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2019年河南省信阳市息县中小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019河南省信阳市息县小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

一、单选题

1.从学生好奇、好问、好动的心理特点出发,以培养研究性思维为目标,以基本教材为内容,使学生通过再发现的过程进行学习的方法叫【】

A.发现学习法

B.启发诱导法

C.创造教学法

D.合作教学法

2.在体育与健康课程教学中,【】对教师设置教学目标的影响较小。

A.教学条件

B.学生实际情况

C.三维目标

D.天气情况

3.在小学六年级分腿腾越教学中,教师根据学生个体差异和不同需求,分别布置了高矮不一的四片场地,让学生自由选择并进行练习。这种展示个体和运动能力的课属于【】课型。

A.运动参与

B.技能学习

C.效果展示

D.身体发展

4.【】是学期教学计划的细化,是课时教学计划制定的依据,具有中介和桥梁的作用。

A.阶段教学计划

B.年度教学计划

C.水平教学计划

D.单元教学计划

5.分布在长骨的两端及其内部,由许多针状或片状的骨小梁交织而成的是【】

A.骨密质

B.骨松质

C.不规则骨

D.籽骨

6.下列选项中,不属于体循环静脉的是【】

A.上腔静脉

B.下腔静脉

C.肺静脉

D.心静脉

7.踝关节扭伤后,正确的处理方法是【】

A.立即冷敷按摩

B.立即热敷按摩

C.立即冷敷,24小时后热敷

D.48小时后冷敷按摩

8.人体附肢骨共有126块。下列选项中,属于附肢骨的是【】

A.颅骨和躯干骨

B.上肢骨和下肢骨

C.长骨和短骨

D.扁骨和不规则骨

9.运动技能形成的第三个阶段是【】

A.认知与定向

B.运动的联结阶段

C.泛化阶段

D.协调完善阶段

10.根据动作的技术结构,可把体操中的技巧动作分为平衡动作和【】

A.用力动作

B.摆动动作

C.翻腾动作

D.抛接动作

11.下列选项中,具有协调身体运动、调节肌紧张、维持身体平衡作用的脑器官是【】

A.大脑

B.小脑

C.中脑

D.端脑

12.体育游戏的创编技法多种多样。下列属于体育游戏创编技法之一的是【】

A.变化法

B.想象法

C.综合法

D.讨论法

13.儿童认知水平随着年龄的发展进入不同的阶段。12~15岁时是儿童认知水平发展的【】

A.前运算阶段

B.感知运动阶段

C.形式运算阶段

D.具体运算阶段

14.竞技运动是一种具有竞争性、挑战性、规则性、不确定性和娱乐性的身体活动,是以竞争和竞赛为主要目的的活动过程。其中【】最为突出。

A.竞争性和规则性

B.挑战性和规则性

C.竞争性和娱乐性

D.规则性和娱乐性

15.健美操作为一项独立的体育运动项目兴起于【】

A.20世纪50年代末60年代初

B.20世纪60年代末70年代初

C.20世纪70年代末80年代初

D.20世纪80年代末90年代初

16.下列不属于技能操作信息加工过程的是【】

A.刺激辨别阶段

B.反应选择阶段

C.反应控制阶段

D.反应编程阶段

17.在运动训练练习法中,负荷强度较低,负荷时间长,无间断连续进行的训练方法是【】

A.循环训练法

B.重复训练法

C.持续训练法

D.比赛训练法

18.掌握基本的保健知识和方法,塑造良好体形和身体姿态,全面发展体能与健康能力,【】是身体健康目标。

A.形成乐观的生活态度

B.养成自觉锻炼的意识

C.形成合作意识与能力

D.提高适应自然环境的能力

19.在增强学生体能练习过程中,【】是发展体能的常用方法之一。

A.变换法

B.分解法

C.直观法

D.讲解法

20.以下属于集中注意力练习的游戏是【】

A.夺球防拍

B.反口令练习

C.蚂蚁运粮

D.十字接力

二、多选题

21.以下属于有氧运动项目的有【】

A.爬山

B.游泳

C.自行车

D.跳远

22.田径比赛中,以下项目属于径赛的有【】

A.竞走

B.100米跑

C.4×100米接力跑

D.跳高

23.义务教育阶段体育与健康课程标准的基本理念是【】

A.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长

B.激发学生的运动兴趣,培养学生体育锻炼的意识和习惯

C.以学生发展为中心,帮助学生学会体育与健康学习

D.关注地区差异和个体差异,保证每一位学生受益

24.下列球类项目中,球触及场地的边线或端线属于好球的是【】

A.篮球

B.排球

C.网球

D.羽毛球

25.下列属于篮球运动项目竞赛常见违例的是【】

A.带球走

B.越位

C.手触球

D.8秒违例

三、判断题

26.“向右转—走”的动令应落在右脚上。【】

27.篮球双手持球动作要点:五指自然分开,拇指相对成八字形,掌心空出。【】

28.迅速有力地起跳是学生学习支撑跳跃的关键环节,也是教学的重点。【】

29.《国家学校体育卫生条件试行基本标准》中明确规定,初级中学、完全中学、高级中学无论班级数量多少均需匹配400米(环形)田径场一块。【】

30.篮球比赛中,如果队员故意将球投入本方的球篮,应判违例,得分无效。【】

31.排球正面垫球准备姿势,应将双手叠起置于腹前。【】

32.踢球技术包括助跑、支撑脚站位、踢球腿摆动、脚击球、随前动作五个技术环节。【】

33.足球比赛中,当球出边线时,应判为球门球。【】

34.在高温下进行大强度运动时,人体会丢失大量氯化钠和钾。【】

35.开放性软组织损伤是指局部皮肤或黏膜完整,裂口与外界相通,损伤时出血积聚在组织内。【】

四、填空题

36.正踢腿的动作要点是____、____或____、立腰。

37.设定情境,使游戏具有一定的情节是____原则。

38.符号图是用来表示游戏中学生的站位、____与____的一种示意图。

39.角斗游戏是依照规则,通过____或____进行搏斗,以直接战胜对方的游戏。

40.____游戏是在郊游时做的一种助兴游戏,目的是娱乐,是为了在郊游时玩得更开心。

41.根据组织及参加游戏目的的不同,可以将游戏分成____、____及竞赛性游戏三大类。

42.在体育游戏的教学中,采用一些难以协调的动作,可以增加游戏的____性。

43.游戏的准备包括游戏所需要的教具及其安放方法、____、____与队形站位等。

44.在体育游戏的教学中,除了遵循体育教学的一般原则之外,还应遵循教师主导性原则、教育性原则、____及____。

45.游戏的结束工作主要有____与____两项工作。

五、名词解释

46.超量恢复

47.技能的迁移

48.课外体育活动

49.体育学习

50.体育教材

六、简答题

51.简述脚内侧踢定位球的动作要领。

52.简述体育教学中要对学生进行教学评价的目的。

七、论述题

53.根据运动的基本知识和体验,试述如何形成并发展学生的运动技能。

八、案例分析题

54.某小学五年级体育教师陈某在上攀爬课时,不料校园健身器材的云梯有些晃动,没有固定牢固,第一个学生爬上去就从上面摔了下来,致使腰部摔伤住院一个月。

问题:请分析以上事故产生的原因,并提出相应的防护措施。

九、教学设计题

55.请根据以下条件创编一个游戏,并设计该游戏的教学片段。

(1)教学内容:奔跑类游戏。

(2)教学对象:小学五年级某班学生,48人,男女各半。

(3)撰写要求:要有名称、目的、方法、规则及组织教法等。

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