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2019年河南省驻马店市中小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019河南省驻马店市小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

一、单选题

1.肾脏、输尿管、膀胱、尿道是【】的组成部分。

A.泌尿系统

B.心血管系统

C.脉管系统

D.生殖系统

2.【】是人们积极地认识、探究或参与体育运动的一种心理倾向,是获得体育与健康知识和技能,促进身心健康的重要动力。

A.运动兴趣

B.运动天赋

C.运动基础

D.运动能力

3.体育训练课由【】组成。

A.热身活动、基本部分和放松部分

B.准备部分、基本部分和结束部分

C.准备部分、练习部分和放松部分

D.准备部分、练习部分和结束部分

4.运动员竞技能力构成因素决定了田径训练的主要内容,即【】训练。

A.身体、技术、战术、综合

B.身体、技术、心理、综合

C.身体、技术、战术、心理

D.技术、战术、心理、综合

5.武术的基本手型有【】

A.拳、勾、爪、拨

B.掌、勾、拳、挠

C.掌、勾、爪、拨

D.拳、掌、勾、爪

6.在体操教学中,体操动作术语的记写方法包括【】

A.完整记写法、缩写法、图解法

B.完整记写法、缩写法、文字法

C.完整记写法、文字法、图解法

D.缩写法、图解法、文字法

7.广义的体育包括学校体育、竞技体育和【】

A.终身体育

B.学校教育

C.大众体育

D.健康体育

8.在体育课中,体育教师是【】作用。

A.主导

B.主体

C.主宰

D.主要

9.体育教学研究不完全等同于真正意义上的体育科学研究,它的特点集中体现在【】

A.学理性、科学性、实践性

B.学理性、科学性、复杂性

C.实践性、复杂性、科学性

D.学理性、实践性、复杂性

10.跳远能增强速度、爆发力和协调性等体能。掌握规范的动作要领是提高运动技能的关键,下列对蹲踞式跳远技术叙述正确的是【】

A.助跑时保持匀速,身体重心较低

B.起跳时用前脚掌积极快速踏蹬起跳板

C.腾空后展髋下放摆动腿,向起跳腿靠拢,充分伸展身体

D.落地时小腿前伸,使身体重心迅速转移过落点

11.篮球行进间单手肩上低手投篮的脚步动作(以右手为例)为【】

A.右脚跨出一大步同时接球,接着左脚跨出一大步并用力起跳

B.右脚跨出一小步同时接球,接着左脚跨出一小步并用力起跳

C.右脚跨出一大步同时接球,接着左脚跨出一小步并用力起跳

D.右脚跨出一小步同时接球,接着左脚跨出一大步并用力起跳

12.足球比赛踢间接任意球时误将球直接踢进自家的球门,则应该【】

A.进球有效,球门球恢复比赛

B.进球有效,中圈球恢复比赛

C.进球无效,球门球恢复比赛

D.进球无效,角球恢复比赛

13.近年来,中国青少年肥胖问题突出,对肥胖者而言,要想达到标准体重,下列做法科学的是【】

①每天坚持中等强度锻炼至少持续半小时

②可以通过不吃早餐等节食方法减轻体重

③利用药物减轻体重是目前最科学有效的方法

④食物多样,少食高热量、油炸食物,控制膳食总热量

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

14.为进一步提高短跑能力,某同学希望在家中也能进行有针对性的练习,下列对他有明显帮助的是【】

①手扶卧室墙,练习单脚支撑蹲立 ②在客厅里练习太极拳

③在客厅里练习弓箭步 ④在阳台上练习摆臂,动作由慢到快

⑤在卧室里练习前滚翻

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.③④⑤

15.同学甲所在班级要求每个同学选择一个体育模块学习,他所选的项目需要速度与爆发力,其技术动作的顺序是:预备→跑→起跳→腾空→挺身→落地→起身→向前走,甲所选项目是【】

A.跳水

B.跳远

C.跳箱

D.足球

16.在锻炼过程中,小王需要测定心率以调控运动强度,下列说法正确的是【】

A.通过触压手腕的桡动脉计数脉搏来测定心率

B.为了准确测定运动时的心率,须在运动结束5分钟后测量

C.在运动过程中,心率与运动强度成反比

D.靶心率提供了无氧运动时安全有效的心率范围

17.运动中踝关节扭伤,应立即【】

A.搓揉按摩,以减轻肿胀

B.冷敷15~20分钟,搓揉按摩

C.冷敷15~20分钟,加压包扎

D.冷敷15~20分钟,促进血液循环后包扎

18.赛跑是一种剧烈的体育运动项目,容易发生肌肉拉伤等事故。下列哪种做法是正确的?【】

A.比赛开始前,为保证能量充足,多吃食物

B.比赛开始前,做好充分的准备活动

C.终点冲刺后立即停下,节约体能

D.比赛结束后马上坐下休息,喝水补充水分

19.近几年学生体质与健康调查结果显示,学生肺活量、速度、爆发力、力量和耐力素质水平呈下降趋势,某同学为了提高自己的爆发力,选择的练习项目应是【】

A.跑100米

B.用3RM强度举杠铃

C.立定跳远

D.攀岩

20.接力跑是田径运动中唯一的集体比赛项目,可以有效地发展速度。在正式田径比赛中,参加4×100米接力第一棒的运动员用左手拿棒,那么第四棒运动员接棒的手应该为【】

