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2019年安徽省阜阳市界首市中小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019安徽省阜阳市界首市小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

一、单选题

1.决定田径跳跃高度或远度的最重要因素是【】

A.起跳的爆发力量

B.起跳的蹬地角度

C.起跳的动作速度

D.起跳后人体腾起的初速度

2.足球比赛中判罚越位时,应以【】方式恢复比赛。

A.直接任意球

B.间接任意球

C.点球

D.坠球

3.属于小学生广播体操的一组是【】

A.放飞理想与舞动青春

B.七彩阳光与放飞理想

C.舞动青春与七彩阳光

D.七彩阳光与希望风帆

4.学校体育科学研究常用的方法有观察法、实验法、调查法和【】

A.文献资料研究法

B.文学艺术研究法

C.文科格式研究法

D.体育文化研究法

5.开放性软组织损伤急救原则中,不包括下列哪一种?【】

A.止血

B.防肿

C.处理创口

D.预防感染

6.足球比赛中,罚球点与球门线的距离为【】

A.码

B.12码

C.9.15码

D.码

7.进行弓步冲拳教学时,应做【】

A.侧面示范

B.慢速示范

C.分解示范

D.正面示范

8.运动性贫血是由于运动过程中【】数量减少而引起的。

A.血小板

B.白细胞

C.血红蛋白

D.红细胞

9.马拉松跑全程为【】,属超长距离跑项目。

A.41.195千米

B.42.195千米

C.43.195千米

D.44.195千米

10.不属于球类运动技术练习要素的是【】

A.练习次数与练习人数

B.动作组合与动作方式

C.练习辅助器械与练习限制区

D.练习准备与练习效果

11.体育教学过程的五大规律是运动技能形成规律、运动负荷变化与控制的规律、体育知识学习和运动认知的规律、体育学习集体形成与变化规律、【】

A.体验运动乐趣的规律

B.体验运动健身的规律

C.体验运动成功的规律

D.体验运动竞赛的规律

12.单元体育教学过程的特点有规模变化性和【】

A.进程变化性

B.结构变化性

C.运用变化性

D.学理性

13.体育教学过程的基本规律可分为【】和特殊教学规律两类。

A.普通教学规律

B.传统教学规律

C.一般教学规律

D.基本教学规律

14.【】是教学信息的载体,是教师所要教的、学生所要学的对象。

A.教学内容

B.教科书

C.教材

D.教具

15.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》简称“中央7号文件”,其颁布时间为【】

A.2006年

B.2007年

C.2008年

D.2009年

16.排球比赛场上6名队员分前后排站立,获得发球权的队中6名队员必须按【】方向轮转一个位置。

A.逆时针

B.顺时针

C.任意

D.先顺后逆

17.通过徒手操的学习,有助于提高学生的注意力、观察力和【】

A.联系能力

B.动作思维能力

C.适应能力

D.想象力

18.身体的高度是由【】的长短决定的。

A.短骨

B.长骨

C.肩骨

D.不规则骨

19.细胞内氧化、储能和供能的场所是【】

A.中心体

B.高尔基复合体

C.线粒体

D.溶酶体

20.以下对肌组织的说法,正确的是【】

A.由心肌纤维组成

B.都有明暗相同的模块

C.可分为骨骼肌、心肌、平滑肌三类

D.以上都不对

二、多选题

21.投掷需要力量,它也能发展力量。【】、多种俯卧撑、【】都是发展力量的有效方法。

A.举哑铃

B.引体向上

C.慢跑

D.跳绳

22.初中阶段的体操学习内容主要有【】

A.基本体操

B.技巧

C.吊环

D.单杠

23.足球基本技术包括【】

