8米

25.学生在运动中出现小腿痉挛时，恰当的处理方式是【】

A.用力使踝关节背伸

B.用力使踝关节屈

C.用绷带加压包扎

D.喷射医用气雾剂

26.蛋白质是生命的【】，是提供机体生长、组成和修补人体组织的材料。

A.保障

B.基础

C.源泉

D.条件

27.足球运动中，缓冲来球力量的技术动作是【】

A.踢球

B.接球

C.运球

D.抢球

28.血小板具有【】功能。

A.释放免疫物质

B.止血和凝血

C.保护间皮细胞的完整性

D.运输氧气

29.新陈代谢是靠同化作用和异化作用两个【】统一的过程进行的。

A.对立

B.绝对

C.相对

D.完全

30.背越式跳高应【】横杆起跳。

A.面对

B.侧对

C.背对

D.斜对

多选题

1.推铅球时，手指用不上力，甚至拉伤手指的原因是【】

A.手指力量不够

B.用力顺序不对，手臂、手指过早用力

C.蹬摆动作开始时机不正确

D.上体过早用力，无送髋反弓动作

2.正踢腿的动作要点是【】

A.挺胸

B.勾起崩落

C.勾起勾落

D.立腰

3.下列关键词中，属于足球范畴的有【】

A.角球

B.点球

C.中圈跳球

D.直接任意球

4.体育锻炼具有【】等特点。

A.增强肌肉力量

B.具有广泛的群众性

C.具有广泛的选择性

D.预防疾病

5.体育教学三要素是【】、【】、练习。

A.讲解

B.表演

C.示范

D.宣传

6.自我监督中的主观感觉包括【】

A.运动心情

B.食欲

C.睡眠

D.排汗量

7.掩护配合的方法通常有【】

A.前

B.中

C.后

D.侧

8.贯彻体育锻炼持之以恒原则，应该注意【】

A.合理安排锻炼间隔时间

B.只要有时间就要锻炼

C.锻炼要有恒

D.一次锻炼后要休息几天

9.教育部印发的《素质教育观念学习纲要》中指出，课程的价值在于促进学生【】的和谐发展。

A.知识

B.能力

C.态度

D.情感

10.体育课程实施的阶段包括下列哪些？【】

A.起始阶段

B.实施阶段

C.维持阶段

D.评价阶段

11.影响动作技能学习的内因主要有【】

A.智力

B.个性

C.指导

D.示范

12.新一轮基础教育课程改革的理论基础包括【】

A.多元智能理论

B.建构主义理论

C.人本主义理论

D.人的全面发展理论

13.为了提高体育教学质量，在教学中应该主要处理好以下哪些关系？【】

A.学生与学生

B.学生与教师

C.教师与教练

D.教练与教练

14.武术教学中，常用的教学方法有【】

A.示范

B.领做

C.口令

D.讲解

15.下列属于提高乒乓球击球成功率技术要素的是【】

A.速度

B.距离

C.高度

D.旋转

判断题

1.凡是能引起条件反射的刺激都叫条件刺激。【】

2.足球比赛时，守门员在本方罚球区内持球超过6秒，将判罚给对方罚任意球。【】

3.在排除其他原因后，运动员清晨卧位脉率经常保持较快的水平可能与过度训练有关。【】

4.篮球比赛场地面积为38米×15米。【】

5.足球比赛中，当球出边线时，应判为球门球。【】

6.体育与健康课是学校体育的基本组织形式，是实现学校体育目标的基本途径。【】

7.人体机能的指标包括胸围、速度、耐力、脉搏。【】

8.羽毛球发球按发出球在空中飞行的弧线不同，可分为发高远球、发平高球、发平快球和发网前球。 【】

9.跨越式跳高起跳点一般位于助跑侧跳高架横杆的二分之一处。【】

10.体育教学要素也称“体育教学要点”，是指构成体育教学活动的几个相关的过程和内容。通常分为教师、学生、体育教材、教学内容、教学场地、教学器材、教学时数和教学手段（物质条件和组织方法）。【】

11.反应速度的快慢主要取决于反应时的长短。【】

12.维护体育器材设施是体育教师的基本职责之一。【】

13.脱水，又称失水，实际是指液体的丢失，临床表现为细胞外液体量的减少。【】

14.体育技术动作练习中，教师提示属于条件反射中的第一信号系统。【】

15.步频和步长是决定跑速的基本要素，其中身高对步频的影响最大。【】

16.一路纵队变二路纵队时，口令下达后，单数学生不动，双数学生右脚向右后方退一步，左脚靠拢右脚，站于单数学生之右侧，并自动看齐。【】

17.篮球运动中，运用最多的技术是运球。【】

18.依据儿童少年心血管系统的解剖生理特点，应避免做过多的憋气运动。【】

19.人体有三个相互垂直的基本切面，分别为矢状面、额状面和月状面。【】

20.径赛中，运动员若跑出自己左侧分道线，则应取消其比赛资格。【】

 

 

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2020年吉林省延边朝鲜族自治州和龙市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.创设幼儿园环境时考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、勤俭办园，这体现了【】原则。

A.参与性

B.发展适宜性

C.经济性

D.开放性

2.幼儿根据《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》的故事，分别扮演不同的角色，对故事进行改编、创编。他们玩的游戏属于【】

