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2019年河南省三门峡市渑池县中小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019河南省三门峡市渑池县小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

一、单选题

1.下列关于人体骨的说法,正确的是【】

A.骨组织主要由骨细胞、胶原纤维和基质等构成

B.骨具有改建、修复的能力,但不具备再生的能力

C.成人有206块骨,其中有3块听小骨

D.骨按部位可分为颅骨、中轴骨和躯干骨

2.下列选项中,哪一项不是投篮技术中正确的持球方法?【】

A.五指自然张开

B.掌心触球

C.指根及其以上部位都能触及球

D.球体的重力作用线落在食指和中指的指根部位

3.下列哪一物质可以促进人体钙质的吸收?【】

A.维生素E

B.维生素D

C.维生素A

D.维生素C

4.体育锻炼促进骨的生长与下列哪一项有关?【】

A.骨外膜

B.骨内膜

C.骺软骨

D.关节面软骨

5.根据某个体育教学内容,按照某种教学模式安排各个课次的教学文件属于【】

A.学年教学计划

B.单元教学计划

C.学期教学计划

D.学时教学计划

6.田径接力跑比赛时,负责为第一棒运动员准备接力棒的是【】

A.发令员

B.助理发令员

C.径赛裁判长

D.检查员

7.影响运动员兴趣水平的因素较多,其中“有希望完成的、符合自己能力水平的、能带来愉快感的体育运动容易激发学生运动兴趣”的因素是【】

A.成功体验的获得

B.运动需要的满足

C.运动内容的新奇性

D.现有的运动技术水平

8.下列哪一项不是骨组织的组成成分?【】

A.骨细胞

B.胶原纤维

C.无机盐

D.弹性纤维

9.“练习者主要是依靠动作的比较与外部反馈来学习,通过视听信息进行模仿练习,示范与指导对于学习尤为重要”,这是指动作技能形成中的【】阶段。

A.协调完善

B.动作的联结

C.认知定向

D.动作自动化

10.【】是田径运动会最重要的文件。

A.组织方案

B.成绩册

C.竞赛规程

D.秩序册

11.当学生想要运动的愿望达到一定水平,就成为心理推动力推动他们行动起来。这是运动动机的【】

A.发动功能

B.选择功能

C.强化功能

D.维持功能

12.【】是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。

A.素质教育

B.卫生教育

C.环境教育

D.健康教育

13.下列不是短距离跑身体素质训练方法的是【】

A.中间跑、加速跑、行进间跑及跑的专门性练习

B.采用强度适中的弹性跑、逐渐体会运动负荷压力

C.上坡跑和下坡跑

D.通过讲解短跑的相关知识来养成学生锻炼的习惯

14.新课程标准强化了评价的【】功能。

A.甄别

B.尊重

C.选拔

D.激励

15.首届中国足球协会超级联赛有【】支球队参加。

A.12

B.11

C.10

D.9

16.篮球突破时,左脚向前方跨出半步,做出向左突破的假动作。当对手重心向右移动时,左脚前脚掌内侧迅速踏地,向对手左侧跨出一大步,同时上体右转探肩,贴近对手,球移至右手,左脚交叉步前跨抢位,同时向左脚左斜前方推放球,右脚用力蹬地跨步,加速超越对手。这一技术动作是【】

A.同侧步持球突破

B.体前变向运球突破

C.前转身运球突破

D.交叉步持球突破

17.支撑跳跃的助跑起跳动作是【】

A.双跳双落

B.单跳双落

C.双跳单落

D.单跳单落

18.教学反思的形式不包括【】

A.文本式反思

B.行动式反思

C.言语式反思

D.多媒体式反思

19.下列选项中,不属于体育游戏创编原则的一项是【】

A.锻炼性原则

B.趣味性原则

C.创新性原则

D.针对性原则

20.骨骼肌实现收缩和舒张最基本的功能单位是【】

A.肌原纤维

B.肌纤维

C.细肌丝

D.肌小节

二、多选题

21.防守无球队员常用的移动方法有【】

A.撤步

B.快跑

C.滑步

D.碎步

22.篮球区域联防的常用形式有下列哪些?【】

A.2—1—2

B.3—2

C.2—3

D.1—3—1

23.篮球球队由【】人员组成。

A.领队

B.教练

C.队员

D.其他人员

24.排球掩护进攻战术中,比较典型的快球掩护强攻技术有【】

A.个人

B.相互

C.自我

D.集体

25.抢篮板球的动作方法通常有【】

A.抢运球篮板球

B.抢进攻篮板球

C.抢防守篮板球

D.抢持球篮板球

三、判断题

26.田径竞赛规则规定接力区的开始与结束都从接力区分界线的跑进方向后沿算起。【】

27.短刀、剑、锤、棍均属于武术的短器械。【】

28.卧推杠铃是发展腹肌力量最常用的锻炼方法。【】

29.合理安排身体活动量原则是依据体育教学的本质特点和体育教学需要适宜的运动负荷规律。【】

30.足球比赛中,对于任何越位犯规,裁判员应判给对方在犯规发生地点踢间接任意球。【】

31.《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》提出体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性和综合性的特性。【】

32.周训练计划是根据课时训练计划,并结合课余体育训练实际制定的一个星期的训练安排。【】

33.体操队列队形练习中,听到稍息口令时,左脚顺脚尖方向伸出约全脚的1/3。【】

34.有6支球队参加单循环的篮球比赛,需进行5轮共15场比赛。【】

35.根据组织参加游戏目的的不同,将游戏分成娱乐性、教育性和竞赛性游戏三大类。【】

四、填空题

36.学生学习队形的基本站位应做到的“三背”是指____、____和____。

37.体育与健康课程标准是根据国家颁发的教学计划中有关____设置的规定与要求而制订的体育教学____文件。

38.学生前后重叠成一行叫____,左右并列成一线叫____。

39.铅球场地落地区是40度扇形落地区,其角度线为____厘米。构成标枪场地的起掷弧宽____厘米,其半径为____米。

40.义务教育是我国教育体系中的基础教育,是培养____、____、____的人才和提高中华民族素质的战略措施。

41.____是体育教学的主体。

42.实现学校体育目的任务的基本途径有____、____、____。

43.我国近代第一个正式实施的学制是____。

44.教师的知识结构分为____、____、____、____四个方面。

45.学习体育社会主义方向性特征,要求体育必须紧扣____,担负起一部分教育职能。

五、名词解释

46.传切配合二过一(足球)

47.中路进攻技术(足球)

48.运球过人(足球)

49.随前动作

50.直接任意球(足球)

六、简答题

51.简述排球双手传球的动作方法。

52.列出六种发展速度素质的方法和手段。

七、论述题

53.试述新课程标准实施后,如何对学生体育与健康学习成绩进行评价?

八、案例分析题

54.在篮球比赛中,运球是摆脱防守、发动进攻战术所经常采用的基本技术之一。但在教学中发现,很多同学都是低头做行进间运球,这样不仅难以快速地摆脱防守队员,而且还会贻误发动快攻的时机。

请你分析班级学生习惯于低头做行进间运球的原因,并给出有效的学法指导与矫正方法。

九、教学设计题

55.为了发展四年级学生投掷能力,以“双手前掷实心球”动作为教学内容,撰写一份教学片段设计。

设计包括:教学目标、教学重点和难点、动作方法、教学流程、易犯错误及纠正方法。

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