A.左手

B.右手

C.左右手都可以

D.以上都不对

二、多选题

21.接力跑传接棒的方法主要有【】两种。

A.上挑式

B.抽送式

C.下压式

D.握力式

22.提高田径运动能力的两个原则为【】

A.间断性原则

B.重复性原则

C.交替性原则

D.超量负荷原则

23.推铅球时,手指用不上力,甚至拉伤手指的原因是【】

A.手指力量不够

B.用力顺序不对,手臂、手指过早用力

C.蹬摆动作开始时机不正确

D.上体过早用力,无送髋反弓动作

24.体操动作以质量为前提,动作评定讲究“优美”和【】

A.力量

B.速度

C.幅度

D.稳定

25.以身体练习为主的体育教学方法主要有【】

A.讨论法

B.完整练习法

C.讲解法

D.分解练习法

三、判断题

26.体操中的腾越是指整个身体腾起后从器械上越过。【】

27.弯道跑时,运动员为了克服离心力,左脚应该用脚掌内侧着地。【】

28.重复训练法与持续训练法的区别之一是练习之间有无间歇时间。【】

29.在学生疲劳时或运动技能尚未形成之前,不宜采用竞赛训练法。【】

30.全面了解学生的个体差异是贯彻因材施教原则的前提。【】

31.体育教学中,恰当的表扬能提高学生的动机水平。【】

32.营养素是维持人类生命活动和健康最根本的物质。【】

33.人体有三个相互垂直的基本切面,分别为矢状面、额状面和月状面。【】

34.急性软组织损伤时,应立即进行患处冷敷、按摩处理。【】

35.运动中出现腹痛时,应发挥顽强拼搏精神,克服疼痛,保持运动负荷。【】

四、填空题

36.正式足球比赛对球的周长有一定的要求,其要求是____厘米。

37.足球比赛开球时,守方每一位队员需站在开球点____米以外。

38.足球脚内侧停地滚球的技术要点是____、____。

39.____技术是通过各种快速、突然的脚步动作,达到进攻时摆脱防守,防守时防住对手,以争取攻守主动的一种手段。

40.踢球力量最大的技术动作是____。

41.____是指运动员有目的地用脚把球击向预定目标的技术。

42.篮球比赛中的急停包括____和____两种。

43.2014年获得NBA总冠军的球队是____。

44.踢球的动作很多,但不管哪种踢球动作都是由____个环节组成。

45.中国古代在____时期就称足球游戏为“蹴鞠”或“蹋鞠”。

五、名词解释

46.螺旋型

47.示范法

48.诱导性练习

49.体育教学设计

50.课的设计

六、简答题

51.简述分腿腾越动作的要领。

52.战术位置是根据比赛战术、对手情况和人员特点进行的安排。篮球比赛一般来说,在场

七、论述题

53.试述初中学校体育如何为终身体育打好基础?

八、案例分析题

54.某校五年级(三)班,学生40人,排球场4块,每场10人。

教学内容:排球双手正面垫球,新授课。

教学步骤:

(1)教师宣布本节课的内容,带领学生做准备活动。

(2)讲解双手正面垫球技术的动作要点及重点。

(3)学生练习(每人戴护腕一副):徒手模仿双手正面垫球练习3~5次;两人一组垫固定球练习(一人持球,另一人垫球)3~5次;两人一组垫活动球练习(一人用网兜持球,另一人垫球)3~5次;单人垫球练习10次,两组;一人抛球另一人垫球5次,两组。

(4)游戏:组织学生进行“垫球比赛”,5人一队,五分一局,低手发球,接球者在球触地后,用双手正面垫球将球垫过网或传球,本队只能传、垫三次球后过网,得分多者为胜。

(5)小结,下课,收器材。

请结合案例,回答下列两个问题。

(1)分析该案例教学步骤的优点和缺点。

(2)对学生而言,排球课涉及一定的运动负荷,请结合案例谈谈设置体育课的运动负荷应考虑哪些方面?

九、教学设计题

55.教材:跳短绳(第1课时)

教学对象:水平一(小学二年级学生)

教学人数:男生20人,女生20人

根据体育与健康课程标准教学理念,按照课程标准水平一目标要求,完成“跳短绳”第1课时教学设计(仅需对基础部分做出设计)。

要求:从教学目标、教学重难点、教学评价、场地器材以及运动负荷等方面进行设计。

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