A.角色游戏

B.建构游戏

C.音乐游戏

D.表演游戏

3.活动室墙面设有气温统计表，幼儿每天通过观察温度计感知气温变化，并以月为单位做气温统计，从而了解温度变化与周围环境、日常生活的关系。这种环境创设属于【】

A.操作性创设

B.填充性创设

C.记录式创设

D.展览式创设

4.宋代诗人范成大在《儿时拾趣》中写道：“黄发垂髫儿，握枝向泥沙。似解世人意，信手乱涂鸦。”可以看出诗中的幼儿处在【】阶段。

A.无意识涂鸦期

B.控制涂鸦期

C.命题涂鸦期

D.象征期

5.对出生4—6个月的孩子来说，最好的食物是【】

A.牛奶

B.羊奶

C.鲜果汁

D.母乳

6.幼儿阅读《三国演义》时，头脑中对张飞的形象是【】

A.再造想象

B.创造想象

C.有意想象

D.无意想象

7.《中小学幼儿园安全管理办法》要求，省级教育行政部门向国务院教育行政部门书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况的时间，应当是在每年【】

A.1月15日前

B.1月31日前

C.2月15日前

D.2月28日前

8.娟娟一闻到百合花香味马上就能说出花名，这种心理现象是【】

A.感觉

B.知觉

C.味觉

D.嗅觉

9.近些年来，一些城市出现了中心城区幼儿园生源不足，周边新建居民区入园难的情况。这说明学前教育的发展受【】因素影响。

A.政治

B.经济

C.文化

D.人口

10.窗外传来鞭炮声使教室里有的幼儿不再安心于课程的学习，从心理学注意的角度对这一现象的解释是【】

A.有意注意和注意转移

B.无意注意和意识转移

C.无意注意和注意分散

D.无意注意和注意分配

11.幼儿根据故事或童话中固有的角色、情节和语言，加上自己的体验，运用动作、表情、语调等手段进行的游戏活动是【】

A.角色游戏

B.表演游戏

C.规则游戏

D.移情训练法

12.【】认为，儿童认知发展的结构称为“图式”，图式变化的机制是“同化”“顺应”与“平衡”。

A.新行为主义

B.结构主义

C.格式塔流派

D.人本主义

13.下列哪项不属于扩大学前教育资源的措施【】

A.鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园

B.完善学前教育师资培养培训体系

C.大力发展公办幼儿园，提供“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务

D.努力扩大农村学前教育资源

14.贝贝在午休时不仅不睡觉，还发出阵阵噪音影响其他小朋友。下列关于教师的做法，错误的是【】

A.询问贝贝不睡觉的原因

B.安抚贝贝，将贝贝带离休息区

C.惩罚贝贝，将贝贝关进厕所

D.和贝贝沟通交流，告诉她午休的益处

15.具有促进铁吸收功能的是【】

A.维生素A

B.维生素B

C.维生素C

D.维生素D

16.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的相关规定，下列有关学前教育发展任务的说法，不正确的是【】

A.着力保证留守儿童入园，努力提高农村学前教育普及程度

B.到2020年，有条件的地区普及学前三年教育

C.建立政府主导、社会参与、民办为辅的办园体制

D.制定学前教育办园标准，建立幼儿园准入制度

17.两名幼儿因为游戏规则问题吵起来，这时教师应该【】

A.袖手旁观

B.直接干预

C.斥责批评

D.教会方法，自己协商解决

18.小明的脚被热水烫伤，立刻起了水泡，及时而正确的处理是【】

A.冷水冲洗

B.温水浸泡

C.纱布包扎

D.搓揉

19.下列表述属于行为目标的是【】

A.体验分享食物的快乐，萌发初步的分享意识

B.会使用订书机装订自制图书

C.积极参与仿编活动，体验仿编诗歌的成功感

D.喜欢参加制作指环的手工活动

20.大班的苗苗牙掉了，哭着拿着掉了的牙去找老师。老师安慰他说这是正常现象，然后根据这一事例在全班组织讨论为什么会掉牙，并进行了“我们要换牙了”“如何保护牙”等一系列活动，使幼儿懂得了一些换牙、保护牙的卫生常识以及注意养成良好的饮食习惯。这主要体现了【】的原则。

A.生活教育化

B.发挥一日活动整体功能

C.尊重儿童

D.实践性

21.《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域目标提出，【】幼儿能双手抓杠悬吊15秒。

A.2—3岁

B.3—4岁

C.4—5岁

D.5—6岁

22.照顾好幼儿睡眠的标志有【】
①晚上尽早入睡
②睡够应睡的时间
③保持良好的睡眠姿势和习惯
④按时睡

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

23.“儿童的语言是主体与环境中的客体相互作用的结果”的观点出自【】

A.强化说

B.先天语言能力说

C.认知说

D.模仿说

24.移情法是针对儿童思维的什么特点设计的【】

A.思维的直观性

B.思维的动作性

C.思维的自我中心性

D.思维的抽象性

25.人从出生到成人的发育过程中，头增长了1倍，躯干增长了2倍，上肢增长了3倍，下肢增长了4倍。这体现了人体生长发育的【】

A.连续性

B.程序性

C.相互关联性

D.个体差异性

26.狭义的幼儿教育是指【】

A.幼儿园教育

B.幼儿家庭教育

C.幼儿课堂教育

D.幼儿在线教育

27.托小班幼儿极易受到外部事物对自己【】的影响。

A.情绪和行动

B.情绪和脾气

C.脾气和行动

D.行为和个性

28.在分类活动中，强强把饼干、糖果、薯条归为一类，把积木、布娃娃、小汽车归为一类。这是按物体的【】

A.名称归类

B.用途归类

C.形体归类

D.材料归类

29.幼儿园大班的儿童攻击性行为的特点是【】

A.工具性攻击行为显著多于敌意性攻击行为

B.敌意性攻击行为显著多于工具性攻击行为

C.以言语攻击为主

D.没有明显的性别差异

30.根据皮亚杰的理论，当儿童的心理特征表现出“自我中心化”时，其发展处于【】

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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你可知道——有了这个资料可能给你带来什么！