A.踢球

B.接球

C.运球

D.头顶球

24.以下属于篮球比赛犯规的有【】

A.拉人

B.撞人

C.使球出界

D.持球跑

25.投篮技术的学习应以【】投篮和【】投篮为主,这两项是其它投篮技术的基础。

A.原地单手肩上

B.跳起单手肩上

C.运球急停跳起

D.三步上篮

三、判断题

26.体操队列队形练习中,听到稍息口令时,左脚顺脚尖方向伸出约全脚的1/3。【】

27.有6支球队参加单循环的篮球比赛,需进行5轮共15场比赛。【】

28.根据组织参加游戏目的的不同,将游戏分成娱乐性、教育性和竞赛性游戏三大类。【】

29.在队形练习中,分队走是一路纵队行进间在某点听到分队走的口令后,单数做左转弯走,双数做右转弯走,形成方向相反的两个一路纵队。【】

30.正步走要求踢出的腿要绷直,脚尖下压,脚掌与地面平行,离地面约35厘米高。【】

31.在体育活动中要注意多喝水,特别是在剧烈活动时和夏天时更要大量喝水,否则人体将失去水分,造成“脱水”。【】

32.巧妙运用模型、图片、幻灯、录音、电影等教学媒介来发挥教学作用,体现了因材施教原则。【】

33.举重是田径运动中较典型的力量性运动项目。【】

34.足球脚内侧踢定位球时,应击球的后下部。【】

35.脚背内侧踢球的助跑方法与其他踢球助跑方法不同。【】

四、填空题

36.足球比赛时,在场地两侧正对中线的边线外____米可竖中线旗。

37.中圈开球,进攻一方直接把球踢进守方的球门,此球应判____。

38.在踢点球的过程中,除主踢队员和双方两名守门员、执法裁判员外,其他所有队员必须在____内。

39.篮球比赛中的转身包括____转身和____转身两种。

40.排球运动始于____年,创始人是____的威廉·摩根。排球运动____年传入中国。

41.排球由防守转入进攻时,首先要积极____,打乱对方的战略部署。

42.排球场地上所有的界线宽均为5厘米,线的颜色与地面和其他项目的画线不同。排球场的前场区____米,后场区____米。

43.自我掩护进攻包括____、____、____。

44.排球的圆周为____厘米,重量为____克。

45.一场足球比赛,一般运动员跑动距离都在____米以上。

五、名词解释

46.散打

47.马步

48.弓步

49.循环制

50.单循环赛

六、简答题

51.《国家学生体质健康标准》小学阶段考核的项目有哪些?附加分满分为多少分?

52.简述准备部分的教学内容。

七、论述题

53.结合农村学校实际,谈谈你在体育教学中如何对体育设施、资源进行开发?

八、案例分析题

54.某校五年级(三)班,学生40人,排球场4块,每场人。

教学内容:排球双手正面垫球,新授课。

教学步骤:

(1)教师宣布本节课的内容,带领学生做准备活动。

(2)讲解双手正面垫球技术的动作要点及重点。

(3)学生练习(每人戴护腕一副):徒手模仿双手正面垫球练习3~5次;两人一组垫固定球练习(一人持球,另一人垫球)3~5次;两人一组垫活动球练习(一人用网兜持球,另一人垫球)3~5次;单人垫球练习次,两组;一人抛球另一人垫球5次,两组。

(4)游戏:组织学生进行“垫球比赛”,5人一队,五分一局,低手发球,接球者在球触地后,用双手正面垫球将球垫过网或传球,本队只能传、垫三次球后过网,得分多者为胜。

(5)小结,下课,收器材。

请结合案例,回答下列两个问题。

(1)分析该案例教学步骤的优点和缺点。

(2)对学生而言,排球课涉及一定的运动负荷,请结合案例谈谈设置体育课的运动负荷应考虑哪些方面?

九、教学设计题

55.请根据以下条件创编一个游戏,并设计该游戏的教学片段。

(1)教学内容:奔跑类游戏。

(2)教学对象:小学五年级某班学生,48人,男女各半。

(3)撰写要求:要有名称、目的、方法、规则及组织教法等。

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