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2020年贵州省贵阳市云岩区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.幼儿园课程就是【】

A.上课

B.游戏

C.幼儿集体活动

D.幼儿一切活动的总和

2.学前期是儿童完整的口语发展的关键时期，也是【】语言逐步发展时期。

A.连贯性

B.理解性

C.表达性

D.准确性

3.能够理解规则的意义，能和同伴协商游戏规则并合作游戏是【】活动目标。

A.小班科学

B.中班语言

C.大班社会

D.托班社会

4.小班角色游戏区的设计主题以【】为主。

A.家庭生活

B.社会生活

C.学校生活

D.职业生活

5.儿童注意开始受到表象影响的年龄是【】

A.2岁以前

B.1—3岁岁半

C.2岁—4岁半

D.2岁半—4岁

6.幼儿教师为幼儿做摩擦生电的实验，让幼儿观察。这是使用了【】

A.演示法

B.观察法

C.欣赏法

D.操作法

7.“发展适宜性原则”是美国针对幼教界普遍出现的幼儿教育【】倾向而提出来的。

A.多元化

B.小学化

C.制度化

D.特色化

8.《中华人民共和国义务教育法》规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当缩小学校之间办学条件的差距，促进学校【】

A.跨越发展

B.优先发展

C.均衡发展

D.差异发展

9.幼儿园五大领域的学习是指【】领域的学习。

A.语言、科学、健康、音乐、美术

B.数学、语言、音乐、美术、社会

C.语言、科学、社会、音乐、美术

D.健康、语言、社会、科学、艺术

10.矫治幼儿口吃的首要方法是【】

A.解除紧张

B.鼓励幼儿说清楚

C.在医院进行相应检查

D.反复进行语言训练

11.儿童对目标刺激“贴上”某种特定的标签以便于记忆。这是【】

A.视觉复述策略

B.组织性策略

C.定位性策略

D.提取性策略

12.幼儿园课程内容的【】原则强调的是后续的学习与先前的经验之间的关系。

A.顺序性

B.科学性

C.整合性

D.连续性

13.【】构图是幼儿期水平最高的构图形式，以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。

A.多层并列式

B.并列式

C.遮挡式

D.零乱式

14.能够激发有机体的定向行为，并能够满足某种需要的外部条件或刺激物称为【】

A.激励

B.诱因

C.强化物

D.兴趣

15.幼儿园教育活动目标的最低层次是【】

A.幼儿园保教目标

B.各领域目标

C.各年龄班目标

D.具体活动目标

16.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中将幼儿园教育内容分为健康、语言、社会、科学、【】等五个领域。

A.音乐

B.美术

C.泥塑

D.艺术

17.幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面和谐地发展是体现了【】原则。

A.幼儿参与性

B.发展适宜性

C.开放性

D.环境与教育目的一致性

18.【】中提出了依法保护、儿童优先、儿童最大利益、儿童平等发展、儿童参与五项基本原则。

A.《江西省人民政府关于加快发展学前教育的实施意见》

B.《儿童权利公约》

C.《中国儿童发展纲要》

D.《幼儿园管理条例》

19.以下不属于幼儿园教育计划的是【】

A.学期工作计划

B.周工作计划

C.月工作计划

D.班务工作计划

20.发展适宜性包括两层含义：一是年龄适宜性，二是【】

A.个体适宜性

B.性别适宜性

C.个性适宜性

D.身体适宜性

21.幼儿园教师在活动中既要发挥教师主导地位，又要十分重视学前儿童作为主体在学习过程中的能动性。这是幼儿园活动的【】原则。

A.科学性

B.活动性

C.有效性

D.主体性

22.幼儿园课程组织应消除学科知识之间彼此孤立的局面，将学科知识有机地联系起来。这反映了幼儿园课程组织的【】

A.连续性

B.顺序性

C.层次性

D.整合性

23.【】是幼儿教师最常用和最普通使用的教育教学方法。

A.游戏方法

B.环境体验法

C.行动操练法

D.语言法

24.一个小男孩听爸爸说出差回来要给他买一辆“电动小汽车”。第二天，他到幼儿园对小伙伴说：“我爸爸出差给我带回来一辆电动小汽车，可好玩了。”这是幼儿【】的表现。

A.想象虚构性

B.外在虚荣性

C.记忆准确性

D.知觉组合性

25.【】是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。

A.咨询活动

B.家长委员会

C.家长学校

D.电话联系

26.幼儿园的“娃娃家”游戏属于【】

A.结构游戏

B.表演游戏

C.角色游戏

D.智力游戏

27.下列不属于健康领域目标的是【】

A.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活

B.必要的安全保健常识，学习保护自己

C.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快

D.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则

28.培养幼儿的良好道德品质应从培养他的【】入手。

A.道德认知

B.道德意志

C.道德情感

D.道德行为

29.维生素B₁的主要食物来源是【】

A.粮谷类

B.肉类

C.乳制品类

D.蔬菜类

30.直觉行动思维是直接与物质活动相联系的思维，又叫感知运动思维。其活动的典型方式是【】

A.尝试错误

B.探试错误

C.认知图式

D.顿悟

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2020年浙江省丽水市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.儿童学习知识和行为比较容易，儿童心理各个方面发展最为迅速的时期，这一时期被为【】

A.敏感期

B.关键期

C.特殊期

D.跳跃期

2.【】创办了我国第一所乡村幼儿园。

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.张雪门

D.蔡元培

3.幼儿在欣赏艺术作品时常常手舞足蹈、即兴模仿，教师应【】

A.理解和尊重幼儿的行为

B.制止幼儿的行为

C.忽视幼儿的行为

D.模仿幼儿的行为

4.“自然主义”教育理论体系的提出者是【】

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.洛克

D.福禄贝尔

5.在回答“海因兹偷药”，的两难问题时，兰兰认为海因茨应该去偷药，因为海因茨的妻子吃了药后病好了，海因茨会为此感觉好受些，这说明兰兰的道德发展处于【】阶段。

A.以服从与惩罚为取向

B.以工具性目的为取向

C.以好孩子为取向

D.以维持社会次序为取向

6.3—4岁幼儿连续看电视不超过多少分钟？【】

A.15

B.20

C.25

D.30

7.教师引导幼儿擤鼻涕的正确方法是【】

A.把鼻涕吸进鼻腔

B.先捂住一侧鼻孔再轻擤另一侧

C.同时捂住鼻翼两侧擤

D.用手背擤鼻涕

8.下列哪种活动的重点不是发展幼儿的精细动作能力的？【】

A.扣纽扣

B.使用剪刀

C.抛接球

D.系鞋带

9.《3—6岁儿童学习与发展指南》从五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域由学习与发展目标和【】两部分组成。

A.教育政策

B.教育建议

C.指导策略

D.教育制度

10.保教人员应及时为幼儿增减衣服。这是因为幼儿皮肤【】

A.保护功能差

B.调节体温功能差

C.渗透功能强

D.薄嫩

11.学前教育的本体价值是【】

A.儿童发展价值

B.社会发展价值

C.兼具儿童发展和社会发展价值

D.以上都不是

12.妞妞比涛涛高，但比丽丽矮，这反映了量具有【】

A.绝对性

B.相对性

C.模糊性

D.传递性

13.儿童的语言最初是【】

A.连贯式的

B.复合式的

C.对话式的

D.独白式的

14.下列哪项不属于区角活动内容应该具有的特点？【】

A.生活性

B.注重实践性

C.综合主题性

D.发挥创造性

15.某幼儿园在课程管理中，允许教师依据活动设计及幼儿活动的实际情况在时间分配上做弹性安排，这种做法【】

A.合理，教师的职业具有专业自主性.

B.合理，有利于教师发挥个人特长

C.不合理，不利于幼儿园统一管理

D.不合理，课程安排不严谨

16.在幼儿园里我们经常看到，老师出示贴绒小鸭，问幼儿有几只鸭子，有的幼儿却答成鸭子是黄颜色的。这种现象是心理学中的【】现象。

A.中心记忆

B.偶发记忆

C.主观臆想

D.客观臆想

17.幼儿园的日常生活中，幼儿日积月累形成的良好习惯，如进餐后主动去放碗、漱口、擦嘴、洗手等，每天都会自觉反复去做。这体现了日常生活的【】

A.自在性

B.习惯性

C.刻板性

D.强制性

18.在日常食物中【】所含的钙最佳。

A.乳类

B.豆类

C.肉类

D.禽类

19.《幼儿园教师专业标准(试行)》遵循幼儿为本原则，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的【】

A.主观性

B.主动性

C.主体性

D.主导性

20.【】的宫廷学校由国王（法老）在宫廷中专门开设，采用幼儿教育与初等教育为一体的教育形式。

A.古巴比伦

B.古埃及

C.古印度

D.古希腊

21.在幼儿道德发展中最关键与核心的是【】

A.自我确认

B.强化

C.亲社会行为的发展

D.社交技能的发展

22.能熟练使用筷子，并能沿轮廓线剪出曲线构成的简单图形，边线吻合且平滑。这是哪个年龄段的教育发展目标？【】

A.0—1岁

B.1—2岁

C.3—4岁

D.5—6岁

23.“要求幼儿认识国旗、国徽”，这属于幼儿园教育目标层次中的【】

A.远期目标

B.中期目标

C.近期目标

D.活动目标

24.根据我国《幼儿园工作规程》，下列不属于幼儿教师职责的是【】

A.学期(或学年)初做好本班收费工作

B.观察、分析、记录幼儿发展情况

C.与家长保持联系

D.定期向园长汇报工作

25.对某幼儿进行必要的批评，采用的主要方法应该是【】

A.集体形式

B.个别形式

C.集体讨论、个别纠正

D.集体与个别形式相结合

26.幼儿园课程的基本形式是【】

A.上课

B.游戏

C.活动

D.参观

27.某幼儿园装修时，设计师建议把毛巾架装在卫生间空余的一角，紧贴墙体瓷砖。针对这种设计大家看法不一。你认为其中最为正确的是【】

A.很好，便于毛巾清洗后滴水晾干

B.很好，充分利用空间，方便孩子取用

C.不适宜，毛巾要晾在通风的地方

D.不适宜，毛巾在卫生间容易被混杂在空气中的排泄物污染，且紧贴墙体不利于通风

28.4—5岁幼儿应具有一定的适应能力，能在较热或较冷的户外环境中连续活动【】左右。

A.15分钟

B.30分钟

C.45分钟

D.60分钟

29.幼儿园应当以【】为基本活动方式。

A.教学

B.上课

C.玩耍

D.游戏

30.学前儿童对营养素和热能的需要，从种类上看，蛋白质、脂质、碳水化合物、无机盐、维生素和【】六大类缺一不可。

A.氨基酸

B.水

C.谷物

D.胡萝卜素

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本人从事幼儿教师招聘编制考试工作8年以上，总结和整理了一套比较完整的幼儿教师招聘考试试题和资料，该资料来自各地的幼儿教师编制招聘考试历年真题考试试卷中，在加上我们老师团队的整理和各种渠道得来的资料。内容可以说十分精炼，可谓是一份不可多得珍贵的教师招聘考试宝典资料，所有资料含有答案。在各地教师招聘考试中出现率非常高，适合教师招聘、编制、特岗、进城、职称等考试。本人敢保证你只要记住这份资料，你将会有99%的几率通过考试。如果需要可以联系本人微信/QQ：10620696

你可知道——别人用这个资料就考过关了！

你可知道——整理这个资料需要花多少精力

你可知道——可以为你节约多少时间！

你可知道——有了这个资料可能给你带来什么！

你可知道——没这个资料你可能失去什么！

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测试2021

2020年浙江省湖州市长兴县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.对出生4—6个月的孩子来说，最好的食物是【】

A.牛奶

B.羊奶

C.鲜果汁

D.母乳

2.信息被加工后能保持在【】之内的记忆，称为短时记忆。

A.1—3秒

B.1分钟

C.1小时

D.12小时

3.幼儿园音乐欣赏活动的导入模式有多种。其中【】的模式比较适合结构简单的作品，以及不太注重感知体验细节的教学设计。

A.从作品的某个部分开始

B.从讲故事开始

C.从某种辅助材料开始

D.从完整作品开始

4.幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好【】为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。

A.生活习惯

B.学习习惯

C.卫生习惯

D.行为习惯

5.在幼儿园膳食安全中，每个留样食品量不少于【】

A.50g

B.100g

C.150g

D.200g

6.下列不属于游戏本质特征的是【】

A.游戏是内在需要的自愿活动

B.游戏是“日常生活”的表征

C.游戏富有选设性的自足乐趣

D.游戏有无规则并不重要

7.提出“儿童生活音乐化”思想的是我国著名儿童教育家【】

A.蔡元培

B.张雪门

C.陈鹤琴

D.张之洞

8.在西方教育史上，【】首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。

A.苏格拉底

B.亚里士多德

C.夸美纽斯

D.卢梭

9.5—6岁男孩儿应该达到的身高标准为【】

A.96.1—106cm

B.106.1—125.8cm

C.125.8—130.1cm

D.130.1—135.2cm

10.古代教育家韩愈曾提出过教师应“以身立教”，这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的【】

A.以身作则、为人师表

B.职业信念

C.师爱

D.学而不厌、诲人不倦

11.幼儿绘画时，往往把画面当成地面或立面，把近的事物画在纸的下边，而后再把其他东西一行一行向上画。这反映了幼儿绘画的【】

A.时间性与主体性

B.审美游戏性

C.直觉性

D.模仿性

12.下列不属于小班幼儿手工活动目标的是【】

A.初步熟悉泥工、纸工等工具材料

B.通过玩泥、撕纸等活动体验手工活动的快乐

C.了解纸的性质

D.能大胆地用纸按意愿撕、剪出物体轮廓

13.中华人民共和国成立以来，制定的第一部教育基本法是【】

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国教育法》

C.《中华人民共和国义务教育法》

D.《中华人民共和国教师法》

14.下列以【】为组织形式即可以是教师有安排的活动，也可以是幼儿自发的活动形式。

A.区域活动

B.小组活动

C.集体活动

D.个别活动

15.两排一样多的苹果一一对应摆放，老师把上面的一排间距拉开，小兵认为上面一排的苹果变多了。这说明小兵还没有形成【】

A.形状守恒

B.量的守恒

C.体积守恒

D.数的守恒

16.导致幼儿患缺铁性贫血最主要的原因是【】

A.先天储铁不足

B.饮食中铁的摄入量不足

C.生长发育过快

D.疾病的影响

17.幼儿园的王老师让幼儿闭着眼睛听段纯音乐，然后让幼儿描述自己在听的过程中想到的事物。王老师这是利用【】培养幼儿的创造力。

A.发散思维课

B.创造故事课

C.创造活动课

D.创造技法课

18.下列不适合作为幼儿运动会项目的是【】

A.基本体操

B.两人三足走

C.跳绳

D.百米短跑

19.把儿童看作民族、社会或国家的财富，当作是未来的劳动力和兵源。这是【】的主要观点。

A.新型社会主义儿童观

B.个人本位儿童观

C.建构主义儿童观

D.社会本位儿童观

20.在良好的教育环境下，5—6岁幼儿能集中注意【】

A.5分钟

B.10分钟

C.15分钟

D.20分钟

21.句子的平均长度是幼儿语言发展的一项指标，2—6岁儿童使用句子长度随年龄增长而增长，4岁时开始出现【】个词以上的句子。

A.7

B.9

C.11

D.13

22.幼儿教师劳动的【】是由教师的职业责任和幼儿的身心发展特点决定的。

A.艰巨性

B.复杂性

C.细致性

D.示范性

23.进餐时间到了，但是小朋友还在玩龟兔赛跑的游戏，眼看乌龟就要到终点了，孩子们很兴奋，不停地给乌龟加油。老师看到孩子们玩得正开心，就推迟了一下进餐时间，让孩子们把游戏做完。教师的这种做法主要是【】

A.完成游戏任务

B.注重游戏过程

C.随意延长时间

D.满足儿童充分游戏的心理需求

24.用来研究儿童的自我控制能力及行为发展的实验方法是【】

A.陌生情境技术

B.两难故事

C.点红实验

D.延迟满足实验

25.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”。这说明幼儿注意的【】较差。

A.稳定性

B.分配性

C.广度

D.持续性

26.幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是【】

A.人际交往

B.操作练习

C.教师讲解

D.集体教学

27.小朋友们都在各自的兴趣小组玩，唯独小强一个人沮丧地坐在一边。原来小强太霸道，小朋友们都不喜欢和他一起玩。老师看在眼里并没有采取任何措施。老师的这种教育方法属于【】

A.自然后果法

B.冷处理法

C.权利剥夺法

D.平等教育法

28.教师应为幼儿学习活动的【】

A.帮助者、合作者、引导者

B.支持者、合作者、引领者

C.支持者、研究者、引导者

D.支持者、合作者、引导者

29.提倡生活教育的是【】

A.陈鹤琴

B.张雪门

C.陶行知

D.杜威

30.小强不喜欢说话，不喜欢和小朋友一起玩，见陌生人就态度不自然，然后参加活动也是不主动，被别人骂了还会记仇。他这种气质类型属于【】

A.胆汁质

B.多血质

C.抑郁质

D.黏液质

参考答案更多资料请联系微信/QQ：10620696

本人从事幼儿教师招聘编制考试工作8年以上，总结和整理了一套比较完整的幼儿教师招聘考试试题和资料，该资料来自各地的幼儿教师编制招聘考试历年真题考试试卷中，在加上我们老师团队的整理和各种渠道得来的资料。内容可以说十分精炼，可谓是一份不可多得珍贵的教师招聘考试宝典资料，所有资料含有答案。在各地教师招聘考试中出现率非常高，适合教师招聘、编制、特岗、进城、职称等考试。本人敢保证你只要记住这份资料，你将会有99%的几率通过考试。如果需要可以联系本人微信/QQ：10620696

你可知道——别人用这个资料就考过关了！

你可知道——整理这个资料需要花多少精力

你可知道——可以为你节约多少时间！

你可知道——有了这个资料可能给你带来什么！

你可知道——没这个资料你可能失去什么！

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2.幼儿教师招聘考试高分题库(上下册)

3.幼儿教师招聘考试历年真题大全

4.幼儿教师招聘考试考前卷(A、B卷)

 

 

 

 

2020年浙江省湖州市南浔区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.小强不喜欢说话，不喜欢和小朋友一起玩，见陌生人就态度不自然，然后参加活动也是不主动，被别人骂了还会记仇。他这种气质类型属于【】

A.胆汁质

B.多血质

C.抑郁质

D.黏液质

2.培养幼儿的良好道德品质应从培养他的【】入手。

A.道德认知

B.道德意志

C.道德情感

D.道德行为

3.幼儿园教育要与【】的保育教育以及小学教育相互衔接。

A.1—3岁儿童

B.2—3岁儿童

C.0—2岁儿童

D.0—3岁儿童

4.“3岁看大，7岁看老”这句话反映了幼儿心理活动【】

A.整体性的形成

B.稳定性的增长

C.独特性的发展

D.积极能动性的发展

5.研究表明，用色彩表达情感的萌芽出现在【】

A.3—4岁

B.5—6岁

C.7岁

D.7岁以上

6.记忆表象的主要特征是【】

A.概括性和形象性

B.概括性和想象性

C.概括性和真实性

D.具体性和真实性

7.3—4岁幼儿之间发生冲突时【】

A.能在他人协助下解决

B.能在成人的劝解下解决

C.自己协商解决

D.无需他人介入解决

8.幼儿园实施美育的主要途径是【】

A.健康

B.语言

C.社会

D.艺术

9.幼儿认为物体会浮起来是因为它想洗澡，球会从椅子上滚下去是因为它不愿意待在椅子上。这种判断是按【】进行的。

A.直接的逻辑

B.生活的逻辑

C.客观的逻辑

D.类比的逻辑

10.在活动中，幼儿通过感知、操作、体验、交流来进行学习的方式体现了教学活动的【】

A.活动性原则

B.巩固性原则

C.发展性原则

D.科学性原则

11.在学前儿童音乐教育活动过程中，教师常用的范例指导方法主要有【】

A.讲解、提问

B.示范、参与

C.示范、演示

D.示范、反馈

12.数学教育中最适合于幼儿认知结构特点和水平的方法是【】

A.游戏法

B.讨论法

C.操作法

D.演示法

13.人们通常将【】作为语言发生的标志。

A.幼儿可以与成人进行语言交流

B.幼儿能听懂成人的语言

C.幼儿开口说话

D.幼儿能说出第一批真正被理解的词(1岁左右)

14.某老师给华华小朋友做出如下评价：“这个学期华华小朋友在自己吃饭、穿衣等方面进步明显，与上学期相比，更乐于与小朋友交往……”这种评价属于【】

A.相对评价

B.绝对评价取.

C.自身差异评价

D.诊断性评价

15.幼儿园的环境创设、设施材料、教师的言行举止，都会潜移默化地影响幼儿的身心发展。这说明幼儿园的课程有【】的特点。

A.潜在性

B.全面性

C.生活性

D.基础性

16.我国古代典籍中记载了“席不正不坐，割不正不食”“目不视邪色，耳不听淫声”的做法。这体现了古人的教育思想是【】

A.胎儿教育

B.婴儿教育

C.幼儿教育

D.常规教育

17.下列活动中，不是用来描述幼儿个性的词语是【】

A.能歌善舞

B.兴趣广泛

C.活泼可爱

D.相貌出众

18.在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时，恰当的做法是【】

A.引导幼儿感知常见事物的大小、高矮、粗细等

B.引导幼儿识别常见事物的形状

C.和幼儿一起手口一致点数物体，说出总数

D.为幼儿提供“按数取物”的机会

19.从公共产品理论的角度看，学前教育具有【】

A.非排他性

B.排他性

C.兼具排他性和非排他性

D.以上都不是

20.口吃为常见的语言节奏障碍，口吃最早出现的年龄是【】

A.1—2岁

B.2—3岁

C.2—4岁

D.3—4岁

21.格赛尔的“成熟势力说”倡导【】

A.先天决定论

B.遗传决定论

C.后天决定论

D.环境决定论

22.儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，心理某个方面发展最为迅速的时期被称为【】

A.儿童心理发展的反抗期

B.儿童心理发展的转折期

C.儿童心理发展的敏感期

D.儿童心理发展的危机期

23.璐璐快要滑倒了，祝老师本能伸手去扶，没想到祝老师的长指甲把璐璐的脸划了一道口子。该事故属于【】

A.不可避免事故

B.不可抗力事故

C.意外事故

D.责任事故

24.教师与幼儿沟通时，下列做法不恰当的是【】

A.注意倾听

B.使用专业语言

C.通过点头和抚摸表达爱

D.蹲下与幼儿平等对话

25.当幼儿讲述一件事或回答一个问题时，如果说话不流利，用词不当或发音不准时，教师应当【】

A.让他想好了再说

B.立即纠正错误

C.听完发言

D.耐心听，鼓励他说

26.瑞吉欧教育方案的灵魂和核心是【】

A.项目活动

B.作业教学

C.关键经验

D.游戏活动

27.一般情况下，幼儿在3岁以前主动控制排尿的能力较差。这是因为幼儿的【】发育不健全。

A.神经系统

B.消化系统

C.泌尿系统

D.内分泌系统

28.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中指出，学前教育的发展任务是【】，重点是【】

A.大力发展学前教育、发展贫困地区学前教育

B.全面发展学前教育、发展中西部学前教育

C.普及学前教育发展、贫困地区学前教育

D.基本普及学前教育、发展农村学前教育

29.幼儿测量身高的正确姿势是要让身体的【】三点靠在身高仪立柱上。

A.脚跟、腰部、后脑勺

B.小腿、臀部、后脑勺

C.脚跟、臀部、肩胛间

D.小腿、腰部、肩胛间

30.关于幼小衔接，下列说法正确的是【】

A.在小班进行

B.在中班进行

C.在大班进行

D.贯穿于整个幼儿园教育

参考答案更多资料请联系微信/QQ：10620696

本人从事幼儿教师招聘编制考试工作8年以上，总结和整理了一套比较完整的幼儿教师招聘考试试题和资料，该资料来自各地的幼儿教师编制招聘考试历年真题考试试卷中，在加上我们老师团队的整理和各种渠道得来的资料。内容可以说十分精炼，可谓是一份不可多得珍贵的教师招聘考试宝典资料，所有资料含有答案。在各地教师招聘考试中出现率非常高，适合教师招聘、编制、特岗、进城、职称等考试。本人敢保证你只要记住这份资料，你将会有99%的几率通过考试。如果需要可以联系本人微信/QQ：10620696

你可知道——别人用这个资料就考过关了！

你可知道——整理这个资料需要花多少精力

你可知道——可以为你节约多少时间！

你可知道——有了这个资料可能给你带来什么！

你可知道——没这个资料你可能失去什么！

推荐复习资料：

1.幼儿教师招聘考试复习笔记(核心考点)

2.幼儿教师招聘考试高分题库(上下册)

3.幼儿教师招聘考试历年真题大全

4.幼儿教师招聘考试考前卷(A、B卷)

 

 

 

 

2020年浙江省温州市永嘉县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.幼儿绘画时，总认为是客观存在的东西就必须把它画出来，其视线就像X光一样能照射任何东西似的。这种表现称为【】

A.拟人化

B.透明画

C.展开式

D.夸张法

2.“如入芝兰之室，久而不闻其香；如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”描述的是感觉的【】现象。

A.适应

B.同时对比

C.先后对比

D.继时对比

3.幼儿成长档案袋的建立、形成与制作都让幼儿参与，让幼儿知道什么是档案袋、为什么要有档案袋、怎样制作自己的档案袋等，这符合幼儿成长档案袋评价的【】原则。

A.目的性、计划性

B.主体性、参与性

C.整体性、发展性

D.多元性、开放性

4.教育学上称“跳一跳，摘桃子”是说【】

A.敏感期

B.转折期和危险期

C.关键期

D.最近发展区

5.对幼儿成长过程的档案式记录进行评价的方式是【】

A.正式评价

B.总结性评价

C.档案袋评价

D.形成性评价

6.婴儿获得母语基本语法的关键期是【】

A.0—1岁

B.1—1.5岁

C.1.5—2岁

D.1.5—2.5岁

7.幼儿无意中做错了事，诚实地告诉了大人，受到了严厉的批评和惩罚。以后他为了逃避处罚而说谎。这属于【】

A.掩盖式的说谎

B.模仿式的说谎

C.分不清事实与想象的说谎

D.夸耀式的说谎

8.在游戏的条件下，幼儿注意的稳定时间比一般条件下【】

A.短得多

B.差不多

C.长得多

D.视情况而定

9.人们依据一定的道德标准，对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎好恶等心理体验是【】

A.道德认识

B.道德意志

C.道德行为

D.道德情感

10.英国心理学家谢弗认为，依恋形成的标志需要符合的三条原则是【】

A.代表性、稳定性和普遍性

B.代表性、稳定性和整体性

C.代表性、普遍性和整体性

D.稳定性、整体性和普遍性

11.精英幼儿园某大班的幼儿在程老师的带领下到当地一所公园进行活动，顽皮的幼儿小明玩耍的时候不小心被一只黄蜂蜇伤，受蜇伤皮肤立刻红肿、疼痛。这时，程老师应该尽快将【】涂于受伤处。

A.弱碱性溶液

B.弱酸性溶液

C.清水

D.强碱性溶液

12.为小班幼儿选择看图讲述的图片应是【】

A.画面大、色彩鲜艳，角色不宜过多

B.角色形象突出，能从图中了解角色的心理活动

C.多幅图，不少于4幅

D.画面内容较复杂，画面各个事物都有联系

13.幼儿通过看看、摸摸、尝尝等了解苹果的基本特征。这是使用了【】

A.观察法

B.实验法

C.测量法

D.操作法

14.幼儿鼻中隔是出血区，该处出血后正确的处理方法是【】

A.鼻根部涂紫药水，然后安静休息

B.让幼儿略低头，冷敷前额、鼻部

C.让幼儿仰头，冷敷前额、鼻部

D.让幼儿仰卧休息

15.【】是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。

A.教师是否给予指导

B.是否有明确的目的

C.活动是否多样化

D.幼儿是否在自主活动

16.幼儿形成数概念的关键是【】

A.掌握数的顺序

B.知道数的实际意义

C.掌握数的组成

D.能辨数

17.教师通过展示实物、直观教具等进行示范，指导学生获取知识的方法是【】

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.发现法

18.我国传统文化比较侧重个体群体性发展，在一定程度上忽视了个体的【】

A.认知发展

B.情感发展

C.意志力发展

D.个性发展

19.为了保证幼儿活动的安全，提供的珠子等活动材料必须【】

A.颜色鲜艳

B.足够大

C.会发光发亮

D.做工精致

20.有关区角活动认识正确的是【】

A.只要展开了区角活动就能实现因材施教

B.避免对幼儿严格规范的区角活动

C.集体教育活动不利于幼儿发展

D.要减少不必要的集体活动

21.不属于幼儿园音乐教学活动的是【】

A.歌唱活动

B.韵律活动

C.戏剧性表演

D.打击乐器演奏活动

22.下列系统中，在婴幼儿和童年阶段几乎没有什么发展的系统为【】

A.神经系统

B.运动系统

C.泌尿系统

D.生殖系统

23.幼儿的发音水平在整个幼儿期是逐步提高的，【】岁前后，是培养幼儿正确发音的关键期。在这期间，在正确教育的条件下，儿童几乎可以学会世界各民族语言的任何发音。

A.3

B.4

C.5

D.6

24.嘟嘟今年2岁了，那么他的“认生”通常出现在【】

A.1—2岁

B.3—6个月

C.6—12个月

D.2—3岁

25.某园固定每周一下午，由幼儿园分管领导负责解答来访家长问题，听取家长意见和建议。这种幼儿园与家长互动沟通的方式是【】

A.家长会

B.家长学校

C.家长开放日

D.家长接待日

26.食欲良好、睡眠较沉、精力充沛是儿童【】的特征之一。

A.身体对环境适应良好

B.生长发育良好

C.体能发展良好

D.情绪状态良好

27.幼儿期是语言、【】等发展的敏感期。

A.形状知觉、动作

B.大小知觉、空间知觉

C.形状知觉、音感

D.形状知觉、空间知觉

28.【】是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

A.学前教育手段

B.学前教育目标

C.学前教育大纲

D.学前教育内容

29.下面区域如何布局最为合理【】

A.美工区+表演区+阅读区

B.美工区+科学区+卫生间

C.语言区+超市+娃娃家

D.文化区+建构区+生活劳动区

30.3—6岁儿童思维主要是【】

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.创造性思维

参考答案更多资料请联系微信/QQ：10620696

本人从事幼儿教师招聘编制考试工作8年以上，总结和整理了一套比较完整的幼儿教师招聘考试试题和资料，该资料来自各地的幼儿教师编制招聘考试历年真题考试试卷中，在加上我们老师团队的整理和各种渠道得来的资料。内容可以说十分精炼，可谓是一份不可多得珍贵的教师招聘考试宝典资料，所有资料含有答案。在各地教师招聘考试中出现率非常高，适合教师招聘、编制、特岗、进城、职称等考试。本人敢保证你只要记住这份资料，你将会有99%的几率通过考试。如果需要可以联系本人微信/QQ：10620696

你可知道——别人用这个资料就考过关了！

你可知道——整理这个资料需要花多少精力

你可知道——可以为你节约多少时间！

你可知道——有了这个资料可能给你带来什么！

你可知道——没这个资料你可能失去什么！

推荐复习资料：

1.幼儿教师招聘考试复习笔记(核心考点)

2.幼儿教师招聘考试高分题库(上下册)

3.幼儿教师招聘考试历年真题大全

4.幼儿教师招聘考试考前卷(A、B卷)